下图为某海域的食物网简图，请分析回答：

（1）鲨鱼是该海域的“霸王”，它的运动方式是       ，遇到敌害时，乌贼会喷出“墨汁”，从行为的功能看，属于            行为。

（2）生产者是             ，能量的最终来源是                。

（3）海贝、大黄鱼等属于       者，他们之间通过           关系形成食物链。这个食物网中共有     条食物链，最长的一条食物链是：　          。

如图为某海域的食物网简图，请分析回答：

（1）鲨鱼是该海域的“霸王”，它的运动方式是       ，遇到敌害时，乌贼会喷出“墨汁”，从行为的功能看，属于            行为。

（2）生产者是             ，能量的最终来源是                。

（3）海贝、大黄鱼等属于       者，他们之间通过           关系形成食物链。这个食物网中共有     条食物链，最长的一条食物链是：　          。

下图示意自然界中的物质循环，请据图作答：

（1）大气中的二氧化碳通过________作用固定在植物体内，动物直接或间接以植物为食，在动、植物体内有机物通过________（生理过程）被分解。

（2）图中是一个和谐的草原生态系统，野兔和其他生物的数量和所占的比例维持在________的状态下，动物在维持________中起着重要作用。

（3）图中[4]能将生物遗体分解为水，无机盐和________。

（4）与[4]相比，野兔作为消费者分解有机物的速度________，因此动物能________生态系统的物质循环。

下图表示碳循环示意图，请据图回答：

（1）植物作为生物圈中的                  ，通过[②]                  将二氧化碳和水合成有机物，同时将                  转化为储存在有机物中的化学能。进行上述能量转化的细胞结构是                  。

（3）植物、动物及A和B进行①的重要意义是                  

如图表示某生态系统中物质循环的过程，其中A、B、C、D分别表示生态系统中生物成分，①～④表示生物的生理过程，⑤表示某种物质。请分析回答：

​

（1）图中分解者是________（用图中代码表示）

（2）图中②、③分别表示的生理过程是________和________。

（3）能够使光能流入该生态系统的生物是图中的________。

（4）该生态系统中构成的食物链是________。

如图是生态系统的物质循环图解，请回答：

（1）图中生产者是和_____；消费者是_____；分解者是_____。

（2）动植物的遗体被分解者分解后，产生的            ________进入空气中，产生的______和         ___渗入土壤中。

（3）绿色植物通过作用制造_____，并释放出_____，为人类和动物的生存提供条件。

（4）可见动物能促进生态系统中的________________。

（1）写出图中数字所代表物质的名称：

  ②             ③              

（2） ① 在生态系统中的角色是         ，其主要作用是                             。

（3）动物能产生 ② 的生理过程是          ，这体现了动物在自然界的                 作用。

（1）光、CO₂、水等属于生态系统的       部分。

（2）各种动物不能随意捕杀，因为多种多样的动物在维持          中起着重要的作用。

（3）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物吃与被吃的食物关系，请写出本图示中的食物链：                            。

8下图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图。（6分）

（1）瓶中加适量水后，种子开始萌发，种子的__________作用会加强。

（2）如果把种子换成固体氢氧化钠，幼苗的___________作用会逐渐减弱。

9图为人体部分生理过程示意图，请回答：（18分）

(1) 在人体消化道内，淀粉变成葡萄糖A的过程称为             。

(2)图中与排泄有关的是　　   　　（填字母）。

(3) 当        （填数字）发生病变而通透性增高时，C中就会出现红细胞和蛋白质。

(4)图中的8表示肺，它与　   　　共同组成呼吸系统。

(5)若某人C中含有A，且肾脏功能正常的话，则可以通过注射          来进行治疗。

(6)以上活动之所以能顺利的进行，是通过                     的调节来实现的。

10（9分）你了解下面二幅图的内容吗？这是与人体保卫自身的三道防线有关。

（1）上图表示免疫过程中的第      道防线，被称作             免疫。

（2）给婴幼儿接种脊髓灰质炎疫苗可预防脊髓灰质炎，下列有关疫苗的说法正确的是（  ）

A．对人体来说是抗原      B．能直接杀死侵入人体的病原体

C．对人体来说是抗体      D．直接参与构成人体的第二道防线