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            • 1. 如果是人的耳和脑的示意图,请分析回答:
              (1)上课铃响了,同学们听到铃声后陆续走进教室,请写出听觉形成的过程    (用图中字母,箭头表示).
              (2)在听觉形成的过程中,听觉神经传导的神经冲动是在    产生的.
              (3)一位战士的耳被枪炮声震聋,损伤的部位最可能是    ,卫生员告诉其他军人遇到巨大声响时要    ,以避免耳被震聋.
              (4)如果鼻、咽、喉感染,应及时治疗,否则病菌有可能通过    进入中耳引起发炎.
              (5)当听到一些事情时,人会出现了情绪激动,心跳,呼吸明显加快现象,这是        协同作用的结果.
            • 2. 如图表示人耳和脑的联系示意图,请据图分析回答
              (1)看电视文艺节目时,你能听到演员优美动听的歌声,那么,图中接受声波信息的感受器位于    内;听觉产生的部位是    (填数字标号).
              (2)如果某人标号④所示部分受损,则    (填“能”或“不能”)产生听觉.
              (3)乘坐飞机时,乘务员往往要求乘客在飞机降落时咀嚼食物,其目的是为了使    (填数字标号)张开,保持鼓膜内外的气压平衡.
              (4)跳水运动员比赛时,动作协调,姿态优美,这与图中数字    所示结构的调节有关.
              (5)某伤员饥渴难耐,想吃杨梅,伤员在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液,其中不需大脑皮层参与就能完成的反射活动的是    人类特有的反射活动是    
            • 3. 去年2月,央视一套播放明星义演,资助聋哑人装人工耳蜗,对耳和听觉产生的叙述,不正确的是(  )
              A.鼓膜、听小骨和鼓室组成中耳
              B.声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑
              C.鼻咽部感染,病菌可通过咽鼓管引起中耳炎
              D.遇到巨大声响时,张口堵耳,以保持鼓膜两侧大气压力平衡
            • 4. 耳是    器官,其中内耳结构比较复杂,可分为            三部分.
            • 5. 如果长期使用耳机可能会损伤对声波敏感的细胞,导致听力下降,而这些细胞位于(  )
              A.鼓膜
              B.听小骨
              C.耳蜗
              D.半规管
            • 6. 小华在“打呵欠”时,听不清或听不到老师正在讲课的内容,主要原因是:“打呵欠”影响了(  )
              A.听觉感受器对刺激的接收
              B.听小骨的振动
              C.鼓膜的振动
              D.听觉神经传导声音信息
            • 7. 在耳的结构中(如图),能够接受声波产生振动的结构是(  ),能将振动刺激转化为神经冲动的结构是(  )
              A.⑤⑥
              B.⑤②
              C.⑤③
              D.②⑥
            • 8. 我们从外界获得的信息,大多是来自视觉.眼球的结构中,呈白色,能保护眼球内部结构的是    ;含有色素,能调节瞳孔大小的是    ,能给视网膜提供营养,并使眼内形成“暗室”的是    ,人从外界接受的各种信息中,听觉信息的数量仅次于视觉信息.听觉形成的过程大致是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,    的振动通过    传到内耳,刺激了    内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞将信息通过    神经传到听觉中枢,人就产生了听觉.
            • 9. 我们在坐车外出时,经常会发现即使我们闭目休息,也能感受汽车行驶速度的变化和汽车是否上下坡,感受这种刺激的结构应该位于(  )
              A.鼓室和半规管
              B.前庭和半规管
              C.前庭和耳蜗
              D.鼓室和耳蜗
            • 10. 高空王阿迪力今年9月将来泰山走钢丝,挑战吉尼斯世界纪录.下列与维持人体身体平衡有关的结构是(  )
              A.小脑、半规管和前庭
              B.小脑、脊髓和前庭
              C.脑干和脊髓
              D.脊髓和听小骨
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