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            • 1． 如图表示施用生长素对某种植物主根长度及侧根数的影响．

              请据图及所学知识回答下列问题：
              （1）生长素的化学本质是    ，它影响植物的生长发育，但并不直接参与构成酶和辅酶，而是植物细胞间传递    的分子．
              （2）通过甲、乙两图可以看出，促进侧根数量增加的IAA浓度会    主根的伸长．
              （3）生长素的生理作用特点是具有    ，这通过图    可以体现出来．
              （4）图丙所示现象为    ，其原因是由于生长素的    运输，造成侧芽生长素浓度    （填“高于”、“低于”、“等于”）顶芽．
              难度：中等
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            • 2． 某研究小组为了探究IAA与6-BA组合对丛生芽诱导的影响，将某品种芍药外植体接种子不同浓度IAA和6-BA组合培养基中，统计丛生芽诱导和生长情况，如表：
              激素组合（mg/L）诱导率（%）株高（cm）增值系数丛生芽生长状况
              6BA1AA
              1.00.277.82.71.4植株细弱，叶柄极细0.01cm
              0.587.95.32.1植株健壮，叶柄粗壮
              1.063.62.32.7叶柄较粗0.5cm，植株矮小，丛生状
              0.50.520.81.91.6植株长势弱，黄白色
              1.087.95.32.1植株健壮，叶柄粗壮
              2.081.31.31.2植株黄绿色，长势差，渐趋死亡
              （1）按照植物需求量，培养基中无机盐元素可分为    两类．上述培养基中，6-BA属于      类生长调节剂．
              （2）从实验结果可知，随着IAA和6-BA浓度的升高，丛生芽诱导率及株高均表现为    的趋势．当IAA浓度1.0mg/L时，虽然增殖系数为2，7，但植株矮小，丛生状，可能高浓度IAA诱发激素    生成，促使植株成熟与衰老：当6-BA浓度为    mg/L时，试管苗黄绿色，长势差，渐趋死亡．可见高浓度6-BA或IAA对试管苗的生长都有一定     作用，不利于丛生芽的诱导．因此，组合中较好的培养基配方为    ．
              （3）外植体接种的操作需要在超净工作台上进行，其原因是避免    污染．
              难度：中等
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            • 3． 为研究赤霉素（GA）对高NaCl环境下植物种子萌发的影响，研究者用水稻种子做了一系列处理，7天后测得有关实验数据，如表所示：
              分组及实验处理发芽率（%）平均根长（cm）平均芽长（cm）
              分组NaCl浓度（g/L）GA浓度（g/L）
              A0098.96.573.28
              B5097.81.631.60
              C50.2598.91.931.82
              D51.0098.92.112.26
              请回答有关问题：
              （1）赤霉素是一种植物激素．它是由植物的特定部位产生，再被运输到作用部位，是细胞间传递    的分子，对植物生长发育具有显著的    作用．
              （2）据上表可知，本实验对水稻种子进行的处理包括    ．
              （3）A组与B组比较说明：高浓度NaCl溶液对水稻种子的作用是    ．
              B、C、D三组比较说明：GA对高盐处理后的水稻种子萌发具有    作用；GA对高盐处理后的水稻种子生长具有    作用且该作用随GA浓度增大而增强．
              （4）SpotS2蛋白、SpotS3蛋白和SpotS4是水稻种子细胞中的一类蛋白质，它能使在高浓度NaCl溶液影响下的水稻种子恢复正常生长．研究者采用三组不同的方式处理水稻种子，7天后测定三种SpotS蛋白的相对含量，结果如图1所示．

              由图1可知NaCl溶液能    SpotS蛋白的合成，赤霉素（GA）对恢复    （选SpotS2、SpotS3和SpotS4）蛋白的合成作用最为显著．
              （5）综上所述，推测赤霉素是通过    来抑制高浓度NaCl溶液对种子的伤害而恢复正常生长的．
              难度：中等
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            • 4． 为了探究6-BA和NAA对月季愈伤组织诱导的影响，某研究小组在MS培养基中加入6-BA和NAA，配制成6种培养基（见下表），灭菌后分别接种数量相同、生长状态一致、消毒后的枝条外植体，在适宜条件下培养一段时间后，统计诱导成功率（每组处理中诱导出的愈伤组织数量/每组处理中外植体总数×100%）和愈伤组织的总重量，结果如下表：
              培养基编号浓度（mg/L）诱导成功率（%）愈伤组织总重量（g/瓶）
              NAA6-BA
              10.50280.0015
              20.5880.3457
              31.0920.7808
              41.5940.9706
              52.0920.8356
              62.5920.6258
              请回答下列问题：
              （1）本实验所选择的是月季当年生枝条，在用洗衣粉刷洗后，还需要使用酒精和    消毒后才能用于接种．接种时要注意方向，不要    ．
              （2）本实验的自变量是    ，因变量是    ，自变量的取值范围是    ．21教育网
              （3）实验所用培养基的主要成分有大量元素、微量元素、    和植物激素．从实验结果可知，对月季愈伤组织诱导最佳的培养基是    号．在使用NAA的前提下，适当添加6-BA能够    愈伤组织诱导成功率．
              （4）为了诱导该月季试管苗生根，培养基中一般减少甚至不加入    （填“6-BA”或“NAA”）
              难度：中等
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            • 5． 经研究发现，脱落酸（ABA）增强植物的抗寒性，在农作物、经济林、草坪草等方面已得到充分证实．ABA预处理农作物出现了一系列有利于抗寒的生理变化，如根系活力增加、叶片相对电解质渗透率减少、细胞透性降低等．
              （1）脱落酸的合成部位是根冠、    ，除提高抗逆性外，脱落酸还有抑制细胞分裂、    作用．
              （2）某研究小组设计取若干生长状况良好的水稻幼苗，用不同浓度ABA处理，ABA设0、
              10-4、l0-5、l0-6mol/L 4种不同处理浓度，常温下，预处理48小时，再将幼苗放人5℃人工气候室低温处理24h，测定叶片相对电解质渗透率．实验数据如下：

              据图分析该实验目的是探究    对水稻抗寒性的影响．实验结论是在预处理48h，5℃条件下，用    处理水稻幼苗抗寒性最高．
              （3）实验小组为进一步探究ABA预处理不同时间对水稻幼苗抗寒性影响应如何设计实验？
              ①将    的水稻幼苗若干株，均分为四组；
              ②将四组水稻幼苗用    mol/L ABA常温下分别处理0、24、48、72h，再将幼苗放入低温处理24h；
              ③测定四组幼苗叶片    ．
              难度：中等
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            • 6． 研究生长素的生理作用特点对指导农业生产具有重要意义，请据图回答：

              （1）图甲中，k点对应的生长素浓度是促进茎生长的    浓度，此浓度对根的效应是    根的生长．
              （2）乙图的幼苗横放一段时间后，茎表现为背地生长，根表现为    地生长，其原因是E处的生长素促进茎的生长，B处的生长素抑制根的生长，则E处对应甲图中的生长素浓度是    （大于、等于或小于）10-2mol•L-1．
              （3）某果农欲通过扦插培育板栗苗，为促进生根，最好配制浓度为    的生长素溶液浸泡枝条，经一段时间处理后再扦插．
              （4）水稻是单子叶植物，在种植水稻的田施用一定浓度的生长素类似物可除去杂草，但不影响水稻的正常生长，体现了生长素生理    （两重性、抑制性）．
              （5）棉花的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象称为    ，解除棉花顶端优势的措施是    （摘除顶芽、摘除侧芽）．
              难度：中等
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            • 7． 请分析回答下面有关动、植物生命活动调节的问题：
              （1）抗原激发的体液免疫应答有两类：第一类是大多数抗原必须有T细胞参与下才能完成；第二类是有少数抗原，单独刺激B细胞即可完成．为了探究细菌脂多糖LPS属于哪一类免疫应答，可以选择年龄、性别等相同的小鼠进行LPS接种处理（如下表）．据表分析，实验组是    组小鼠，如果    ，则该抗原属于第二类．
              处理胸腺是否产生相应浆细胞是否产生相应的抗体
              甲组小鼠切除
              乙组小鼠不切除
              科学家用LPS分先后两次接种小鼠，并检测相应的抗体的产生量，结果如图1所示．该实验结果说明LPS不能刺激机体产生    ．
              （2）下丘脑体温调节中枢有冷敏神经元和热敏神经元两种，这两种神经元放电频率（单位时间内的兴奋次数）与体温变化之间的关系如图2所示，正常情况下C、W曲线交于点S，此点对应的温度为正常温度．由图可知，当体内出现发热现象时，冷敏神经元的放电频率    （“低于”、“高于”或“等于”）热敏神经元的放电频率．此过程中基础代谢加快，耗氧量增加，病人会感到肌肉酸痛，原因可能是    ．

              （3）图3和图4分别表示单侧光和不同浓度生长素对植物根和茎生长的影响．

              ①据图3可知，该植物幼苗的茎已表现出向光性，且测得其背光侧的生长素浓度为n（如图4所示），则其向光侧生长素浓度范围是    ．据图4可知，根和茎对生长素反应的灵敏程度依次为    ．
              ②有同学设计如图5的实验验证“植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输”，请绘图表示实验组结果并标注说明．
                  
              ③若先用某种抑制剂（不破坏IAA、不影响细胞呼吸）处理实验根尖切段，再重复上述②实验，结果实验组和对照组的接受琼脂块中均检测不到放射性，则该抑制剂的作用机理可能是    ．
              难度：中等
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            • 8． 植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请据图回答有关植物激素的问题：

              （1）生长素的化学名称是    ．农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草．甲图中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线    ，可选用图中    点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂．
              （2）研究人员用一定浓度的CaCl2溶液和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验，结果如乙图所示．由图可知，一定浓度的CaCl2溶液对胚轴的生长具有    作用．根据赤霉素的生理作用推测，实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的    点．
              （3）将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如丙图所示．根据①③组结果可得出的结论是    ；继而将②组结果与①③组进行比较，可得出的结论是    ．
              （4）科研人员利用某些植物，研究植物生长的不同阶段体内各种植物激素的作用．列举部分结果如下：
              生长阶段生长素赤霉素细胞分裂素脱落酸乙烯
              种子发芽-++-+
              花芽形成+++++
              果实生长+++-+
              器官脱落---++
              衰老---++
              由表可以看出，植物生长的不同阶段都是受    ．
              （5）导致水稻恶苗病的植物激素是    ．
              难度：中等
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            • 9． 分析回答下列与植物结构与生命活有关的内容
              （1）莲藕是一种常见的水生植物，其生长状态如图1所示．

              ①藕断丝连中的“丝”其主要成分是纤维素，构成纤维素的单体是    ．藕极易褐变，这是由细胞内的多酚氧化酶催化相应反应所导致．将藕在开水中焯烫后可减轻褐变程度，原因是    ．
              ②藕中气腔孔与叶柄中气腔孔相通，因此藕主要进行    呼吸，该呼吸过程第二阶段的产物是    ．
              （2）油菜素内酯（BR）是一种天然植物激素，被国际誉为第六激素，广泛用于农业生产．科研人员在黑暗条件下用野生型和BR合成缺陷突变体番茄幼苗进行实验，三组幼苗均水平放置，其中一组野生型幼苗施加外源BR，另外两组不施加，测定0～14h内三组幼苗胚轴和主根的弯曲度，结果如图2所示．
              ①由实验结果可知，主根和胚轴弯曲的方向    ．
              ②施加外源BR的野生型幼苗的胚轴、主根在    h 时就可达到最大弯曲度，BR合成缺陷突变体的最大弯曲度形成的时间较其他两组    ，说明    ．
              难度：中等
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            • 10． 植物生命活动调节的基本形式是激素调节，某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素及植物激素间的共同作用，进行了相关实验．

              （1）农业生产中用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草，甲图中可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线    ，可选用图中    点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂．
              （2）乙图为去掉其顶芽前后，侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图，激素甲代表的是    ，高浓度的细胞分裂素对侧芽萌动起的作用是    （“促进”或“抑制”）．
              （3）为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系，该兴趣小组又做了这样的实验：将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并加入少量蔗糖做能源．发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强．该实验的因变量是    ．
              （4）生产上可用生长素类似物处理插条生根，若类似物浓度较低，可用    法处理插条．
              难度：中等
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