优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          50条信息

            • 1.

              图示酵母菌的结构。运用所学知识和技能,完成    答题提示:从各小题题后供选答案中,选择“A”或“B”    填空作答。

                  (1)从细胞结构来看,酵母菌属_____________生物。

                  (2)酵母菌在有氧和无氧条件下都能生活。在氧气供应充分的条件下,酵母菌进行有氧呼吸,分解葡萄糖产生____;在无氧条件下,酵母菌进行无氧呼吸,分解葡萄糖产生__________

              (3)如图所示,酵母菌在密闭的试管内活动,产生的二氧化碳通过导管通入敞口的试管。试管内装有BTB溶液,二氧化碳与BTB产生反应会导致颜色变化。引起变色所需的时间反映出酵母菌产生二氧化碳的速率。请利用这一装置,探究“不同温度对酵母菌生成二氧化碳速率的影响”。(提示:适宜于酵母菌生活的温度为18~25℃)。

                 该实验的自变量是___________________。

                  (4)为检测是否有酒精产生,可用____________进行检验。  

              A.溶有重铬酸钾的浓硫酸溶液   

              B.0.02g/mL的CuS04溶液

            • 2.

              下图中图1为线粒体亚显微结构示意图,图2是测定小麦发芽种子的细胞呼吸类型所用的一个装置(假设呼吸底物只有葡萄糖且不考虑实验过程中生物代谢产热的影响),据图回答下列与细胞呼吸有关的问题。

              (1)有氧呼吸的总反应方程式为________,有氧呼吸过程中释放能量最多的反应发生的场所是图1中的________(填写序号)。有氧呼吸过程中生成CO2的场所是图1中的________(填写序号)。

              (2)与有氧呼吸相比,小麦无氧呼吸特有的产物是________,该产物可以用________试剂进行检测。

              (3)图2所示装置中20%的NaOH作用是________,刻度管中的着色液滴最可能向________(填“左”或“右”)移动,该装置可以测定________呼吸是否进行。

            • 3.

              下图甲是某植物细胞呼吸过程示意图,Ⅰ—Ⅶ代表物质,①—③代表过程;图乙表示探究微生物代谢实验装置(假设微生物代谢以外的其他因素对实验结果不造成干扰)。请据图回答下列问题:

              (1)若用18O标记甲图中参与②过程的H2O,则在细胞呼吸产物中能首先检测到放射性的是________,图中V代表的物质是________。甲图与人体骨骼肌细胞在缺氧时的代谢相比,特有的步骤是________(填数字),这些过程分别发生在________(填场所)。

              (2)图乙装置可用来探究酵母菌和乳酸菌________呼吸的区别,培养________(填“酵母菌”或“乳酸菌”)的装置中有色液滴会发生移动,这是由于该生物细胞呼吸产生了________,此阶段反应发生的场所是________。除了使用澄清石灰水鉴定的方法外,也可以根据________水溶液从蓝变绿再变________的时间长短来检测产物的产生情况。

            • 4.

              禾雀花为蝶形花科黎豆属木质藤本植物,颇具观赏价值。图甲是禾雀花体内的部分代谢示意图,图中①~⑦表示不同的生理过程。图乙表示该植物叶片在适宜条件下O2的吸收量与光照强度之间的关系曲线。请根据相关知识,据图回答下列问题:

              (1)图甲中阶段Ⅰ和阶段Ⅱ分别为                   ,过程①~⑦中能够在叶肉细胞的生物膜上进行的生理过程有                   (填不全不给分);在光照强度不变时突然降低CO2浓度,则短期内X的含量变化情况是             (填“增加”、“不变”或“减少”)。

              (2)乙图中P点时叶肉细胞内可发生哪些生理过程?                      (用图甲中的①~⑦回答,填不全不给分),此时细胞内产生ATP场所有                               (填不全不给分)。

              (3)图乙中曲线A点是在                  条件下测定的。据图乙分析,在N点所示光照强度下,该叶片在5h内光合作用实际产生CO2的量为                 mol

              (4)欲通过检测CO2的释放量来判断该植物的呼吸作用强度,除澄清石灰水外,还可用                  (试剂)检测,通过由蓝变绿再变成黄色的时间长短来判断。

            • 5.
              酵母菌是生物学探究实验的理想材料,下列三个实验的实验材料都是酵母菌,结合所学知识,回答下列问题:
                           

                              图1                                                                                       图3

              (1) 1中实验的目的是为了探究________;选用新鲜酵母菌溶液的原因是________。

              (2) 2为高倍显微镜视野下的血球计数板计数室的局部图像,视野下计数室内以________(填双线单线)等分中方格;视野中部分酵母菌被台盼蓝染液染成蓝色,部分未被染色,在观察时一个中方格内需要统计的酵母菌数目为________个。

              (3) 3是探究酵母菌细胞呼吸类型的部分装置,请以字母和箭头的方式构建探究酵母菌有氧呼吸的装置________;探究酵母菌无氧呼吸的装置________。

            • 6.

              酵母菌是生物学探究实验的理想材料,下列三个实验的实验材料都是酵母菌,结合所学知识,回答下列问题:

              (1)图1中实验的目的是为了探究       ;选用新鲜酵母菌溶液的原因是           

              (2)图2为高倍显微镜视野下的血球计数板计数室的局部图像,视野下计数室内以     (填“双线”或“单线”)等分中方格;视野中部分酵母菌被台盼蓝染液染成蓝色,部分未被染色,在观察时一个中方格内需要统计的酵母菌数目为          个。

              (3)图3是探究酵母菌细胞呼吸类型的部分装置,请以字母和箭头的方式构建探究酵母菌有氧呼吸的装置        ;探究酵母菌无氧呼吸的装置          

            • 7. 【生物技术实践】

              十九世纪中期,法国科学家巴斯德证明食品发酵是由于微生物的作用。如今,形形色色的发酵食品在食品业中占有重要的地位。回答下列与微生物发酵、培养相关的问题:

              (1)苹果酒清香、明快,风味清爽,它是由果汁发酵产生的。果汁发酵后是否有酒精产生,可用                     来检验。

              (2)严格控制发酵条件是保证发酵正常进行的关键,这直接关系到是否能得到质量高、产量多的理想产物, 通常所指的发酵条件不包括              。

                a温度控制    b溶氧控制    C.pH控制   d酶的控制

              (3)苹果酒在         的作用下,经过深层发酵可形成苹果醋;在此过程中要适时向发酵液中充气,原因是                            

              (4)腐乳是用豆腐发酵制成,有多种微生物参与发酵,其中起主要作用的是            。在腐乳的制作过程中,从微生物培养的角度来看,豆腐应该属于           

              (5)在充足的碳源、氮源、无机盐和水的条件下,乳酸菌仍然不能正常生长,还需要在培养基中添加               。应用平板划线法分离乳酸菌时,从第二次划线操作起,每次总是要从上一次划线的末端开始划线,并划线数次,其原因是            

            • 8. 酵母菌是一类单细胞真菌。 下图甲是其亚显微结构示意图,装置乙是使用固定化的酵母细胞进行酒精发酵的简易装置,装置丙用于探究酵母菌呼吸作用类型。据图回答:

              (1)与噬菌体相比,酵母菌细胞最主要的结构特点是        ,甲图中含双层膜的结构是        (填图中数字),酵母菌细胞无氧呼吸的场所是        (填图中数字),产物以        (方式) 运输到细胞外。

              (2)装置乙中的凝胶珠是利用         法固定化而来,与直接使用酵母细胞相比,使用固定化的酵母细胞进行酒精发酵的优点是       

              (3)若装置丙的X溶液为NaOH溶液,酵母菌一旦进行       呼吸,液滴便会向左移动;若X溶液为        ,可依据液滴的移动,直接判断出酵母菌进行的无氧呼吸强度。(不考虑环境因素对液滴移动的影响)

              (4)在探究酵母菌种群数量变化时,酵母菌计数通常采用显微镜下观察并用血细胞计数板计数的方法。血细胞计数板的每个计数室有16个中方格(见图),每个中方格有25个小方格,小方格的边长为amm,加盖盖玻片后的深度为bmm。若显微镜下观察4个中方格内的酵母菌数为c,则1mL(1mL=1000mm3)培养液中酵母菌数可表示为          个。

            • 9. (9分)生物技术在食品加工中的应用十分广泛,如果酒、果醋的制作就是生活中常见的例子。如图A是果酒和果醋制作的实验流程,图B是一个果酒制果醋的发酵装置。请据图回答:


              (1)果醋发酵过程中起主要作用的微生物是   ▲   ,其利用的碳源主要是  ▲   ,果醋是在图B的  ▲  瓶中产生的。

              (2)图A的①过程是在图B中   ▲   瓶内进行的,发酵需要的最适温度范围是  ▲  ,发酵产物酒精要在  ▲  (选填:酸/中/碱)性条件下用  ▲来鉴定。

              (3)果酒发酵若用固定化酵母细胞宜采用  ▲  法,而制备固定化酶则不宜用此方法,原因是  ▲  。 

            • 10. 在植物组织培养过程中,激素的添加已成为一种常规的实验手段。在植物组织培养过程中,已研究过的植物激素有:生长素、细胞分裂素和赤霉素等。下表为某高中学校研究性学习小组的同学研究激素的使用顺序以及对实验结果的影响。请回答下列相关问题:

              使用顺序

              实验结果

              先使用NAA,后使用KT

              有利于细胞分裂,但细胞不分化

              先使用KT,后使用NAA

              A

              NAA和KT同时使用

              B

              (1)植物激素中,生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、________和________的关键性激素。该实验中,属于细胞分裂素的是________。

              (2)请将表格中空白处的A和B补充完整:“A”为________,“B”为________。NAA和KT的用量比值适中时,促进________的形成。

              (3)用于离体培养的植物器官或组织称为________。若该实验材料为菊花,则应对其进行________(选填“灭菌”或“消毒”)。

              (4)接种后,锥形瓶最好放在无菌箱中培养。培养环境应注意调节合适的________。接种过程中,要注意在________旁进行。

              (二)下图所示的装置中,甲内是经煮沸后冷却的质量分数为5%的葡萄糖溶液(冷却后向其内加入酵母液),乙内是澄清的石灰水。首先将甲、乙两装置准备好,待甲中反应一段时间后,将装置左侧的玻璃管插入混合液中。请回答下列问题:

              (1)本装置是验证________的实验装置。将质量分数为5%的葡萄糖溶液煮沸后又冷却。其目的是:________。

              (2)试写出甲装置内所发生的化学反应:________。

              (3)实验进行30min后,甲装置与实验开始时的温度比较,其变化是________,变化的原因是________。

              (4)若设法用另一玻璃管向甲混合液中输入氧气,则乙装置内冒出气泡的速度情况将是________。其原因是:向甲装置内输入氧气后,________。

              (5)酵母菌与醋酸杆菌在结构上的主要区别是________。

            0/40

            进入组卷