在探究食品腐败原因的实验中，实验小组的同学们取三个相同的锥形瓶，分别加入50毫升肉汤，高温煮沸冷却后进行如下实验：

（1）实验前将锥形瓶中的肉汤高温煮沸，目的是___________。

（2）甲瓶与乙瓶形成一组对照实验，探究的问题是：______________________?

（3）根据以上实验结果，可以得出结论：__________________。

（4）请对家里的牛奶保鲜提一条合理建议：__________________。

为了探究细菌对植物遗体具有分解作用，某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案：

方案一：将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组不接种细菌，两组都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润。

方案二：取两种树的等量落叶，分别标为丙组和丁组，将两组落叶进行灭菌处理后，丙组接种细菌，丁组不接种细菌，两组都放在无菌的环境中，两组在实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润。

根据上述实验方案，回答下列问题：

（1）该探究实验提出的假设是________________________。

（2）方案一中的实验变量是__________，你认为实验的对照组是_________。

（3）比较以上两种实验方案，你认为较科学的是实验方案____，原因是该方案的设计符合实验设计的_______原则，更具有说服力。

（4）实验过程中要添加蒸馏水，而不是自来水，是为了_________。

洗手看似简单，殊不知其中大有学问，2008年世界卫生组织将每年的10月15日确立为“世界洗手日”。某校生物兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置，分别设计了洗手能减少手上的细菌数量的实验，请分析回答：

（1）两位同学作出的假设为_______________________________实验中的变量是_____________。

（2）你认为_____同学设计合理，理由是_________________________。

（3）细菌生长所需的营养物质来自哪里？___________________________。

（4）为什么要将培养装置放在28℃环境中？_________________________。

（5）培养48小时后，发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖，洗手后按指印的培养装置中有较少细菌繁殖，得出的结论是_______________________。

为了探究细菌对生物遗体具有分解作用，某校生物兴趣小组的同学设计了如下实验方案：

实验方案：将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，平均分成甲、乙两组，甲组接种细菌，乙组________（“接种”、“不接种”）细菌，两组都放在无菌环境中，实验过程中都添加蒸馏水，使树叶保持湿润。

请根据上述实验方案，回答下列问题：

(1)该探究实验提出的假设是________。

(2)实验方案中的横线位置应填________。

(3)方案中的实验变量是________，该实验中设置乙组是为了起________作用。

(4)该实验中如果不进行灭菌处理，________（填“能”“不能”）得出实验结论。

(5)落叶中含有细菌生活所必须的充足的水分、无机盐及丰富的________，为细菌的生活和大量繁殖创造良好的营养条件。

我们在学习和生活中，手指上会粘上许多细菌。假设：常洗手可以减少手上的细菌数量。甲乙两个同学分别设计了一个实验，利用盛有灭菌乳汁蛋白质固体平面培养基的培养装置，分别进行了细菌培养实验，如下图所示。请评价一下他们的实验方案。

（2）按手印相当于细菌培养步骤中的________过程。

（3）细菌的生殖方式是______生殖。

（4）过几天有些培养皿中会长出一些类似“小土丘”，“小火山”一样的东西，它们叫做______。

（5）在培养细菌之前对培养基必须高温灭菌处理，这是因为 （       ）。

A．高温是细菌生存的适宜条件之一

B．细菌在高温环境中生命力旺盛

C．杀死培养基中的细菌和真菌，以免影响实验结果

D．高温处理可使培养基营养丰富

（6）图B和图C相比较，图B没有___________。其中能进行出芽生殖的生物是图 ______ 。与植物细胞相比，图A、B、C三类生物细胞中都没有 ______ ，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活。

阳光能杀菌吗？某兴趣小组同学做了如下实验。准备9个培养皿，加入培养基。彻底杀菌后，各加入1ml含相同浓度的细菌培养液。待各个培养皿获得数量大致相同的细菌后，将这9个培养皿分成三组，置下表所设置的三种环境中。3小时后，结果如下：

（1）AB 为一组对照试验时，其变量是            。综合 AB 两组的数据，得出的结论是________________________________________________。

（2）有小组得出“细菌的生长需要阴暗环境”，他是通过对比哪两组数据得出的？______。这说法对吗？为什么？________________________________。

（3）勤晒被褥有益身体健康，你能说说其中的道理吗？_________________________________________________________。                    

某生物科技小组的同学将同时死去的10条小金鱼分成甲、乙两组；甲组的5条小金鱼灭菌后放在无菌的塑料袋内保存起来，乙组的5条小金鱼灭菌后被深埋在一棵大树的根部，数十天后，发现乙组的5条小金鱼全腐烂了。请根据实验答问：

（1）本实验涉及到的变量是            

（2）该实验中的实验组是       组，对照组是        组。

（3）本实验可证明腐生生物细菌能将       的遗体         。