知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

1．（2016春•抚顺县期中）阅读下面短文，回答相关问题
森林里生活着高大的乔木，低矮的灌木，草本植物．有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性鸟（既吃草籽又吃昆虫）．昆虫又吃植物的茎和叶．有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟．
（1）如图是某同学根据短文画出的该森林生态系统的食物网，图中还有一条食物链未画出完整，请你补画完整．补画完整后，该食物网中共有    条食物链，写出其中最长的一条食物链    ．
（2）该生态系统分解者主要包括营腐生生活的    菌和    菌．
（3）若某种自然原因导致该生态系统鼠类大增，短时间内，该生态系统中    和    数量会随之增加，而随着上述两种生物数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠类的数量也会随着    ，使生态系统逐渐恢复原样．这表明生态系统具有一定的    能力．
（4）如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类，会造成    、    大量繁殖，毁坏森林．这说明动物是生态系统中不可缺少的组成成分，在    中起着重要的作用．

难度：较难

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2．（2016春•徐州期中）如图为草原生态系统的食物网简图，请分析回答
（1）图中所有生物要构成一个完整的生态系统还缺少    ．
（2）本图中共有    条食物链，其中最长的一条是    ，其中数量最少的物种是    ．若人类大量灭鼠，导致鼠的数量骤降，受到影响的生物有；    ．
（3）若该生态系统能始终保持平衡状态，则表明生态系统具有一定的    能力，若该生态系统因超载放牧而出现荒漠化，这说明    ．
（4）在长期的进化过程中兔的保护色越来越完善，而鹰的视力越来越好，这种现象是    的结果．

难度：中等

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3．（2016•湘潭一模）如图是某兴趣小组对一个农田生态系统调查后绘出的食物网简图，请回答
（1）在“农作物→昆虫→X→蛇”这条食物链中，X代表了    ．
（2）该生态系统的生产者是    ．
（3）收获季节，不少农民在田里焚烧农作物秸秆，这种做法的危害是    ，对此该小组建议利用秸秆生产混合地膜，替代农业上使用的塑料地膜，混合地膜在土壤中很快会被分解，分解该地膜的生物属于生态系统的    者．
（4）一段时间来，该农田生态系统鼠害、虫害猖獗，调查发现，这是由于人们大量捕捉农田中的鸟和蛇，蛙造成的．对此，你有何建议    ．

难度：中等

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4．（2016•临沂模拟）媒体曾经多次报道，秋季候鸟迁徙的时候，有人半夜据守在候鸟迁徙必经的山头，张网捕捉或举杆拍打迁飞鸟类，对鸟类的多样性造成了极大的危害．有关部门对这些行为明文禁止，并依法进行了处置．同学们就此事进行讨论，并绘了一幅与鸟类生活相关的生态系统简图，说明保护鸟类的重要性，谴责了这种行为．分析回答：
（1）作为一个完整的生态系统，除图中生物外，还应有的成分是    ．
（2）俗话说：“早起的鸟儿有虫吃．”请写出它们之间的食物链：    （用文字和箭头表示）
（3）图中的细菌、真菌常被称为生态系统中的    ，可将枯枝败叶中有机物分解成无机物，可供植物重新利用．
（4）一般情况下，虫与鸟的数量和所占比例是相对稳定的，这说明该系统具有一定的     能力．但是如果有人长时间过度捕捉和危害鸟类，那么，绿色植物就会受到破坏，这个实例说明了什么问题？    ．

难度：中等

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5．阅读下列材料，回答以下问题
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这句诗描绘了美丽的田园风光，也道出了农田生态系统中“丰年”与“蛙声”的某种关系，因为青蛙是害虫的天敌，人类的朋友，但是现在这种景象越来越少，因为青蛙成为了人么餐桌上的美食
（1）夏季青蛙鸣叫吸引异性，属于青蛙的    行为，然后雌雄蛙抱对行为，因为青蛙受精方式是
（2）蝌蚪与青蛙的形态结构和生活习性差异很大，属于    发育
（3）青蛙有冬眠现象，这说明了生物    （适应，不适应）环境的表现
（4）青蛙被大量捕捉后，农田生态系统遭受严重破坏，说明生态系统的    能力是有限的．

难度：中等

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6．（2016春•射阳县校级月考）屠呦呦因发现青蒿素成为获得诺贝尔科学奖项的第一位中国科学家．青蒿素是从植物黄花蒿（如图）茎叶中提取的高效、速效抗疟药物．请回答下列问题
（1）青蒿素为一年生草本，茎智力，头状花序球形，瘦果卵形．据此可以知道黄花蒿为    （蕨类/裸子/被子）植物
（2）黄花蒿全国大部分地区广有生长，不属于珍稀植物，请列举出一项珍稀植物    ．
（3）黄花蒿除含抗疟作用的青蒿素外，还具有抗菌、解热等多种药用价值，这都显示出生物多样性的    价值
（4）黄花蒿可人工种植，但连作会受到地老虎、蚜虫等虫害，在一片黄花蒿种植地中，形成了如图所示的食物网，请用文字和“→”符号，写出一条完整的食物链：    ．
（5）在如图所示的食物网中，生产者主要是指    ．作为一个完整的生态系统，还应该具有分解者．地球上最大的生态系统是    ．
（6）黄花蒿通过光合作用，把太阳能转化为    能，并通过食物网（食物链）传递给消费者和分解者，这一过程进行着    循环和能量流动．能量流动的特点是    流动和逐级递减
（7）该生态系统生物种类较少，与森林生态系统相比，其自我调节能力较    （强/弱）

难度：中等

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7．（2016春•会宁县期中）观察如图生态系统中的食物网，填空
（1）这个食物网由    条食物链组成
（2）生产者是    ，该图中没有表示出来的生态系统的生物成分是    ．
（3）在此食物网中，猫头鹰和蛇的关系既是    关系，又是    关系．
（4）生态系统具有一定的    能力，但这种能力是有限的．

难度：中等

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8．如图1是稻田生态系统中的食物网，请据图判断回答问题
（1）该食物网中共有    条食物链，每条食物链都是从    开始的．
（2）水稻在整个生长发育过程中，采用生物防治害虫，主要采用鸟灭虫，蛙灭虫、虫灭虫的措施．若不考虑图中其他因素，图2图解能正确表达完全自然状况下肉食性昆虫与植食性昆虫数量变化关系的曲线图是    ．（注：实线表示植食性昆虫，虚线表示肉食性昆虫）
（3）请写出一条包含有青蛙的最长的食物链    ，在该食物链中    和能量流动是沿着它进行的．
（4）稻农探索在一些地块中放养一定数量的鸭子，不仅起到了灭草、灭虫增肥地力的作用，还大大提高了经济效益．鸭粪、秸秆在稻田里被营腐生生活微生物最终分解为    ，才能被水稻吸收利用．
（5）如果稻田水受到污染，一些有害物质也会随着食物链（网）积累，此食物网中积累最多的动物应该是    ．

难度：中等

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9．如图示草原生态系统中各生物之间的关系．请分析：

（1）该生态系统中，兔子与田鼠的关系是    ，图中没有画出的生物成分是    自然界的作用是    ．
（2）该生态系统中，各种生物通过营养关系构成食物链．图中食物链共有    条，如果该生态系统受到重金属镉的污染，则图中    的体内重金属含量最高．
（3）能量在沿食物链传递的过程中逐级    ．根据这一特点，图中总能量最少的一种生物是    ．
（4）某同学用：“阳光→草→鼠→猫头鹰”表示图中的一条食物链，其错误是：
①光是该生态系统中    成分，不能写入食物链中：
②物链的起始端只能是    而不能是其他成分．
（5）若人们为保护草籽而大量捕杀麻雀，草反而会减少．其原因是：
（6）某地人工种植了大片草地，每年都会遭遇到严重的虫害，而天然草原则很少出现虫害，其原因是
（7）如果人类的活动使     生物灭绝，最终该生态系统会崩溃．
（8）在食物链草→鼠→猫头鹰中，若草有10000千焦能量，能传到鹰的能量值是     千焦．

难度：较难

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10．（2016•潮州校级模拟）如图表示某生态系统中的食物网简图．请根据图回答相关的问题：
（1）该图中共有    条食物链，请写出其中一条最长的食物链    ．
（2）该草原生态系统的食物网中，生产者是    ，兔和鼠等都属于    成分．除此之外，该图中还缺少的两种成分分别是    、    ．
（3）在该生态系统中，大量的捕杀狐和蛇，则一段时间内    的数量会增加，造成植被减少．

难度：较难

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