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            • 1． 黄瓜幼苗的生长是多种植物激素相互作用的结果．下图是黄瓜幼苗体内赤霉素（GA）、乙烯对生长素（IAA）的影响示意图，由此不能得出的结论是（　）
              A．GA是通过生长素而促进幼苗生长的
              B．IAA与乙烯对幼苗的生长起拮抗作用
              C．GA含量的改变，会影响IAA含量的变化
              D．IAA促进生长的原理是促进细胞伸长生长
              难度：中等
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            • 2． 如图表示赤霉素的部分发现过程，有关说法正确的是（　　）
              A．赤霉菌与植物体之间有互利共生的关系
              B．根据过程③和④，可以肯定赤霉素就是植物激素
              C．植物体内合成赤霉素的主要部位是根冠、叶片、成熟的种子
              D．若用赤霉菌培养基的滤液处理芹菜，可以使食用的叶柄增长
              难度：中等
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            • 3． 不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示．下列叙述错误的是（　　）
              A．乙烯浓度高脱落率不一定高
              B．一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成
              C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相似的
              D．生产上喷施高浓度生长素类似物可提高脱落率
              难度：中等
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            • 4． 如图为生长素（IAA）对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图．图中 GA1、
              GA8、GA20、GA29是四种不同的赤霉素，只有GA1能促进豌豆茎的伸长．若图中酶1或酶2的基因发生突变，会导致相应的生化反应受阻．
              据图分析，下列叙述正确的是（　　）
              A．酶2基因突变的豌豆，其植株较正常植株矮
              B．对酶1基因突变的豌豆幼苗施用GA20 ， 该植株可恢复正常植株高度
              C．用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽，该植株较正常植株高
              D．对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA，该植株茎内GA1的合成可恢复正常
              难度：中等
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            • 5． 植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节，如下图所示．有关叙述正确的是（　　）
              A．夏季①→③→④过程能增加植物体内细胞分裂素含量，促进植物生长
              B．秋末①→③→⑤过程能增加叶肉细胞内的胡萝卜素含量，提高光合作用速率
              C．越冬休眠过程中，植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加
              D．各种植物激素通过直接参与细胞内的代谢过程实现对生命活动的调节
              难度：中等
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            • 6． 下列关于“引来繁花缀满枝，瓜熟蒂落也有时”现象的分析，错误的是（　　）
              A．环境因子只能通过激素来影响植物的各项生命活动
              B．适当喷2，4﹣D能延长“繁花缀满枝”的时间
              C．乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程
              D．这一现象是多种植物激素相互作用的结果
              难度：中等
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            • 7． 某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图．根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为（　　）
              A．赤霉素、脱落酸 
              B．细胞分裂素、生长素
              C．脱落酸、细胞分裂素
              D．赤霉素、乙烯
              难度：中等
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            • 8． 植物激素在植物的生长发育中起调节作用，下列关于植物激素的说法错误的是（　　）
              A．无子番茄的培育过程中，生长素诱发了可遗传变异
              B．苹果果实的发育成熟是多种激素共同作用的结果
              C．具有一定配比的细胞分裂素与生长素对细胞的分化具有重要作用
              D．芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理能增加其纤维长度
              难度：中等
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            • 9． 植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如图所示，图中“+”表示促进作用，“﹣”表示抑制作用．下列叙述错误的是（　　）
              A．甲、乙最可能代表脱落酸和赤霉素
              B．丙的生理作用具有两重性的特点
              C．甲、乙、丙均具有微量、高效的特点
              D．丙的极性运输受重力和光照等环境因素的影响
              难度：中等
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            • 10． 科学研究发现，某植物茎段再生时，根总是由近根端长出，叶从近苗端长出（见图），这种现象被称为极化再生．下列说法不合理的是（　　）
              A．近根端与近苗端基因的表达情况不同
              B．茎段截取后近根端的生长素向着苗端
              C．极化再生过程中发生了细胞分裂和细胞分化
              D．生长素对离体茎段细胞的生长具有重要调节作用
              难度：中等
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