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          50条信息

            • 1. 某学校生物兴趣小组的同学在校园温室里种了一些西瓜,西瓜开花一段时间后结出了果实。请回答有关问题。
              (1)经过传粉、受精后,雌蕊的______发育成果实。
              (2)西瓜成熟后,同学们选取果实的不同部位制作临时______(装片除涂片切片),在显微镜下观察到如图图象。位于不同部位的细胞形态各异,这是由分生组织经过细胞的分裂和______形成的。

              (3)西瓜外果皮具有保护功能,根据图中组织细胞特征判断,图______为西瓜外果皮。图C显示的是导管,它属于______组织,能输送水分和无机盐;根吸收水分和无机盐的主要部位是______。
            • 2.

              玉米被称为“食物中的黄金”,不仅由于灿黄如金,更重要的是在所有主食中营养价值和保健作用最高。请分析回答下列问题


              (1)玉米籽粒(图1)是玉米的果实,在适宜的条件下开始萌发,_________(填写序号)发育成玉米的幼苗。玉米的根尖结构示意图(图2)所示,______________区是吸收水分和无机盐的主要部位。

              (2)图3是显微镜下玉米叶的横切照片,炎热的夏季玉米叶片通过___________作用可以降低玉米植株的温度。[9]是叶肉细胞,与人体的细胞相比,玉米的叶肉细胞多了_______________________________结构。

              (3)玉米的甜与非甜是一对相对相状,纯种的甜玉米和纯种的非甜玉米杂交,子一代表现出来的都是非甜的性状,由此可以判断______________性状是显性性状。子一代的非甜玉米自交,子二代即出现了甜玉米,又出现了非甜玉米,子二代中的非甜玉米的基因型可以表示为______________________(基因用E、e表示)。

            • 3.

              密云水库是华北地区第一大水库,是首都唯一的地表饮用水源地。面积188平方公里,总库容43.75亿立方米,生物资源丰富,下图是密云水库生态系统某一时期的食物网。

               

               (1)密云水库是湿地生态系统,这个生态系统是有生活在这里的各种生物与________________相互作用而形成的统一整体。在上图中没有表示出来的生物成分是______________。

               (2)在这个生态系统中,既有捕食关系又有竞争关系的两种生物是_______________(举一例即可)。请写出图中最长的一条食物链___________________________________。

              (3)作为生态系统,都具有一定的___________能力,但是因为人为的因素,密云水库这盆净水也几度受到威胁。随着“密云生态涵养区“的建设,为了保护唯一的地表水资源,北京市、密云区也出台了一些相关的保护性措施,请举出一例具体措施___________________________________。

            • 4.

              库尔勒香梨皮薄味美,是新疆库尔勒市的主要经济果树。但库尔勒市沙尘天气频繁的发生,这种灾害性天气的增加,极大的影响了香梨的产量和品质。因此,某科学团队对此展开了深入的研究,其中一个研究项目就是叶片沙尘的覆盖量与光合作用的关系,实验过程如下:

                 团队首先选择叶位在香梨树体中上部位,受光充足、无病虫害、叶片大小、颜色基本相同的成熟功能叶片作为实验验材料。实验设计沙尘覆盖6个不同覆盖厚度梯度。每个梯度均采用5片树叶进行实验。通过一定的仪器测得实验结果如下表所示:

                     不同覆盖厚度下沙尘对香梨叶片二氧化碳吸收速率的差异比较

              组别

              叶片沙尘覆盖量(mg·cm-2

              二氧化碳吸收速率的均值

              (μmolCO2·m-2·s-1

              1

              0

              15士1.2

              2

              2

              13.9士1

              3

              6

              10.6士1.3

              4

              9

              9.7士1

              5

              14

              7.9士0.6

              6

              18

              6.7士0.3

              (1)库尔勒香梨的果实营养丰富,它是由受精后雌蕊的__________发育而来的。在植物的结构层次中,库尔勒香梨的果实属于______________。

                 (2)实验设计中每组都采用5片树叶而不是只选取一片树叶的目的是______________________________。

              (3)随着叶片沙尘覆盖量的增加,二氧化碳吸收的速率逐渐_____________,使得叶片的光合作用减弱,试着分析这种现象出现的原因_______________________________________。

              (4)结合上述数据,本实验可以得出的实验结论是______________________________。

            • 5.

              生态浮岛是一种针对富营养化的水质,利用生态工学原理,降解水中有机污染物的人工浮岛。人们把特制的轻型生物载体按不同的设计要求,放入受损水体中,并将经过筛选、驯化的水生或陆生植物植入预制好的漂浮载体种植槽内,让植物在类似无土栽培的环境下生长。利用表面积很大的植物根系在水中形成浓密的网,能过滤吸附水体中大量的悬浮物;此外,在植物根系表面的微生物也能吞噬和代谢水中的污染物,转化成为无机物被植物利用,促进其生长。

              浮岛通过遮挡阳光抑制藻类的光合作用,减少浮游植物生长量,通过接触沉淀作用促使浮游植物沉降,有效防止“水华”发生,提高水体的透明度,同时浮岛上的植物可供鸟类栖息,下部植物根系形成鱼类和水生昆虫栖息环境。在植物、动物、昆虫以及微生物的共同作用下使环境水质得以净化,达到修复和重建水体生态系统的目的。插图为生态浮岛的成品图和工作原理图。请根据图片和文字回答下列问题:


              (1)生态浮岛能抑制浮游藻类的生长,其原因是浮岛遮蔽部分光线,藻类的_________作用减弱。

              (2)水体中的有机污染物不能被植物直接利用,必须经过微生物的分解作用,形成___________ ,微生物在生态系统的成分中属于____。

              (3)鱼在水中用________(器官)呼吸;食草性鱼类、浮岛植物在此生态系统中的成分分别属于______________、___________。(注意答题顺序)

            • 6.

              某农田生态系统中生活着多种生物——农作物、昆虫、田鼠、青蛙、鸟和蛇等。请据图回答以下问题:

              (1)图甲为该生态系统的食物网简图,图中有____条食物链,①和②所代表的生物分别是__________、__________(选填“青蛙”或“鸟”)。

              (2)从生态系统的组成成分看,图甲中没有显示出来的生物成分是__________。

              (3)该生态系统的能量最终来自__________。能量沿着食物链的传递是逐级__________的。农民经常在田里除杂草,灭害虫,其目的是为了让更多的能量流向__________(选填“农作物”或“蛇”)。

              (4)图乙中若A、B、C分别表示食物链“农作物蛇 ”中的三种生物体内有毒物质的相对含量,那么C相对应的生物是__________。

              (5)与森林生态系统相比,该生态系统的自我调节能力更__________(选填“强”或“弱”)。

            • 7. 资料一:风景优美的大洲岛国家级自然保护区是金丝燕的栖息地.“东方珍品”大洲燕窝就产于此.金丝燕体表覆羽,前肢变成翼,有气囊辅助肺呼吸.调查发现,由于过度采集燕窝,金丝燕已处于极度濒危状态.请据资料回答问题:
              (1)从生态系统的类型看,大洲岛周围的海域属于 ______ 生态系统.
              (2)根据金丝燕的结构特征,它在分类上属于脊椎动物中的 ______ 类.
              (3)大洲岛海域生长着丰富的藻类资源,浅水处长绿藻,稍深处长褐藻,再深处长红藻,影响藻类的这种分布的主要因素是____(从阳光、温度和盐度中三选一).
              (4)退潮后,露出栖息在礁石上的各种动物,它们与环境融为一体,不易被发现,这说明生物能够 ______ 环境.
              (5)金丝燕的灭绝将会对 ______ 多样性造成影响.

              资料二:学完“生殖、发育和遗传”等知识后,小琳构思了一部科普动画片,部分画面及解说词如下:我是一只快乐的家鸽,从一枚受精卵开始,我踏上了奇妙的生命旅程。

              ⑴在受精卵中,①______不断进行细胞分裂和分化,逐渐形成各种组织和器官,为其提供主要营养的结构是②______,我也渐渐长大。

              ⑵破壳而出后,为预防禽流感,我和伙伴们都注射了疫苗。从免疫学角度分析,疫苗是抗原,它能刺激机体产生_______,这属于_______性免疫。

              ⑶我的父母头上无毛冠,而我有毛冠,这属于生物的_______现象。从性状的表现看,有毛冠是属于______(“显性”或“隐性”)性状。

              ⑷若显性基因用E表示,隐性基因用e表示,则我父母的基因型都是_______,生出我是有毛冠的几率是_______。

            • 8. 油菜是一种重要的经济作物.下面的甲图是油菜植株示意图,图中数字表示各器官;乙图中的曲线表示甲图中③在晴朗的一天中进行物质转化的两种生理活动情况.据图分析回答问题.

               

              (1)甲图中①表示的器官是      ,主要功能是      ;④表示的器官的是      ,它是由⑤的结构中的      发育而成的.

              (2)油菜种子萌发需要的环境条件主要有适宜的      ,一定的水分和充足的      .甲图中的②和③是由种子结构中的      进一步发育成的.

              (3)比较乙图中的曲线a、b,发现曲线a表示的生理活动在白天进行,而在夜晚几乎停止,这种生理活动的产物是      .曲线b表示的生理活动全天都在进行,曲线b表示的是细胞的      作用,这种生理活动的重要意义是     

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