知识点挑题 - 高中生物 - 优优班--学霸训练营

1．土壤微生物分离培养技术在微生物环境功能研究、代谢途径的阐明、特定功能的验证等方面发挥着重要作用．研究者可以通过培养基的优化和重新设计来达到分离土壤微生物的目的．以土壤中分解尿素的细菌的分离与计数为例，回答下列问题：
（1）为达到分离的目的，培养基的成分必须以尿素为    ．制作固体培养基时需加入    作为凝固剂．为方便计数，可用    法接种．
（2）在使用同一土壤样品和培养基已灭菌的情况下，甲同学从对应10⁴倍稀释的培养基中筛选出约200个菌落，而其他同学筛选出约50个菌落，请分析甲同学筛选出菌落较多的原因：    ．（写出两个原因）．
（3）在细菌分解尿素的反应中，细菌产生的    酶可将尿素分解成为氨．为进一步分离得到的细菌是否可以分解尿素，可在培养基中加入    指示剂，若该指示剂    ，则可初步鉴定该细菌可以分解尿素．

难度：中等

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2．请分析回答有关“土壤中分解尿素细菌的筛选与计数实验”的问题．
尿素是一种重要的农业氮肥，但若不经细菌的分解，就不能更好地被植物利用．生活在土壤中的微生物种类和数量繁多，同学们试图筛选出能高效降解尿素的细菌．设计了“土壤中分解尿素细菌的筛选与计数实验”，过程如图所示：

（1）为达到实验目的，本实验所配置的培养基成分应包括：    ．（填入编号）
①水②无机盐（不含氮）  ③NH₄NO₃④尿素  ⑤葡萄糖  ⑥牛肉膏⑦蛋白胨  ⑧伊红美蓝   ⑨琼脂
（2）为能够进行菌落计数，本实验应采用的接种方法是    ，接种工具是    ．
（3）在接种前，进行①～⑤系列操作的意图是    ．根据题意，为使菌液稀释10倍，每次应加入的无菌水量是    ml．
（4）甲同学设计了“计算→称量→溶解→灭菌→倒平板→接种土壤样本→菌落计数”的实验步骤，该同学忘记了在    （步骤名称）之前还需要    （遗忘的步骤名称）．
（5）乙同学分别接种了3个培养皿，一段时间后三个培养皿中分别长出了54个、46个、50个菌落，根据甲的实验结果，该1g土壤样本中约有分解尿素的细菌    个．

难度：中等

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3．请回答生物技术实践的相关问题：
（1）果酒的制作过程中，在葡萄汁装入消毒发酵瓶时，要留有大约    的空间．所使用的发酵液能使酵母菌生长繁殖而绝大多数其他微生物无法适应，这种发酵液应具有    的特点．
（2）在筛选纤维素分解菌的过程中，常用的方法是    ．但这只是分离纯化的第一步，为了确定得到的是纤维素分解菌，还需要进行    的实验．
（3）植物组织培养是一种常见的繁殖花卉的手段，一般的说，容易进行    的植物，也容易进行组织培养．但为了提高成功率，往往要添加植物激素，其中关键性的激素是    ．
（4）许多植物芳香油的提取在原理和程序上是相同的，结合玫瑰精油的提取，设计提取茉莉油的实验流程（如下）：
茉莉花+水→A→油水混合物→油水分层→B→过滤→茉莉油
其中A表示    过程，B表示    过程．

难度：中等

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4．土壤中分解尿素的细菌的分离所使用到的选择培养基是以作为唯一氮源，经选择培养得到了两类微生物，即分解尿素的细菌和微生物，在选择培养基中加入指示剂，又起到了鉴别作用，从而将两种微生物区分开．分解纤维素的微生物的分离所使用的选择培养基为液体培养基，通过富集培养可增加的浓度．

难度：较易

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5．下列能选择出分解尿素的细菌的培养基是（　　）

A．KH₂PO₄、Na₂ HPO₄、MgSO₄•7H₂O、葡萄糖、尿素、琼脂、水

B．KH₂PO₄、Na₂HPO₄、MgSO₄•7H₂ O、葡萄糖、琼脂、水

C．KH₂PO₄、Na₂HPO₄、MgSO₄•7H₂O、尿素、琼脂、水

D．KH₂PO₄、Na₂HPO₄、MgSO₄•7H₂O、牛肉膏、蛋白胨、琼脂、水

难度：较易

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6．分离土壤中分解尿素菌的实验操作中，对于获得纯化的尿素分解菌的单菌落影响最大的是（　　）

A．制备浸出液的土壤取自土壤的表层

B．涂布前涂布器未在酒精灯外焰上灼烧灭菌

C．牛肉膏蛋白胨培养基中添加尿素作为氮源

D．接种操作者的双手未用酒精棉进行消毒

难度：较难

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7．尿素是一种重要的农业肥料，但是不经过细菌的分解，就不能更好地被植物利用．生活在土壤中的微生物种类和数量繁多，同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并成功筛选到能高效降解尿素的细菌（目的菌），培养基成分如表所示，实验步骤如图所示，请回答下列问题：
KH₂PO₄ 1.4g
Na₂HPO₄ 2.1g
MgSO₄•7H₂O 0.2g
葡萄糖 10g
尿素 1g
琼脂 15g
将上述物质溶解后，用自来水定容到1000m³
（1）此培养基能否用于植物组织培养？    ，理由是    ．
（2）培养基中氮源是    ，这种培养基在功能上属于    培养基，目的是只允许能合成的微生物生长，其他微生物均不能生长．
（3）欲从土壤中分离获取上述特定微生物，可采用    法进行接种．
（4）在以尿素为唯一碳源的培养基中加入    ，使指示剂变红色，而筛选纤维素分解菌的方法是    法．

难度：中等

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