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            • 1.

              【生物一选修1:生物技术实践】

                 我们人类生活在微生物的海洋中,我们应当正确看待微生物与人类的关系,微生物既是人类的敌人,更是人类的朋友。人类应该了解微生物,让微生物与人类和平共处。

              请回答下列问题:

              (1)获得纯净的培养物的关键是          ,这是研究和应用微生物的前提。消毒和灭菌是两种非常重要的       技术,它们之间最主要的区别是能否杀灭微生物的              

              (2)某生物兴趣小组试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用,设计实验并成功筛选到能高效分解尿素的细菌(目的菌)。培养基成分如下表所示。将表中物质溶解后,用蒸馏水定容到100 mL。实验过程如图所示:

              ①该培养基能筛选出目的菌的原因是                    

              ②图中将细菌转到固体培养基上接种时,可采用的方法是             

              其中             还常用来统计样品中活菌数目,统计结果一般用            来表示。除了上述的活菌计数法外,       也是测定微生物数量的常用方法。

            • 2.

              植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解。刚果红(CR溶液)可以与纤维素形成红色复合物,但并不与纤维素降解产物纤维二糖和葡萄糖发生这种反应。用含有CR的培养基培养纤维素分解菌时,培养基上会出现以该菌的菌落为中心的透明圈 。

              为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落,某同学设计了如下培养基(成分见下表):注:“+”表示有,“-”表示无。

               

              氨基酸

              无机盐

              纤维素粉

              琼脂

              CR溶液

              维生素

              培养基

              +

              +

              +

              -

              +

              +

              +

              (1) 据表判断,培养基      (“能”或“不能”)用于分离和鉴别纤维素分解菌,原因是                                 ;配制培养基的步骤应为:称量、熔化、____ 、____ 、分装、___  、倒平板。 (2) 取土壤10g,放入无菌研钵中,注入无菌水5ml,并用无菌玻璃棒搅拌均匀备用。为了观察到透明圈,应该采用的接种方法是_____________  。为了获得单个菌落,应将提前准备的菌液进行___________。
              (3) 有同学在刚果红培养基平板上,筛到了几株有透明降解圈的菌落如图。图中降解纤维素能力最强的菌株是           

                (4) 教师用筛选到的纤维素酶高产菌株J1和J4,在不同温度条件进行纤维素分解发酵,测得发酵液中酶活性的结果见下图,推测菌株        更适合夏季分解植物桔杆,理由是             

            • 3. 下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方,请根据表格和所学知识回答下列相关问题。

              成分

              蛋白胨

              乳糖

              蔗糖

              K2HPO4

              指示剂

              琼脂

              含量(g)

              10.0

              5.0

              5.0

              2.0

              0.2

              12.0

              将上述物质溶解后,蒸馏水定容到1000mL

              (1)从生态系统的成分上看,大肠杆菌属于           

              (2)若根据用途划分,该培养基属于             (填“选择”或“鉴别”)培养基。若要用上述培养基来筛选出土壤中的尿素分解菌,培养基的营养成分必需怎样更改?                     ,并用        作为指示剂。

              (3)在微生物培养的过程中,为防止杂菌污染,需要对培养基和培养皿进行       ;操作者的双手需要进行清洗和          

              (4)图1和图2是培养某细菌的结果图,其对应的接种方法分别是:                        ,这两种方法接种后培养基上都可以得到由单个细胞繁殖所形成的           。图1所用的接种方法可用来对活菌进行计数。此外,测定微生物数目的另一种方法是             

            • 4. 尿素是一种重要的农业氮肥,不能直接被农作物吸收,只有当土壤中的微生物将尿素分解后才能被植物吸收利用。因此,对土壤中分解尿素的微生物进行分离和鉴定具有重要意义。

              回答下列问题:

              (1)对土壤中分解尿素的微生物的分离过程如下:

              第一步:土壤取样。取土样用的工具和盛土样的信封等在使用前都需要________(填“消毒”或“灭菌”)。

              第二步:样品稀释。通常分离不同种类的微生物要采用不同的稀释度,原因是________。

              第三步:微生物的培养与观察。将一定稀释度的样品接种在以尿素为唯一氮源的培养基上,并在适宜的条件下培养。分解尿素的微生物能在该培养基上生长繁殖,而________则不能生长繁殖。(注:实验中所用的培养基经检测符合要求,且均在无菌条件下操作)

              (2)若对土壤悬液进行梯度稀释时,未经振荡而直接取上层悬液进行梯度稀释,用稀释倍数为104的样液涂布到平板上进行培养和计数,统计出的菌落数往往比正确操作统计出的菌落数________。

              (3)对土壤中分解尿素的微生物作进一步的鉴定

              若要对上述初步筛选出的分解尿素的微生物作进一步的鉴定,需在上表培养基配方中添加的物质是________、________。若分离得到的是尿素分解菌,则培养基中pH升高使酚红指示剂变为红色,pH升高的原因是________。

              (4)分解尿素的微生物在生态系统中的作用是________。


              35 近年来,由于食品安全、环境污染等问题的加重,胃癌的发病率不断增加。常见的切除、化疗、放疗等治疗手段对病人的身体副作用较大,而“生物导弹”(借助单克隆抗体的导向作用,能将药物定向带到癌细胞所在位置)的定向治疗为胃癌患者带来了福音。下图是“生物导弹”——抗人体胃癌的单克隆抗体的制各过程。

              回答下列问题:

              (1)幽门螺旋杆菌的感染与胃癌的发生密切相关,幽门螺旋杆菌从细胞结构上与人体细胞相比,最显著的特点是________。

              (2)从免疫学的角度分析,图中实验小鼠注射的甲是________,从小鼠的________(免疫器官)中可获得相应的B淋巴细胞。

              (3)诱导细胞融合形成细胞乙的原理是________。若只考虑细胞的两两融合,理论上乙有________种类型,符合要求细胞的特点是________。

              (4)丙需进行克隆化培养和专一抗体检测,经多次筛选后可获得数量较多的能分泌所需抗体的丁,细胞丁可在体外条件下大规模培养,也可以注射到小鼠________内进行体内培养,从而获得大量的单克隆抗体。该抗胃癌单克隆抗体与从动物血清中分离的抗体相比,最主要的优点是________。

            • 5. 【生物——选修1:生物技术实践】

              乳酸杆菌常用于生产酸奶,牛奶的质量和乳酸杆菌的种类都会影响酸奶的品质,请回答下列问题:

              (1)含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶的原因是________.

              (2)在分离纯化优良菌种时制作的培养基中一般含有水、无机盐和________等营养物质,在此基础上,还需要满足乳酸杆菌生长对________以及氧气的要求.制作好的培养基需要进行灭菌,灭菌是指用强烈的理化因子杀死物体内外的微生物包括________.在接种前需要检测该同体培养基是否被污染,具体检测方法是________

              (3)测定培养液中乳酸杆菌数量时可选用________法和活菌计数法进行计数;若采用活菌计数法计数,则要对样品进行________操作,为保证结果准确,一般选择菌落数在________的平板进行计数.

            • 6. 【生物---选修1:生物技术实践】(15分)

              为了调查某城市自来水的水质状况,某研究小组测定了自来水水样中的细菌含量,并进行了细菌分离等工作。回答下列问题:

              (1) 该小组想检测水样中的活细菌含量。一般运用                培养基进行微生物的培养,在制备培养基从物理性质上属于       培养基;该培养基的制备过程是            

                          。如果你想在涂布接种某种微生物前,随机取了若干灭菌后的空白固体培养基,在适宜的条件下培养了一段时间,若空白培养基出现了菌落。请分析出现菌落的原因(写出二个)①                           , ②                         

              (2) 培养基灭菌后,将1mL水样稀释1000倍,在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为51、50和49。据此可得出每升水样中的活菌数为            。

              (3) 该小组采用平板划线法分离水样中的细菌。操作时,每次划线之前都要灼烧接种环,目的是                              的菌种,使下次划线的菌种直接来源于          

            • 7. (一)发酵工程是通过大量培养微生物以生产某种产品.请回答下列问题:

              (1)欲从多种微生物中分离某种细菌并抑制其他微生物的生长.应使用________培养基.纯化菌种时可采用比较简单的________法进行接种,接种操作应在________进行.

              (2)纯化的菌种常采用固体斜面培养基临时保藏,该方法保存的时间较________,而且菌种易________.常用的凝固剂是________.

              (3)从培养基所含的成分来看,从土壤中分离出固氮菌的培养基特点是________,从土壤中分离出纤维素分解菌的培养基特点是________.

              (二)人组织纤溶酶原擞活物(htPA)是一种重要的药用蛋白,可在转htPA基因母羊的羊乳中获得.流程如下:

              (1)卵母细胞可以从活体________中采集,还可从已处死的雌羊卵巢中获取.对供体母羊用________处理,可以获取更多的卵(母)细胞.采集的精子需要经过________处理,才具备受精能力.

              (2)欲用有限的早期胚胎获得多个转基用个体,可以利用________技术.由于代孕母羊对移入其子宫的外来胚胎________,才使早期胚胎能在代孕母羊体内存活.

              (3)质粒上应有________,才能使htPA基因插入其中.在转htPA基因母羊的肌肉细胞中________(能、不能)检测到目的基因.若在其羊乳中检测到________,说明目的基因成功表达.

            • 8. [生物——选修1:生物技术实践](15分)请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题作答

                  某同学要分离土壤中能分解尿素的细菌,并统计每克土壤样品中活菌数目,培养基配方如下。将各种物质溶解后,用蒸馏水定容到1000mL,再经高温灭菌,制成固体培养基备用。

              (1)根据培养基的成分判断,该同学能否分离出土壤中分解尿素的细菌?_______(填“能”或“不能”),原因是___________________________。

                 (2)培养基用_________方法灭菌,培养皿用____________方法灭菌,待培养基冷却到________℃(填“20”、“30”、“40”或“50”)左右时,在________附近倒平板,等平板冷却凝固后,将平板倒过来放置,可以防止__________,以免造成污染。

                 (3)要统计每克土壤样品中活菌数目,宜采用__________法接种,根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积,统计平板上的___________就能大约推测出样品中活菌数。

                 (4)培养分解尿素的细菌时,在接种前需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用的检测方法是_______________。

                 (5)实验中使用过的培养基及其培养物必须经过_________处理后才能丢弃,以防止微生物的扩散。

            • 9. [生物——选修1:生物技术实践]

              某实验小组欲从土壤中筛选出能分泌淀粉酶的芽孢杆菌,设计实验步骤如下,请给予合理的补充。

              (1)采样与培养:将采集的土样混匀后称取1g,置于经过灭菌处理的________(填“固体”或“液体”)培养基中,28℃振荡培养。

              (2)接种与选择:为避免培养液中菌体浓度过高,需将培养液进行________处理。之后,将菌液涂布接种于以________为唯一碳源的固体培养基上,30℃条件下培养。为避免污染,需将培养皿呈________状态放置。此外,为排除其他因素的影响,提高实验可信度.本步骤需设计________作为空白对照。

              (3)筛选与纯化:将适量的碘液滴加在平板中的菌落周围,如果菌落周围的现象是________,则说明此种菌能够________。

            • 10. 45、下面是探究如何从土壤中分离自生固氮菌与计数的实验,完成下列问题:(8分)

              实验原理:农田的表层土壤中,自生固氮菌的含量比较多。将用表土制成的稀泥浆,接种到某特定的选择培养基上进行培养。在这种情况下,只有自生固氮菌才能生长繁殖。用这种方法,可以将自生固氮菌与其他细菌分离开来。

              材料用具:农田的表层土壤、某特定选择的培养基、牛肉膏蛋白胨培养基,盛9 mL无菌水的试管、无菌吸管、无菌涂布器、无菌培养皿,盛90 mL无菌水的锥形瓶、恒温箱。


              (1)方法步骤:
              ①倒平板
                   分别将        培养基(填写题中特定选择培养基的具体名称)、牛肉膏蛋白胨培养基倒平板,应在酒精灯火焰旁操作。
              ②制备土壤稀释液
                  取土样 10 g加入盛有90 mL无菌水的锥形瓶中,充分摇匀。用无菌吸管吸取上清液1 mL,转至9 mL的无菌水的大试管中,依次稀释到107稀释度。
              ③涂布
                  按照由107~103稀释度的顺序分别吸取0.1 mL进行平板涂布,每个稀释度下,特定的选择培养基上应至少涂布        个平板,牛肉膏蛋白胨培养基涂布        个。
              ④培养
                  放入恒温箱内,在28~30 ℃下培养3~4天。
              ⑤细菌的计数
                  当菌落数目稳定时,选取菌落数在        的平板进行计数。如果测试的平均值为50,则每克样品中的菌落数是           。(稀释度是105)

              (2)预期结果:
              相同稀释度下,牛肉膏蛋白胨平板上的菌落数        (填“多于”或“少于”)特定选择培养基上的数目。并说明原因。                                         (2分)

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