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          50条信息

            • 1.
              如图为玉米不同生长发育时期的结构示意图,分析回答下列问题
              (1)图甲中,胚的组成包括 ______ (选填甲中的序号),在适宜的环境下,其发育成图乙所示的植株,在此过程中,营养物质主要来源于图甲中的[⑤] ______ 。
              (2)结构[⑨]主要吸收水分和无机盐,它是由图甲中的[ ______ ] ______ 发育而来的,结构[⑦]和[⑧]是由图中的[ ______ ] ______ 发育而来的。
              (3)结构[⑦]能进行 ______ 作用,此过程能制造出有机物,同时吸收大气中的 ______ ,释放氧气,对维持生物圈中的 ______ 平衡起重要的作用。
            • 2.
              请将种子的结构与其相应的选项线连接起来.
            • 3.
              如图是菜豆的种子和幼苗示意图(未按比例),据图回答问题.([]内填序号)
              (1)甲图[⑤]是 ______ ,[④]的作用是 ______ .
              (2)乙图中结构A由甲图中[ ______ ] ______ 发育而来;结构C由甲图中[ ______ ] ______ 发育而来.
              (3)菜豆幼苗的生长需要量最多的是含 ______ 、含磷、含钾的无机盐.
            • 4.
              在学习了绿色植物的相关知识后,兴趣小组对豌豆的生长过程进行了探究,如图所示.请据图回答问题:

              (1)选种时,该小组同学对豌豆种子的结构进行了观察,发现胚是由胚芽、胚轴、胚根和 ______ 组成的.
              (2)该小组同学进一步探究了由①→②的过程,除需要适宜的外界条件外,还应具有的自身条件是 ______ .
              (3)③生长到一定时期就会产生④,④中最主要的结构是 ______ ,经过传粉和受精后, ______ 发育成⑤(果实), ______ 发育成种子的胚.
              (4)豌豆的花有红色、白色之分,这在遗传学上叫做 ______ .现有开白花的豌豆幼苗植株,若让它开出红花,请你提出一种科学的方法: ______  (只写出方法,不需要写操作过程).
            • 5.
              以下表示探究“种子萌发的环境条件”实验结果.请根据表格分析回答问题.
              (1)本实验中,共有几组对照? ______ .它们分别是 ______ 、 ______ 、 ______ .
              瓶号 种子所处的环境 实验结果
              1 10粒相同种子,不放水,置于温暖处 未萌发
              2 10粒相同种子,放少量水,置于温暖处 萌发
              3 10粒相同种子,放少量水,置于冰箱保鲜层 未萌发
              4 10粒相同种子,放过量水,置于温暖处 未萌发
              (2)根据实验结果,你得出的实验结论是什么? ______ .
              (3)若该实验所用的种子是玉米,进一步探究种子的成分时,用 ______ 滴  在玉米纵切面上,玉米粒纵切面大部分被染成蓝色.你认为玉米种子贮藏养分的结构主要是 ______ .
              (4)如果将饱满、活力旺盛的玉米种子随机分成甲、乙两组,两组种子所处温度、空气条件相同,甲组种在肥沃、潮湿的土壤中,乙组种在贫瘠 潮湿的土壤中,你认为两组种子是否会同时萌发? ______ .而若将空瘪或煮熟的玉米种子在上述两种环境中,你认为会不会萌发? ______ .该探究实验表明种子萌发所需的自身条件是 ______ .
            • 6.
              生活常识填空
              (1)大豆种子的营养主要贮存在 ______ 中
              (2)春季农民播种铺地膜的目的是 ______
              (3)写出光合作用的反应式 ______
              (4)写出动物的任意一种行为类型 ______
              (5)列举动物身上的一种与生俱来的行为 ______
              (6)列举-一种没有细胞结构的生物 ______
              (7)列举我们生活中最常食用的一种真菌 ______
              (8)列举我们生活中常见的一种厌氧微生物 ______
              (9)蘑菇的营养方式是 ______
              (10)列举生活中的一种食物保存方法 ______ 。
            • 7.
              如图是与被子植物有关的结构示意图,请根据图回答下列问题:

              (1)图二中的种子是由图一中的[ ______ ] ______ 发育而来的.([]中填序号,横线上填文字)
              (2)图二是某双子叶植物的种子,它的胚由 ______ 组成.(填数字)
              (3)图二中的2将来可发育成图三中的 ______ .(填字母)
              (4)图一中的花要能结出果实,必须要经历 ______ 两个过程.
              (5)植物的根也要呼吸,它所消耗的有机物,主要来自叶光合作用制造的,并通过图四茎中的[ ______ ] ______ 运输来的.([]中填数字,横线上填文字)
            • 8.
              如图是菜豆的种子和幼苗,据图回答问题。
              (1)丙图中,结构A由甲图中的[ ______ ] ______ 所示的结构发育而来;结构C由甲图中的[ ______ ] ______ 所示的结构发育而来。
              (2)请在乙图用圆圈标出成熟区,判断依据是 ______ 。
              (3)生豆芽时,应该先把豆子放在水里浸泡,目的是给种子提供 ______ ,但是一段时间后应该把水滤掉,原因是种子的萌发需要 ______ ,之后将整个装置用棉被包裹起来的目的是给种子的萌发提供 ______ 。
            • 9.
              玉米是世界上重要的粮食作物,是公认的黄金食品。世界卫生组织(WHO)将玉米称为人类膳食结构的平衡大使。如图是玉米种子的结构示意图,请根据回答下列问题
              (1)玉米的胚由______(选填图中的序号)组成。
              (2)大豆种子与玉米种子相比,大豆种子没有的结构是______(选填图中的序号)
              (3)农民伯伯常在小雨后播种,这说明玉米种子的萌发需要______。
              (4)将高茎玉米杂交,收获的种子种植后,后代中既有高茎也有矮茎,由此可以推断子代中高茎的基因组成是______(D表示显性基因,d表示隐性基因)。
            • 10.
              玉米是某市主要的粮食作物,如图是以玉米为例的植物个体发育不同时期的结构层次,请据图回答:
              (1)植物的生长发育,是从图中所示的甲______开始的。
              (2)细胞经过b过程形成丙1~4几种不同形态的细胞群,则b过程为______。
              (3)根据各种细胞的形态可以推测,丙2所属组织的功能是______。
              (4)若丁表示我们使用的玉米粒,小明在玉米粒的纵切面上滴一滴稀碘液,变成蓝色的部分是______。
              (5)小明同学用一株玉米做光合作用实验,他想将玉米叶片中原有的有机物去除掉,应该怎么做?______;
              然后他将这株玉米置于光下一段时间:;随后摘下一片叶子,用酒精脱去叶绿素,漂洗后滴加碘液,叶片呈______。
              (6)玉米依靠风力______传粉,玉米植株经过传粉、受精等过程后,玉米种子才能形成。
              (7)在种植玉米时,需要合理密植,这主要是为了提高______的效率。
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