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          共50条信息

            • 1． （2016•临沂模拟）据CCTV科教频道报道：某市三位女中学生发现的“狗头娃娃鱼”，经专家鉴定它是与恐龙同时代的“活化石”--中国小鲵．她们的研究性学习课题因此获得了“英特尔•英才奖”．三位女生在考察中国小鲵生态习性时，绘制了如图所示的食物网简图．请据图回答下列问题：
              （1）若要构成一个完整的生态系统，则图中缺少的成分有    ．
              （2）图示中有    条食物链，蛇和鹰是    关系．
              （3）图示中，最高等动物的生殖发育特点是    ，
              与中国小鲵同属一个类群的动物的呼吸方式是    ．
              （4）中国小鲵现已被列入中国濒危动物红皮书，亲爱的同学们，你向政府有关部门提出哪些合理化保护措施呢？（任答2点即可）    ．
              难度：中等
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            • 2． （2016春•龙海市期中）如图表示我国南方一种新型的“桑-蚕-气-鱼”农业模式，该模式将蚕沙（蚕粪）、人畜粪便，枯枝败叶等投入沼气池发酵制成沼气，用沼渣喂鱼及为桑树施肥，获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收．请分析回答
              （1）生态系统中，食物链是由生产者与    者之间通过    的关系形成的．“桑、蚕、气、鱼”    （选填“能”或“不能”）构成一条食物链．
              （2）如图中的生产者是    ，它通过    作用固定光能，合成有机物；而产生沼气的甲烷菌是生态系统中的    ，它对生态系统的    起着重要作用．
              （3）若要提高产丝量，应尽量延长家蚕的    期，请写出一种与家蚕发育过程相同的昆虫：    ．
              难度：中等
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            • 3． 俗语说：“螳螂捕蝉，黄雀在后”，蝉以树汁为食，下列有关叙述正确的是（　　）
              A．此食物链为：土壤→树汁→蝉→螳螂→黄雀→细菌
              B．这一食物链可以书写为：树→蝉→螳螂→黄雀
              C．在这生态系统中蝉为第一营养级，黄雀为第二营养级
              D．在能量流动过程中绝大部分流入到下一营养级
              难度：中等
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            • 4． 如图为一个农业生态系统模式图，请据图分析回答

              （1）在该农业生态系统的组成部分中，农作物属于    ．
              （2）如果该农业生态系统的土壤和水被某种不易分解的有毒物质污染，过一段时间，体内有毒物质积累最多的生物应该是    ．
              （3）农作物秸秆的碎屑、沼气池中的沼渣都含有丰富的    ，可以作为培养蘑菇、木耳等食用菌的培养基，蘑菇、木耳可以通过产生大量的    繁殖后代．
              （4）与森林生态系统相比，农业生态系统的自动调节能力较弱，原因是    ．
              难度：中等
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            • 5． 某研究小组开展了某湖泊中环境问题的研究，他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E，并对其进行消化道内食物组成的分析；然后又请当地湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定；相关情况如表所示．下列说法不正确的是（　　）
              生物种类
                             		消化道内食物组成
                             		千克中污染物含量/mg
              汞某种杀虫剂
              A鱼（甲）鱼（乙）7896
              B河蚌水蚤、小球藻2557
              C小球藻/35
              D鱼（乙）水蚤1031
              E水蚤小球藻515
              A．表中生物可形成3条食物链
              B．河蚌和水蚤的关系是捕食和竞争
              C．生物体内污染物的含量会通过食物链富集
              D．表中生物构成的食物网中，A获得的能量最多
              难度：中等
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            • 6． 一片稻田就是一个小小的生态系统，这里有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分和空间，蝗虫、三化螟在稻秧上取食；青蛙是忠实的田园卫士，一旦发现害虫，会迅速地将其捕获…下列有关该生态系统的说法中，不正确的是（　　）
              A．杂草与水稻争夺阳光、养料、水分等，说明二者之间存在着竞争关系
              B．如果人们大量捕获青蛙，则蝗虫、三化螟等害虫猖獗，会造成水稻减产
              C．作为一个完整的生态系统，上述资料中没有提到的成分是分解者
              D．阳光、水分、杂草等都能影响水稻的生长，它们属于非生物因素
              难度：较难
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            • 7． （2016春•李沧区期中） 如图为南极海域内的一个生态系统，请分析回答：
              （1）南极海域的上层多为绿藻，中层多为褐藻，下层多为红藻，影响藻类植物分布的主要生态因素是    ．
              （2）若该图要表示一个完整的生态系统，应该补充的生物是    ，此类生物在生物圈中的作用是    ．
              （3）此生态系统中生物数量最多的消费者是    ，海鸟和墨鱼之间是    关系．
              （4）此图中有    条食物链相互交错构成了食物网，请写出海鸟获取能量最少的一条食物链：    ，海鸟体内的能量最终来源于    ．
              （5）虽然南极区域内没有人们的耕种活动，科学家却发现该生态系统中的企鹅、海豹等动物体内竟然也含有杀虫剂DDT．这一实例说明    ．
              （6）把上述动物所属类群从低等到高等的顺序排列    ．
              难度：较难
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            • 8． （2016•莒南县一模）近期，某地有一在建工地的基坑引来上万只燕子筑巢，经野生动物专家赴现场商议，为保护燕子育雏，当地相关部门决定暂停施工至7月下旬，等到雏鸟学会飞翔能外出捕食后再建设．网友评论：“这真是一个美丽的人与自然的童话”．请分析回答下列问题：
              （1）该地区某校生物小组的学生利用业余时间，通过观察画了一个与燕子生活相关的生态系统图，请写出一条食物链    ．
              （2）在该生态系统的组成成分中，细菌和真菌属于    ．该生态系统容易遭到破坏的原因是    ．
              （3）雏燕是由鸟卵中的    发育而来的．
              （4）燕子的体形呈流线型，这与它适应    生活相适应．
              （5）燕子的筑巢、育雏，从行为获得的途径上是一种    行为．
              难度：较难
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            • 9． （2016•定州市三模）某生态系统中各成分之间的关系如图所示，请据图回答
              （1）此图中的生产者是绿色植物，该生态系统的最终能量来源    ．
              （2）①、②所体表的物质分别是    ．从图中可看出细菌、真菌对于自然界的物质循环起着重要作用，它们作为    参与物质循环
              （3）请写出图中的食物链    ．
              难度：中等
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            • 10． 甜橙是大家喜爱的水果，兼有橙、橘、柑的外形，果实汁液丰盈、清甜，具桂花香味，耐贮藏．请回答：
              （1）甜橙汁液丰盈、清甜，这些汁液主要来自细胞结构中的    ．
              （2）熟透的橙肉中含有大量的糖分，这些糖分是由    ．
              A．茎制造，经导管运输         B．根从土壤中吸收，经筛管运输
              C．叶制造，经筛管运输           D．根从土壤中吸收，经导管运输
              （3）橙子皮主要有快气利隔、化痰降逆、消食和胃等功效．橙子皮由子房的    结构发育而来．
              （4）橙树容易受红蜘蛛等虫害的影响，而瓢虫是红蜘蛛的天敌，瓢虫也是鸟儿的食物之一．请写出以上描述中包含的食物链    ．
              （5）甜橙细胞在进行分裂时，    会复制，然后均分进入两个新细胞，新细胞和原细胞所含遗传物质DNA是一样的．
              （6）甜橙果肉中的圆果与长果是一对相对性状（假设控制这对相对性状的基因为A和a）．如表是甜橙果形四个组别的遗传实验结果，分析并回答下列问题：
              组别亲本性状子一代的性状和植株数目
              父本母本圆果长果
              甲圆果长果105112
              乙圆果圆果2680
              丙圆果圆果318108
              丁长果长果0271
              根据第    组能确定圆果是显性性状，甲组的遗传实验中，子一代圆果的基因组合可能是    ．
              难度：较难
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