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            • 1. 如图是自然界物质循环示意图,请仔细观察图中内容,回答以下问题:
              厂房汽车等

              (1)牛、树和草死亡后,遗体会逐渐消失,这是因为图中的⑥______把它们分为______、______和______。
              (2)在光照下,④和⑤又被植物利用进行______作用制造______,再进一步被动物利用。
              (3)动物作为生态系统的______,能够通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物在自然界中的______作用。
              (4)从图中可以看出,⑥对自然界的物质循环有重要作用,它们作为______参与物质循环;在自然界中,它还能够与动植物建立共生关系,例如地衣是______和______的共生。
            • 2. 如果农田中的杂草过多会影响农作物的产量,出现这种现象是因为农作物与杂草之间有(  )
              A.合作关系
              B.竞争关系
              C.互利关系
              D.平等关系
            • 3. 据报道,英国科学家发现了一种叫“固氮醋杆菌”的特殊固氮菌,这种固氮菌的固氮基因植入到某些农作物植株内,使这些作物的细胞具有固氮能力,从而“捕获”空气中的氮。该技术一旦推广运用,将大幅减少氮肥的使用,降低能源消耗,缓解环境压力。下列有关叙述正确的是(  )
              A.固氮醋杆菌和根瘤菌结构相似,都属于真菌
              B.固氮醋杆菌没有成形的细胞核,而根瘤菌是真核生物
              C.将固氮基因植入农作物植株内,运用的是转基因技术
              D.固氮醋杆菌与具有固氮能力农作物的关系是共生关系
            • 4. 利用所学生物学知识判断下列说话错误的是(  )
              A.“草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系
              B.“一山难容二虎”可理解为虎所处的营养级高,获得的物质和能量少,所以个体数量就少
              C.生物圈中,难降解的有害物质(如DDT)循环到各级消费者体内富集,最终威胁人类自身
              D.从细胞的结构看,“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要决定于细胞中的细胞质
            • 5. 生态系统中各种生物之间的关系是相互竞争、你死我活的关系.______.(判断对错)
            • 6. 阅读资料,回答问题。
              资料一  2018年5月闽北日报报道:在武夷星茶业有限公司生态茶园示范基地茶山套种绿化树,吸引众多鸟类前来栖息。鸟儿不仅给茶叶捉虫,还能给茶山带来天然肥料。
              资料二  南平素有“绿色金库”之称,其森林覆盖率达77.99%,据统计,1公顷的阔叶林在生长季节,一天吸收二氧化碳约1吨,释放氧气约0.73吨。同时植物体每吸收1kg水,只有10g左右保存在体内,其余的水则以水蒸气的形式散失到体外。
              (1)资料一中岩茶基地的所有生物及其生活环境共同构成______,鸟儿与虫是______的关系。
              (2)资料二说明了绿色植物不仅对维持大气中的______平衡起着重要的作用,而且也促进了生物圈的______循环。
              (3)两则资料说明了生物能______环境。
            • 7. 下面这段文字节选自《从百草园到三昧书屋》,阅读后回答问题:
                  不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹:也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴。
              (1)上述生态系统中同时处于2、3营养级的生物是______。
              (2)在百草园中,影响蟋蟀生存的因素有______因素和______因素。从生态系统的组成看该段文字描述中缺少了______。
              (3)青菜和草的关系是______。
              (4)蝉的发育特点是______发育,“金蝉脱壳”中的“壳”是指______。
              (5)______和______是该生态系统的营养结构,能量流动和物质循环都是沿着这种渠道进行的。
            • 8. 豆科植物根瘤内的根瘤菌可将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,而植物则为根瘤菌提供有机物。这种现象属于(  )
              A.捕食
              B.竞争
              C.寄生
              D.共生
            • 9. 如图是南极海域部分生物构成的食物网,请结合所学生物学知识分析回答下列问题
              (1)此食物网中数量最多的生物是______这种生物在生态系统中扮演的角色是______,它们制造的有机物中储存着______能。
              (2)此食物网中共有______条食物链,请写出一条包含5种生物的食物链______。
              (3)请写出既能体现捕食关系、又能体现竞争关系的两种动物______。
              (4)从生态系统的组成看,除图中的生物外,还需要补充的组成成分是______。
              (5)生活在南极的各种海豹都具有银厚的皮下脂肪,可以很好地抵御严寒。这体现了生物与环境之问哪方画的关系?______。
            • 10. 白蚁主要以木纤维为食,对树木、房屋建筑等的危害极大。有人为了研究温度对白蚁生存的影响,将白蚁分成五组,在不同温度下饲养,记录各组白蚁全部死亡所需的天数,结果如下表所示。
              组别 培养温度(℃) 白蚁数(只) 全部死亡所需时间(天)
              第一组 9 20 30天内没有出现死亡现象
              第二组 4 20 28
              第三组 1 20 14
              第四组 -1 20 9
              第五组 -3 20 7
              分析回答:
              (1)本探究实验中的变量是______。
              (2)实验过程中,给白蚁提供的食物种类、食物量等其他条件必须相同,这体现了实验设计的______原则。
              (3)根据实验结果可得出的结论是:在一定范围内,温度越______,越有利于白蚁的生存。
              (4)根据实验结果可以作出的合理推测有______(填序号)。
              ①赤道地区的白蚁比两极地区的多  ②在我国北方地区,夏天的白蚁比冬天的多
              ③60℃条件下白蚁会大量死亡  ④9℃是白蚁生存的最适温度
              (5)白蚁的肠道不分泌纤维素酶,但在其肠道生活的鞭毛虫能分泌一种消化纤维素的酶,把木纤维分解为葡萄糖,为白蚁提供了充足的养分;同时鞭毛虫也从白蚁的肠道中获得所需的养料。可见,白蚁与鞭毛虫之间的关系是______。
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