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            • 1. 2016年4月日本九州接连发生两次强烈地震,但人员相伤亡相对轻微,这和日本民众具有较强防灾意识和和丰富的防灾知识是分不开的,因此在灾害面前,我们应该懂得一些自救常识,请根据你所学的知识回答下面的问题.
              (1)一位伤员在地震中大腿受伤流血不止,血色暗红,血流速度缓慢,应在伤口的    端止血.
              (2)从废墟中救出的伤员需静脉注射葡萄糖溶液,葡萄糖溶液随血液流动最先到达心脏的    ,最终送达全身组织细胞,供    作用分解有机物,释放能量为生命活动提供动力.
              (3)为有效保护灾区儿童健康,灾后医生为适龄儿童注射疫苗,从而抵抗疾病,这种免疫类型属于    免疫.
              (4)地震发生后,灾区水源污染容易受到大肠杆菌污染,大肠杆菌的细胞与洋葱表皮细胞相比的主要区别是    .为防止灾区传染病的流行,防疫人员对水源和地面进行了大面积消毒,这种做法属于预防传染病措施中的    
              (5)为了提高应对灾害的应变能力,学校每年开展应急逃生演练,听到警报铃声后,同学们迅速离开教室.铃声的声波引起同学们的鼓膜震动,    能够接受震动刺激,产生神经冲动,并将冲动传递到位于    中的听觉中枢,从而听到警报声.
            • 2. 人听到声音需要以下结构的参与,请选出正确的顺序(  )
              ①听小骨 ②鼓膜 ③耳蜗内的听觉感受器 ④外耳道 ⑤大脑皮层的听觉中枢.
              A.①②③④⑤
              B.④①②③⑤
              C.④②①③⑤
              D.④③①②⑤
            • 3. 流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动.以下流程图正确的是(  )
              A.外界空气进入肺部:鼻→咽→喉→支气管→气管→肺
              B.尿液的形成和排出:肾脏→膀胱→尿道→输尿管→体外
              C.食物通过消化道:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
              D.听觉的形成:外界声波→外耳道→听小骨→鼓膜→内耳→听觉神经→大脑
            • 4. 科学家统计,人类从外界获取的信息,大多来自视觉,其次是听觉.让我们来比较一下,视觉和听觉的形成过程是否有相似之处?
              (1)视觉的形成:光线穿过角膜,通过    进入眼球内部,经过    的折射,正好落在    上,刺激感光细胞,产生神经冲动,沿    神经,传导到大脑皮层的    中枢,形成视觉.
              (2)听觉的形成:声波通过    进入中耳,引起    的振动,并通过听小骨把振动传导到内耳,刺激    内的对声波敏感的感觉细胞,产生神经冲动,通过    神经,传导到大脑皮层的    中枢,形成听觉.
            • 5. 听觉形成的正常途径是(  )
              A.声波-鼓膜-听小骨-耳蜗内听觉细胞-听神经-听觉中枢
              B.声波-鼓膜-三块听小骨-听觉中枢
              C.声波-鼓室-耳蜗听觉细胞-听神经-听觉中枢
              D.声波-鼓室-三块听小骨-听神经-听觉中枢
            • 6. 悦耳动听的音乐使人心旷神怡,嘈杂刺耳的噪音使人心烦意乱.声波引起耳的相应结构产生振动的传导顺序一般是(  )
              A.外耳→中耳→内耳
              B.咽鼓管→鼓室→内耳
              C.鼓膜→听小骨→外耳道
              D.前庭→耳蜗→半规管
            • 7. 某人失聪,经检查,医生认为耳的结构没有受损伤,那可能的受损部位是(  )
              A.内耳
              B.鼓膜
              C.中耳
              D.听觉神经或听觉中枢
            • 8. 在步入信息化时代的今天,上网已成为一种时尚,跳跃闪动的游戏画面、动感刺激的音乐给上网者带来视听享受的同时,也给沉迷网络的青少年到来许多隐患.请结合所学回答下列问题:
              (1)面对跳跃闪动的游戏画面,上网者能快速做出反应,完成这些反射活动的基本结构是    ,这些反射活动类型属于    的反射.
              (2)长时间近距离注视电脑屏幕,容易造成近视,原因是起主要折光作用的晶状体的曲度将变    ,时间长了不易恢复原大小.需配戴凹透镜加以矫正.才能使物像落在    上.
              (3)动感音乐给上网者带来听觉“享受”,听觉形成的部位在    的相应区域.
            • 9. 学习生物学知识时,如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来,便于我们梳理和掌握,以下流程图正确的是(  )
              A.声波→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→听觉中枢
              B.血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
              C.光线→瞳孔→角膜→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢
              D.左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房
            • 10. 请根据所学知识解释以下现象:
              (1)在“盲人摸象”这个成语故事里,盲人是用    来感知“象”的形状,“象”的形状的形成部位是    
              (2)如图,聋哑少女听不到声音而能展现优美的舞姿,她们是如何感知音乐节奏的?训练中,技术人员通过    加大音量,使音响、舞台产生,从而使靠在音响上或站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变化.
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