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            • 1. “强化安全意识,提升安全素养”是中小学生远离交通事故,保障人身安全的重要行为.请据下列图示,结合所学生物学知识回答有关问题:

              (1)行人通过人行横道,要按人行横道灯的指示通行.当你在通过人行横道线前,看到人行横道红灯亮时,应该停留在人行横道线前等待,在这一过程中,交通信号灯发出的光线主要经过[ ______ ] ______ 的折射,形成物像,刺激[ ______ ] ______ 上的感光细胞,产生神经冲动,神经冲动通过视神经传递到 ______ ,形成视觉.
              (2)“为救护车让道”是交通文明的基本准则.当你听到远处救护车的鸣笛声时,尽管是绿灯亮也要等到救护车过后再择机行走,在这一过程中,救护车的“鸣笛声”刺激[ ______ ] ______ 内的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动通过听神经传递到大脑皮层的相关中枢形成听觉.
              (3)通过人行横道时,由大脑皮层相关神经中枢产生神经冲动,传递到脊髓中相应的神经中枢后,再经[d] ______ 传递到相应的肌肉而完成相关运动.
            • 2. 2017年3月31日是第22个全国中小学生安全教育日.“遵守交通规则、安全文明出行”是中小学生远离交通事故,保障人身安全的重要行为.请据列图示,结合所学生物学知识回答:

              (1)行人通过人行横道,要按人行横道灯的指示通行,“红灯停绿灯行”.交通信号灯发出的光线经过② ______ 等的折射,刺激④ ______ 产生神经冲动,最终在视觉中枢形成视觉.
              (2)“为救护车让道”是交通文明的基本准则.当你听到远处急救车的鸣笛声时,尽管是绿灯也会在等到救护车过后方能择机行走.在这一过程中,急救车的“鸣笛声”刺激 ______ 中的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动通过听神经传递到 ______ 形成听觉.
              (3)某伤员只有在看到自己下肢的情况下,才知道下肢的具体活动情况,则此人可能的损伤部位是 ______
              (4)脊髓灰质炎是一种能够导致人体瘫痪的传染病,按照传播途径的不同,该病属于 ______ 传染病.让健康婴幼儿口服脊髓灰质炎糖丸属于传染病预防措施中的 ______ ,从免疫学的角度看,这种糖丸属于 ______
            • 3. “守道路畅通,保一方平安”是临沂“最美警察”李英江的不懈追求.下面是他工作中的寻常一幕.

              (1)李警官看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来,主要是由于图1中[ ______ ] ______ 的曲度可以调节,在[ ______ ] ______ 上形成物像,最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉.
              (2)他迅速做出“靠边停车”的交通手势,司机看到手势后,将车停下,属于 ______ 反射.
              (3)“请你出示你的驾照”,随着李警官声音的响起,司机图2中[ ______ ] ______ 产生神经冲动,沿着一听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉.
              (4)李警官要求司机对着酒精测试仪吹气,此时司机的膈肌处于 ______ 状态.
              (5)酒精首次进入司机心脏四腔①左心房,②左心室,③右心房,④右心室的先后顺序是 ______
              (6)检查车辆时,李警官不慎被车后备箱内尖锐物品刺到手指,他立即缩手,请用图3中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径 ______
            • 4. 每当国歌响起,我们会肃然起敬,能接受音乐刺激产生神经冲动的是(  )
              A.[1]听小骨
              B.[2]半规管
              C.[3]耳蜗
              D.[4]鼓膜
            • 5. 如图为耳的结构示意图,接受声波刺激产生神经冲动的结构是(  )
              A.①
              B.②
              C.③
              D.④
            • 6. 听觉形成于(  )
              A.耳蜗
              B.听小骨
              C.大脑的听觉中枢
            • 7. 如图,请看耳的基本结构图回答:
              (1)听觉感受器位于[⑤]    中,听觉的形成在    
              (2)感冒以后,病菌可以沿[⑥]    进入中耳,引起人的中耳炎.
              (3)同学们在玩耍打闹时请勿用手掌煽耳光,以防压缩空气冲击[⑨]    ,导致其破裂而引发传导性耳聋.
              (4)人除了能用眼感受光的刺激,用耳感受声音的刺激,还能用鼻感受气味的刺激,用舌感受味道的刺激,用     感受冷、热、触、痛、压的刺激.
            • 8. 如图为反射弧结构示意图.以下有关反射弧的叙述中正确的是(  )
              A.采摘玫瑰时手被刺扎到会立即缩回,则[3]位于大脑皮层
              B.打预防针时虽感疼痛手却不缩回,则[3]位于脊髓
              C.若此图表示“望梅止渴”的反射弧,则[1]代表眼睛的视网膜
              D.若此图表示“闻风丧胆”的反射弧,则[1]代表耳部结构的鼓膜
            • 9. 随着手机的广泛普及,随处可见“低头族”,长期用耳机听音乐可能会损伤对声波敏感的细胞,使听力下降;长期玩手机可能会损伤对光敏感的细胞,使视力下降,上述两类细胞分别位于(  )
              A.外耳道、虹膜
              B.鼓膜、瞳孔
              C.耳蜗、视网膜
              D.咽鼓管、脉络膜
            • 10. 2015年5月12日是全国第7个“全国防灾减灾日”,某中学在这一天组织学生进行了火灾逃生演习.在逃生过程中,人体的生理活动会发生一系列变化,请结合所学知识进行分析.
              (1)听到警报声,同学们迅速逃生.图一中的[1]表示能够感受声波刺激的细胞,位于人内耳的 ______ 内;从反射的类型看,这属于 ______ 反射.逃生这一过程离不开运动系统,人体运动系统是由 ______ 组成的.

              (2)为保证同学们顺利逃生,某同学推开门,让后面的同学通过,他用力推门时,上臂的肱二头肌和肱三头肌的运动情况是 ______
              (3)快速奔跑时,呼吸加深加快,吸气时,膈肌 ______ 使膈的顶部下降.吸入的氧气最终在人体细胞的 ______ 中被利用.
              (4)火灾发生时,很多物质因燃烧不充分会产生一氧化碳,这种气体会导致人体中毒的主要原因是 ______ ;一氧化碳进入人体内,会通过图二中的[ ______ ] ______ (血管)进入心脏.心脏工作过程中,当心房舒张、心室收缩时,[3]和[4]的开关情况是 ______
              (5)假如火灾时有一个人大面积烧伤,烧伤面有大量体液渗出,需要输血,在输血时最好输入 ______
              (6)人在遇到紧急情况时,神经系统会促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等,这些激素能够促使心跳加快、血压升高,肌肉收缩有力,以应对紧急情况.这说明人体的生命活动调节是由 ______ 协调配合完成的.
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