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          50条信息

            • 1.
              正确表达呼吸作用的公式是(  )
              A.有机物+氧→二氧化碳+水+能量
              B.水+二氧化碳→有机物+氧+能量
              C.水+氧→有机物+能量+二氧化碳
              D.有机物+二氧化碳→水+氧+能量
            • 2.
              如图的曲线表示植物在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况(不考
              虑温度因素)。A、B、C为曲线上的三个点,D为横坐标上的点。请分析回答:
              (1)绿色植物进行的与产生氧气有关的生理活动是 ______ ,此过程进行的主要场所是 ______ 。
              (2)在A点植物进行的生理活动是 ______ ,此过程进行的主要场所是 ______ 。
              (3)B点为曲线与横轴的交点,该点表示 ______ 。
              (4)BC段表示的含义是 ______ 。
            • 3.
              如图为绿色植物的生理活动示意图,据图回答问题:
              (1)气体A、B是通过叶表皮的 ______ 进出的。
              (2)若A代表二氧化碳,B代表氧气,则此图可表示植物体的 ______ 过程。若A代表氧气,B代表二氧化碳,则此图可以表示植物体的 ______ 过程,
              此过程用反应式表示如下: ______ +氧气二氧化碳+水+能量
              (3)若C表示十分,则它在植物体内上升的动力主要来自 ______ 作用。
            • 4.
              蔬菜和水果堆放久了,会引起发热现象的原因是(  )
              A.蒸腾作用放出热量
              B.光合作用放出热量
              C.呼吸作用放出热量
              D.空气不流通引起发热
            • 5.
              某生物兴趣小组为了探究植物体的生理活动,发挥自己的聪明才智设计了一些小实验,请你利用所学的知识解答下面的问题。
              (1)选取有白斑叶的植物体进行以下设计:先将植株放在黑暗处一昼夜,然后选取一片较大的带白斑的叶片,如图1所示,A区是白斑区,其余部分是绿色的,B区用铝箔上下盖起来,主叶脉的C点处用小刀切断,再将它移至阳光下数小时,请回答下列问题:
                在阳光下,该植株可同时进行 ______ 等生理活动。将该叶片取下,进行脱色处理后,滴加碘液,不变蓝的区域是 ______ 。(填字母)。D区和E区形成对照的变量是 ______ 。若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件,可选取 ______ 区进行对照。(填字母)
              (2)为了探究雾霾天气对植物光合作用的影响,某研究小组选用生长状况相同的同种植物盆栽苗,分成相同的甲、乙两组,置于20℃的人工温室。对甲组和乙组的光照强度进行人工控制(如图2所示),其他培养条件相同。
              甲、乙两组培养一段时间后,测得植株叶片光合作用强度随光照强度变化的趋势如图2.据图2分析,光照强度低于a时,影响甲组植物光合作用强度的因素是 ______ ;当光照强度达到b后,要使甲组植物光合作用强度增大,可以采取的措施是 ______ 。
            • 6.
              图甲A,B,C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线,请据图回答:
              (1)图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是 ______ ,该植物白天和晚上都能进行的生理活动是 ______ .(填字母)
              (2)图乙中代表光合作用的曲线是 ______ ,它与图甲中的 ______ (填字母)生理活动相对应,进行此生理活动的场所是 ______ .A生理活动的场所是 ______ ,图中气体出入的门户是 ______ .
              (3)移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是为了抑制图甲中[ ______ ] ______ 生理活动.
              (4)把许多观赏植物安放在卧室里过夜,对人不利,原因是卧室里的空气中 ______ 含量增多,绿色植物的光合作用对维持生物圈的 ______ 平衡有重要的作用.
            • 7.
              将手插入未晒干并堆放一段时间的谷堆,感到发热和潮湿.这主要是因为(  )
              A.谷物蒸腾作用释放了热量和水分
              B.谷物光合作用释放了热量和水分
              C.谷物呼吸作用释放了热量和水分
              D.细菌真菌分解谷物释放了热量和水分
            • 8.
              如图1是绿色植物叶片的结构示意图,图2是植物细胞内进行生命活动的示意图,甲为细胞内有关结构,a、b分别表示某种气体.请据图分析回答:

              (1)植物吸收的水绝大部分通过 ______ 作用散失,其失水的“门户”是图1中的[ ______ ] ______ .
              (2)若图2中a、b分别表示二氧化碳和氧气,则甲代表的结构是 ______ (填细胞器名称),此时细胞内正在进行的生命活动为 ______ 作用,该项生命活动合成贮存能量的 ______ ,并能维持大气中的 ______ 平衡.
              (3)若b气体能使澄清石灰水变浑浊,则图2表示细胞内正在进行 ______ 作用,其主要意义是为植物体的各项生命活动提供 ______ .
            • 9.
              “四处野鸭和菱藕,秋收满畈稻谷香…”一曲优美的《洪湖水浪打浪》描述出江汉平原鱼米之乡的富庶和美丽.下列相关叙述中,不正确的是(  )
              A.野鸭的形态结构既适于游泳,也适于飞行
              B.野鸭一年一度的迁徙行为受遗传物质控制
              C.莲藕和水稻都不分昼夜地进行着呼吸作用
              D.菱和莲藕与水稻一样,都只能进行有性生殖
            • 10.
              人体的呼吸系统由呼吸道和 ______ 组成。人体内气体的交换主要是通过 ______ 作用实现的。生物体通过 ______ 作用将有机物不断分解并释放能量,一部分以 ______ 的形式释放出来,另一部分以化学能的形式贮存在一中叫作 ______ 的物质中。
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