李明同学是我市某中学初二年级的一名学生，以下是他一天学习生活中的几个小片段。请据图回答问题：

(1)李明乘公交车，坐下后开始读书，车上灯光昏暗，很颠簸，这种行为会导致图一中[ ]_____的调节负担过重，长此以往，对视力造成不良影响，形成近视，如图一中_____所示，需要配戴_____矫正。

(2)到站声音响起，李明图二中的[ ]____产生神经冲动，沿着与听觉有关的神经传到___________形成听觉。李明听到到站声音下车，这一活动属于____反射。

(3)到校后在书包内拿学习用具时，被笔尖刺到手指，他立即缩手，请用图三中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径：_____________。

（一）下图是人体肾单位结构示意图，请据图回答：

(1)、人体内每个肾单位由(④)肾小球、(⑤)肾小管和(②)________组成。

    (2)、图中②中的液体叫做________，正常情况下，它与血浆中液体的成分相比，缺少________。

(3)、图中④是一个毛细血管球，从这里出来的血管③中流动的血液属于________血(填动脉或静脉)。

(4)、图中⑤肾小管的作用是能够________管内液体中的全部葡萄糖，大部分的水和部分无机盐。

（二）下课铃响了，你匆匆地跑出教室，直奔食堂。你看到了饭菜的颜色，闻到了饭菜的气味，尝到了饭菜的味道，手指感觉到了馒头的温热……请据下图回答问题。

(1)、你能够看到饭菜的颜色，是因为光线经过[4]________的折射，成像在________[7]________上，并最终在大脑皮层形成了视觉。

(2)、你听到铃声响起，是因为声波引起[11]________振动；此振动刺激[9]________中对声波敏感的感觉细胞接受刺激后产生神经冲动上传，最终在大脑皮层产生了听觉。

(3)、听到下课铃响了，你匆匆地跑出教室休息这属于条件反射，控制该反射的神经中枢位于________。

(4)、近视眼看不清远处的物体，佩戴的眼镜是________(填凹或凸)透镜。

“用书香熏染生命，读经典塑造灵魂。”阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的过程。阅读过程是这样完成的（下图）

（1）文字反射来的光线进人眼球内，最终在视网膜上形成物像，依次经过眼球的结构是________、___________、晶状体和玻璃体，若长时间近距离看书，就会导致___________________________使物像落在视网膜前方形成近视，近视眼可以通过配戴__________加以纠正。

（2）在视觉中枢形成视觉后，经由大脑的处理，当我们______________（填“吸气”或”呼气”）时，气流引起声带的振动而有感情地读出文字。

（3）声波引起鼓膜振动，通过听小骨传到内耳，刺激______________内的听觉感受器，产生神经冲动，沿相关神经传通到听觉中形成听觉。

（4）大脑是人的高级神经活动中枢，也是进行思维的器官。请列举2种科学用脑的方法__________________________________________。

（5）盲人通过触觉来“阅读”盲文，其感受器为位于皮肤__________内的感觉神经末梢。

（6）作品中的情节让我们感同身受，情绪跌宕起伏，属于____________反射。正是这些馨香的文字溢养着我们的心灵，陪伴着我们成长。

你是怎样听到声音的？运用所学知识，回答下列问题：

（1）  请写出内耳的基本结构组成：_________________________（填图中的序号）。

（2）  鼻咽部有炎症时，病菌可能通过图中__    进入中耳，引起中耳炎。如果口服药物进行治疗， 药物最先经过心脏的哪个腔室？_______________。

（3）  从外界的声波到听觉形成需经过：② →____→ ③ →______内的听觉感受器→____→ 听觉中枢（填图中的序号）。

考场上，同学们信心百倍，听到开考铃声响起，立即挥笔疾书。据图回答：

（1）你能够看到试卷上的字，是由于试卷反射的光线进入眼球，依次经过[ ]________→瞳孔→[ ]________→玻璃体，经过晶状体等的折射，最后落在[ ]________上形成物像。

（2）你能够听到开考的铃声，是因为声波引起[ ]________的振动，刺激了[ ]________听觉感受器，产生神经冲动，最终在________上产生“铃声响了，可以答题了”的想法。

（3）听到开考铃声响起，同学们立即挥笔疾书，这属于________（简单反射／复杂反射）；同学们能够认真读题，按要求作答，这是人类特有的与________有关的反射。

（1）听觉形成的过程是：外界声波经过[ ② ]            传到[   ]           ,其振动通过[   ]           传到内耳，刺激了[   ]           内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞将声音信息通过             传给               的一定区域，人就产生了听觉。

（2）[   ]           最先接受声波刺激。

（3）某同学到一座美丽的海滨城市去旅游，可是他乘船不久就感到头晕、目眩、恶心。在这一生理活动中，其主要作用的是[   ]           。

如图分别是耳的结构示意图和神经元结构示意图，请据图回答下列问题：[ ]内填序号

⑴学校的生活丰富多彩。你能够听到下课铃声，是因为声波引起图1中[ 3 ]___________的振动，刺激了[ 2 ]____________内对声波敏感的感觉细胞，并最终产生了听觉。

⑵你能够看到饭菜的颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，都是靠分布在身体不同部位的____________获取信息，这些感觉最终都是在____________形成的。

⑶当遇到巨大声响时，孙悟同学立刻张开口并堵住耳朵，他这样做对吗？____________。

⑷神经元包括[① ]____________和[ ]突起两部分。

⑸图2中③叫做______________，它是____________末端的细小分支。

醉驾害己、害人、害社会。请你根据反射弧模式图回答下列问题：

（1）酒驾者“擦伤膝盖感到疼痛”的神经冲动传导过程是      （用图中的数字和箭头表示）。

（2）醉酒者常表现为思维混乱、语无伦次、反应迟钝，动作不协调等，这是由于酒精麻痹了____和   造成的。

（3）某醉驾者被撞成了“植物人”，生命体征只有心跳、呼吸和血压，你认为他未受损的中枢部位最可能是 _____________。

（4）酒驾者见到交警后心跳加速、血压是个、面红耳赤，主要是        激素分泌增多造成的，这说明人体的生命活动受到          和          的调节。

（5）若事故中某醉驾者出现尿失禁，说明[  ]       与[  ]        的联系被切断，致使低级中枢失去了高级中枢的控制。

（6）有些同学骑车时喜欢戴着耳机高分贝听歌，这样不仅为交通安全埋下了隐患，而且长

期如此最有可能损伤______________，使听力渐进式减退。

①外耳道   ②鼓膜   ③听小骨   ④耳蜗   ⑤听觉神经   ⑥听觉中枢

A.①②            B.②④           C.②⑤            D.③⑥

（1）抢到红包的瞬间，情绪激动，面红耳赤，心跳加快、血压升高，这是　　　　　　的结果．

（2）抢红包整个过程离不开脑和眼耳等感觉器官的参与，当听到“金币撒落”的提示音，声波沿外耳道传入，引起         的振动，振动经听小骨传入内耳，刺激了图4[  ]            ，产生神经冲动，神经冲动通过听神经传导到                         ，产生听觉。

（3）当红包出现时，光线经过图3中[   ]           的折射，最终落在[   ]          上，其上的感光细胞接受刺激，产生神经冲动，通过视神经传导到                      ，形成视觉。

（4）请用文字箭头表示从看到红包到抢到红包的反射弧：                                                                                  。从反射类型上“抢红包”活动属于                  反射。

（5）整个活动需要大量的能量，能量的获得来自细胞中              的氧化分解，参与该活动的细胞结构是               。

（6）过一段时间后，手心浸出汗液，它是由皮肤的　　　　　　产生的，除形成汗液，体内水分的排泄途径还有　　　　　　条．

（7）“抢红包”活动体现了手指的灵活性，与指关节的结构特点分不开的，其灵活性与图1中的[  ]　　　　　　和[ ]　　　　　　内的滑液有关。

（1）2016年3月31日是第21个全国中小学生安全教育日，“遵守交通规则，安全文明出行”是中小学生远离交通事故，保障人身安全的重要行为，请据图所示回答：

①当你在通过人行横道看到红灯亮时，应该停留在人行横道线前等待，在这一过程中，交通信号灯发出的光线经过眼球[ ]晶状体（填标号）的折射，刺激④________（填名称）对光敏感的细胞，产生神经冲动，神经冲动沿着⑤视神经传递到大脑皮层视觉中枢形成视觉。

②“为救护车让道”是交通文明的基本准则，当你听到远处急救车的鸣笛声时，要等到救护车过后方能行走，急救车的“鸣笛声”首先刺激[ ]鼓膜，产生振动，振动传递到[ ]_________处的听觉感受器，产生神经冲动，最后形成听觉。（填结构名称）

③若某人饮酒过多，走路踉踉跄跄，说明酒精麻醉了_________（选填大脑皮层或小脑或脑干）

死若某人d受损，则当用针刺其手指时，________（填会或不会）产生疼痛的感觉，不会发生缩手反射。

（2）某生物小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，设计了如下实验步骤：A．取三个玻璃缸，编号为甲、乙、丙，各加入500毫升池塘水和等量的蝌蚪饲料；B．在三缸中加入同时孵化的相同数量的蝌蚪（不少于5只），保持水温22－25℃；C．处理方式和试验结果如下表：

①在本探宄实验中，实验变量是________

②通过甲、乙两组的对照，可得出的结论是：甲状腺激素能________（填促进或抑制）蝌蚪的生长发育，若要通过实验探究甲状腺能分泌甲状腺激素，可选择________进行对照。

③实验中，每组选取的蝌蚪数量都不少于5只，原因是避免实验的________使实验结果更准确、科学。

④通过实验观察到，甲状腺激素对青蛙的生长发育有影响，但甲状腺分泌甲状腺激素要受到体内________（填某种内分泌腺）的调节和控制。