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          50条信息

            • 1.
              下列对生物与环境关系的叙述,错误的是(  )
              A.生物的生存是依赖于一定环境的
              B.生物也能影响和改变环境
              C.生物在生存发展中不断适应环境
              D.生物与环境相互不影响
            • 2.
              越低等越简单的动物数量越少,这是因为他们不适应环境。______。(判断对错)
            • 3.

              地衣是藻类与真菌的共生体,地衣既能从岩石中获取营养,又能分泌酸性物质腐蚀风化岩石,说明生物与环境的关系是

              A.生物适应环境
              B.生物既能适应环境又能影响环境
              C.生物依赖环境
              D.相互影响
            • 4.

              水蚤是一种水生小动物。某兴趣小组的同学用等量的水蚤分别做了如下图所示的A、B两组实验:水温是实验的唯一变量,其他均相同;水蚤在不同的水温中均放置12小时。实验过程和实验现象如图所示。请回答:

               (1)有些水蚤能在20℃环境中生活,还有些水蚤能在28℃环境中生存,这表明水蚤个体之间存在着________,从而体现了生物的变异一般是________的(定向/不定向)。

              (2)温度的改变对水蚤起了________作用,而这种作用是________的(定向/不定向)。

              (3)实验结果表明,多数水蚤生活的最适温度约为________℃。20℃环境中生活的水蚤移到28℃环境中,将导致水蚤死亡,同理,28℃环境中生活的水蚤移到20℃环境中也将引起死亡。这说明,当环境条件发生变化时,如果生物缺少________,就要被环境所淘汰。

            • 5.
              下列属于生物影响环境的事例是(  )
              A.青草地的蛙是绿色的
              B.生活在沙漠中的骆驼,尿液非常少
              C.大树底下好阴凉
              D.沙漠里的骆驼刺根系特别发达
            • 6.
              热带雨林地区的降雨明显多于荒漠地区,这种现象说明(  )
              A.生物生存依赖环境
              B.生物能够影响环境
              C.生物能够适应环境
              D.环境影响生物生存
            • 7.
              到了秋天,杨树叶子纷纷落下,松树叶了却没有落下。这说明(  )
              A.杨树不适应寒冷的环境
              B.松树不适应寒冷的环境
              C.它们都适应寒冷的环境
              D.它们之间进行斗争
            • 8.
              请运用所学过的生物学名词或生物学原理填空。
              (1)荒漠地区动植物种类稀少,是因为那儿缺少生物生长所需要的 ______ 。
              (2)“种豆南山下,草盛豆苗稀”。“南山”影响“豆”生长的非生物因素有哪些? ______ 。
              (3)樟树的蒸腾作用是对陆生环境的一种适应,樟树通过蒸腾作用又可以增加空气湿度,改善气候。这一事例说明 ______ 。
            • 9.
              生物既能影响环境,又能适应环境,下列属于生物适应环境的实例是(  )
              A.夏天的大树下比较凉快
              B.绿色植物能够更新空气
              C.地衣能使岩石形成土壤
              D.仙人掌的叶变成了刺状
            • 10.
              下列成语中,说明了生物能够影响环境的道理的是(  )
              A.螳螂捕蝉,黄雀在后
              B.千里之堤,溃于蚁穴
              C.种瓜得瓜,种豆得豆
              D.风声鹤唳,草木皆兵
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