下图是某农田生态系统中部分生物之间的相互联系示意图，请据图回答以下问题：

(1)该生态系统中有____条食物链。

(2)请写出太阳能输入该生态系统的生理过程的表达式：                            。

(3)在食物链“玉米→老鼠→蛇”中，若蛇的体重增加50克，则至少消耗        克玉米。

(4)与森林生态系统相比，该系统自动调节能力较弱，原因是                          。

(5)该农田由于长时间大量施用农药而导致玉米螟的抗药性大大增强，这主要是由于                        的结果。

（1）在生态系统中，生物的种类、各种生物的（ ）和（ ），总是维持在（ ）的状态，这种现象叫做生态平衡。

    （2）图中A是____   __，与真菌、动物、植物的细胞相比，细菌没有____     __，F是_____    _，它使细菌能够____       __．该细菌的结构中没有_____    _，不能进行光合作用，不能制造有机物；生殖方式是__      ____．

下图示意自然界中的物质循环，请据图作答：

（1）大气中的二氧化碳通过________作用固定在植物体内，动物直接或间接以植物为食，在动、植物体内有机物通过________（生理过程）被分解。

（2）图中是一个和谐的草原生态系统，野兔和其他生物的数量和所占的比例维持在________的状态下，动物在维持________中起着重要作用。

（3）图中[4]能将生物遗体分解为水，无机盐和________。

（4）与[4]相比，野兔作为消费者分解有机物的速度________，因此动物能________生态系统的物质循环。

下图是细菌和真菌在自然界中作用的示意图，请分析回答：

（1）在该生态系统中，担负分解者功能的是[4]           ，它能够将生物遗体分解成[1]               释放到空气中，产生的[3]             渗入到土壤中去。可见，它对自然界中                 循环起着重要的作用。

（2）在该生态系统中，组成兔、鹿等动物体内的有机物最终来源于绿色植物体的     作用，这个过程不仅具有上述意义，还能维持生物圈的       平衡。

（3）在该生态系统中，如果兔子的天敌狼被大量捕杀，兔子的数量会发生怎样的变化？                ，这说明食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响的整个生态系统，因而动物在维持             中起着重要作用。

下图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图。请据图回答问题。

（1）在该生态系统中有    条食物链，其中最长的食物链中有       种生物。

（2）从生态系统的组成成分看，图中的植物属于农田生态系统的      ，动物属于    。

（3）在这个生态系统中，所有生物生命活动所需的能量都是来自绿色植物通过     固定的光能。这些能量是通过              依次进行传递的。

（4）通过调查，兴趣小组的同学们认识到：如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉农田生态系统中的蛇、蛙、鸟，就会造成       、       的大量繁殖，从而破坏生态系统的平衡，所以他们呼吁人们：不要随意灭杀某种动物。

(1)植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于__________过程(填名称)，能量最终来源于。(2)在生态系统中，兔、鹿等各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫__________。

（1）光、CO₂、水等属于生态系统的       部分。

（2）各种动物不能随意捕杀，因为多种多样的动物在维持          中起着重要的作用。

（3）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物吃与被吃的食物关系，请写出本图示中的食物链：                            。

8下图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图。（6分）

（1）瓶中加适量水后，种子开始萌发，种子的__________作用会加强。

（2）如果把种子换成固体氢氧化钠，幼苗的___________作用会逐渐减弱。

9图为人体部分生理过程示意图，请回答：（18分）

(1) 在人体消化道内，淀粉变成葡萄糖A的过程称为             。

(2)图中与排泄有关的是　　   　　（填字母）。

(3) 当        （填数字）发生病变而通透性增高时，C中就会出现红细胞和蛋白质。

(4)图中的8表示肺，它与　   　　共同组成呼吸系统。

(5)若某人C中含有A，且肾脏功能正常的话，则可以通过注射          来进行治疗。

(6)以上活动之所以能顺利的进行，是通过                     的调节来实现的。

10（9分）你了解下面二幅图的内容吗？这是与人体保卫自身的三道防线有关。

（1）上图表示免疫过程中的第      道防线，被称作             免疫。

（2）给婴幼儿接种脊髓灰质炎疫苗可预防脊髓灰质炎，下列有关疫苗的说法正确的是（  ）

A．对人体来说是抗原      B．能直接杀死侵入人体的病原体

C．对人体来说是抗体      D．直接参与构成人体的第二道防线