2017年8月3日，北京发布高温蓝色预警：最高气温将达到37℃。在这个格外炎热的夏天里，像月季、三角梅这样喜欢晒太阳的花卉也由于温度太高，光线过于强烈，而被晒伤。下面左图就是被晒伤的月季，叶片上出现晒伤的枯斑，虽然仍是绿色，但已经发干变脆，出现明显的失水现象，感觉像被风干了一样。

    植物是通过叶片的蒸腾作用来散失水分，并降低叶面的温度，从而抵御高温的。当植物蒸腾作用水分散失速度大于根系吸水速度时，植物就会缺水，出现萎蔫现象。一般温度在35℃左右时，植物会用加快蒸腾作用的方式来降低叶面温度。但如果遇到持续的高温天气（超过35℃以上），植物则会关小或关闭叶片的气孔（如上图），减弱蒸腾作用，以避免高温引起过度失水。这是植物的一种自我保护能力。蒸腾作用减弱后，即使环境中水分充足，根系也无法吸水或吸水速度很慢。这样的状态保持较短的时间，在环境适宜后可自行恢复；但如果时间过长，植物叶片会因为高温缺水而萎蔫枯萎且无法恢复。请分析回答：

（1）由上文可知，植物体内水分运输的主要动力是______作用，水分散失的门户是_______，它由一对保卫细胞构成。除此之外，这一作用还可以______，使植物能够抵御高温。

（2）植物吸收水分的主要部位是根尖的________区。水分被吸收进入植物体后，主要通过_______运输到其他器官，溶解在水中的_______也通过此途径进入植物体内并在植物体内运输。

（3）植物长时间在高温环境中生活，叶片会萎蔫、出现枯斑的原因是_______。 

（4）俗语说“大树底下好乘凉”，某课外小组的同学为解释其原因，选择校园中的裸地、草地和灌木丛，用干湿温度计，连续测定了这三个地块的温度和湿度，取其平均值并记录于表中。根据表格中的数据，解释“大树底下好乘凉”的原因有______（多选）

A.树冠遮挡了阳光，使树下温度降低       

B.刮风可以带走大树周围空气中的热量

C.树叶散失出的水分可以增加树下空气的湿度

D.大树的根系发达，使周围土壤中水分增多

E.树叶散失出的水分蒸发带走了空气中的热量，使树下温度降低

（5）某同学设计了一组实验，想验证植物体内水分主要是由叶片散失的。请帮助这位同学从右图中选择合适的实验装置并预期实验结果。

（2）通过多次重复本实验后得出的结论应用于温室里的植物栽培，为了促进植物的生长，应该适当增加温室里的_________浓度和光照时间。

（1）A、B两个装置中，能证明塑料袋壁上的水珠是由植物体散失的是    __  __    装置（填字母）。

（2）C、D两组实验可构成    __  __    实验，该实验的单一变量是    __  __   ，在该实验中温度、烧瓶中的水量等均称为    __  __    变量。

（3）预测C、D两个装置中，塑料袋壁上的水珠较多的是    __  __    装置（填字母），若得到上述实验结果，则可以得出的结论：    __  __    是植物蒸腾作用的主要器官。

（4）植物通过蒸腾作用可以散失大量水分，因此大面积植树造林能够    __  __  （填“提高”或“降低”）大气湿度。

小李同学研究叶片面积大小对蒸腾作用的影响。在一株茂密的植株上截取三段长度及叶片大小相近的枝条，每个枝条均长有三片叶，处理后分别插入盛有40毫升水的A、B、C三个100毫升的锥形瓶，并用植物油封住各瓶液面进行实验。一段时间后观察并记录各瓶液面下降的高度：X_A、X_B、X_C。请分析回答：

（1）该实验的变量是____________，用植物油封住液面的作用是____________________。

A、B、C液面下降主要是因为植物叶片进行了___________________散失了水分。

（2）请预测X_A、X_B、X_C三者由小到大的顺序是：__________________。

（3）若要使实验更具说服力，还应进行_____________________。

(1)把刚摘下的果树枝装在小瓶中，如图一所示，用弹簧秤测得整个装置重为0．65牛，光照6小时后，测得整个装置重为0．59牛。其重减少的主要原因是________。

(2)张海同学完成了如图二所示实验，装置中液体内产生气泡的主要成分是________，由此实验可以得出的结论是________。

(3)若图三表示呼吸作用过程，则②代表的物质是________，图三中能够表示呼吸作用的曲线是________。

（1）如图甲，将植物罩上透明塑料袋，放在光下3～4小时，将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进①号试管内，结果木条复燃了。由此可得出的结论是：①号试管内含较多的 ______ （气体），这是植物进行 ______ 的结果。

（2）在甲图实验中，为了设置对照，将透明塑料袋换成黑色的塑料袋，其目的是为了防止植物进行_______。

（5）光合作用的公式：______________________________。呼吸作用的公式：_______________________。

下图表示在某晴天的上午，将一盆植物的部分枝叶用干燥的透明塑料袋罩住，扎紧袋口并置于阳光下。请回答：

(1)一段时间后，塑料袋内壁上会出现小水珠，这是植物__________作用的结果。

(2)下午打开袋口，迅速将一根带有火星的卫生香伸人袋内，观察到卫生香复燃，说明袋内含有较多的__________(气体)，该气体是通过__________作用产生的。

(3)傍晚换上黑色不透光的塑料袋罩上，扎紧袋口。第二天打开，迅速伸进一根燃着的火柴棒，结果火柴棒迅速熄灭。若将该袋内的气体通人澄清的石灰水，石灰水变浑浊。说明此时袋内含有较多的__________(气体)，该气体是通过__________作用产生的，该过程会消耗白天光合作用积累的____________。

下面几个实验都与植物体的生理作用有关，请据图回答下列问题。

（1）需要经过暗处理步骤的实验包括_____________。

（2）滴加碘液之后，a、b、c、d中会变蓝的是______________。

（3）实验甲装置用来验证植物的______________作用。

（4）实验乙装置的石灰水变浑浊的原因是植物进行___________作用产生了二氧化碳。

（5）实验丙中包含一组对照实验，变量是_____________。