知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

组别	PM2.5（微克/立方米）
组别	清晨（车流量最小）	上班时段（车流量大）	中午（车流量小）	下班时段（车流量最大）
第1组	19	89	43	97
第2组	22	83	38	98
第3组	20	86	41	99

分析并回答下列问题：
（1）该中学的同学们所要探究的问题是______？
（2）该探究实验中，同学们将“采样时段”设置为该实验的______，而其他条件都相同。
（3）该中学的同学在城市广场周边分成三组对空气进行采样，然后计算出平均值作为调查结果，其作用是______。
（4）根据上述统计结果，可以得出的结论是______。

难度：中等

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2．为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，我市某中学的同学在宝龙城市广场周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如表：

组别	PM2.5（微克/立方米）
	清晨	上班时段	中午	下班时段
	（车流量最少）	（车流量大）	（车流量小）	（车流量最大）
第1组	19	89	43	97
第2组	22	83	38	98
第3组	20	86	41	99

（1）在实验中，同学们将“采样时段”设置为该实验的______，而其他条件都相同。
（2）为减少实验误差，应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理？______。
（3）根据上述统计结果，得出的结论是：车流量越大，空气中PM2.5的浓度______。
（4）根据实验结论，请你为我市空气质量的改善提几条合理化建议，以减少“雾霾”天气的出现：______。
（5）“雾霾”严重影响着人体的健康，当“雾霾”来袭时，你对人们有何建议？______。

难度：中等

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3．阅读下面的材料，回答问题
每年的秋冬季节，雾霾天气就会增多，这严重影响着人们正常的生活和出行，同时空气中PM2.5浓度急剧升高。PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物，也称为可吸入性颗粒物，由于它能通过肺泡直接进入人的循环系统，对人体危害极大。为探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否有关？某初中生物兴趣小组在扶沟某车流量较大的主干道周边对空气进行采样，呆样时段与统计结果如下表：

组别	PM2.5（微克/立方米）
组别	清晨（车流量最小）	上班早高峰（车流密集）	上午10点左右（车流量小）	下午下班时段（车流拥堵）
第1组	19	89	43	98
第2组	22	83	38	96
第3组	29	85	41	99

分析并回答下列问题：
（1）该探究实验中，同学们将“采样时段”设置为该实验的______，而其他条件都相同。
（2）根据上述统计结果，可以得出的结论是：车流量越大，空气中PM2.5的浓度______。
（3）请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议：______。

难度：中等

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4．

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，富含大量的有毒有害物质，会直接进入支气管和肺泡。世界卫生组织推荐，空气中PM2.5浓度年均值不应高于10微克/平方米。为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否有关，同学们在广场周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如表，处理后的数据绘制成如下柱状图，请分析：

组别	PM2.5（毫克/立方米）
组别	排量（车流量最小）	上班时段（车流量大）	中午（车流量小）	下班时段（车流量最大）
第1组	19	89	43	97
第2组	22	82	38	98
第3组	20	86	41	99

（1）在该探究实验中，变量是______，而其他条件都相同。
（2）为减少实验误差，应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理？______。
（3）实验结果PM2.5浓度最高的时段是______。
（4）根据实验结果，可以得出的结论是______。
（5）根据实验结论，请你为我市空气质量的改善提一条合理化的建议：______。

难度：中等

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5．近50年来我国雾霾天气总体呈增加趋势。雾霾增多最主要的原因是社会化石能源消费增多造成的大气污染物排放逐渐增加。雾霾天气现象会给气候、环境、健康、经济等方面造成显著的负面影响。
（1）从上述材料看出，雾霾对人体的______系统影响严重。
（2）人体的呼吸道对空气有一定的处理作用能够使进入肺内的气体变得清洁的是______。
①黏液 ②鼻毛 ③鼻粘膜内毛细血管 ④纤毛
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③
为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，某同学的同学在火车站广场周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如表：

组别	MP2.5（微克/立方米）
	清晨	上班时段	中午	下班时段
	车流量最少	车流量大	车流量少	车流量最多
第一组	19	89	43	97
第二组	22	83	38	98
第三组	20	86	41	99

（3）在该探究实验中，同学们将“采样时段”设置为实验的______，而其他条件都相同。
（4）为减少实验误差，应对表中三个小组同学的数据做怎样的处理？______。
（5）根据上述统计结果，可以得出的结论是车流量越大，空气中的PM2.5的浓度越______。

难度：中等

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6． PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物，也称为可吸入肺颗粒物。由于它能通过肺泡直接进入循环系统，对人体危害极大。为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，我市某中学的同学在宝龙城市广场周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如表：

组别	PM2.5（微克/立方米）
组别	清晨（车流量最小）	上班时段（车流量大）	中午（车流量较小）	下班时段（车流量最大）
第1组	19	89	43	97
第2组	22	83	38	98
第3组	20	86	41	99

（1）在该探究实验中，同学们将“采样时段”设置为该实验的______，而其他条件都相同。这种探究方法叫做______法。
（2）为减少实验误差，应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理？______。
（3）该小组的同学将处理后的数据绘制成柱状图（见上），请你将表格中“下班时段”的数据也进行相应处理，并用柱状图在图中表示。

难度：较难

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7．某班学生为探究绿色植物的光合作用，设计如下实验装置甲、乙、丙，请据图作答：

(1)第一组探究氧气足在光照条件下由绿色植物产生的，应选择的实验组合是________。

(2)第二组同学利用甲装置进一步探究，利用不同功率的灯泡作为光源(不考虑温度因素)．实验结果如下表：

此实验中的变量是：________，该组小梅同学提出：为了保证实验科学性，该实验中除了多次重复实验，还要注意灯泡与装置的________保持不变。由此得出的结论是________。

(3)影响光合作用的因素很多，请再提出一个合理的探究性问题：________。

难度：较难

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8．
近年来，出现了一种被命名为H7N9的新亚型禽流病毒，使我国家禽养殖业受到较大的影响，而且该病毒还能使人致病，致死，威胁公共卫生安全．由于防控措施得力，已有效控制了H7N9型离流感的蔓延．据此回答：

（1）H7N9型禽流感病毒结构简单，由         和         组成，不能独立生活，必须寄生在人和家禽的内。

（2）某地为预防禽流感疫情的蔓延，将疫区周围3公里内的家禽全部捕杀，这属于预防传染病的哪种措施？      。

（3）现有一批H1N1型禽流感疫苗，能否用该疫苗来预防H7N9型禽流感呢？请你就这一问题完善实验方案，并预测实验结果。

实验步骤：

①取健康小白鼠若干只，平均分为甲、乙两组；

②                                                              ；

③一段时间后，分别给两组小白鼠注射等量的患H7N9型禽流感的活禽提取液，然后观察两组小白鼠的健康状况．

预测结果：                                                  。

（4）目前，H7N9型禽流感疫苗已研制成功．对志愿者进行接种试验，从免疫学的角度看，接种的疫苗属于；疫苗进入人体刺激淋巴细胞产生抵抗该病毒的特殊蛋白质叫做           ，从而将该病毒消除，这是人体的第道防线，属于            免疫。

难度：较难

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9．
掌握科学的探究实验方法，积极动手实践，是获取生物学知识，体验科学探究过程的重要途径，以下是本学期生物学探究实验中的一些操作过程或现象，请结合自己的实践，回答相关问题：
（1）某同学对他家卧室空气中的尘埃粒子进行了采集和测算，结果如图1所示．他采用了 ______ 取样法，他测得的尘埃粒子数约为 ______ 个．
（2）为验证唾液对淀粉的消化作用，某同学按照图2中A、B、C、D所示步骤进行了实验．实验中C操作是将试管放在37℃的恒温水浴中保温一段时间，其目的是 ______ ；如果保温时间比较长，则D操作后实验的现象应是 ______ ．
（3）为测量花生所含的能量多少，某同学设计了图3所示装置，他是想通过 ______ 来测定花生所含能量．下表是他的实验记录，计算可知，1g花生所含能量是 ______ （已知1mL水每升高1℃需吸收4.2焦的热能；测量总是存在误差的，为减小测量的误差，对实验装置的改进，你的建议是 ______ ，对实验过程，你的建议是 ______ ．

水体积数/mL 花生质量/g 水温/℃ 花生所含能/焦

燃烧前燃烧后

30 0.5 40 61 ？

难度：较易

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水体积数/mL	花生质量/g	水温/℃		花生所含能/焦
		燃烧前	燃烧后
30	0.5	40	61	？