4.
I:下图为细菌结构示意图,请据图回答:
(1)枯草杆菌能使梨和香蕉等水果腐烂,这种细菌在环境适宜时的生殖方式属于_______生殖。
(2)当[ ]__________增厚时,细菌能够形成休眠体——____________,以抵抗不良环境。
(3)细菌细胞中无叶绿体,不能进行光合作用,只能利用现成的有机物生活,所以培养细菌的培养基中必须添加___________。
(4)不同细菌在培养基上培养能形成一个个____________。
II.下面是几种常见的植物、动物(水绵、贯众、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀)的分类表解图。请回答下列相关问题:
(1)根据生物的特征指出上图中②⑥号生物分别是___________。
(2)请完善上图:甲、乙处应该填写的内容分别是___________。
(3)蛔虫的主要特征是:身体细长、呈圆柱形;体表有角质层;_________。
(4)蜜蜂是具有一系列社会性行为的昆虫,它们通过不同的舞蹈给同伴传递信息。许多动物的个体间都能进行信息交流,除动物的动作外,还有________等都可以起到传递信息的作用。
(5)麻雀啄食稻谷,却要加以保护,因为麻雀在维持自然界的_______中具有重要作用。
III.蝗虫在休息时,身体的腹部会不停地收缩、舒张,这是蝗虫在进行呼吸。那么,蝗虫的呼吸入口在什么部位?下面,让我们一起通过实验来探究蝗虫的呼吸入口。
实验名称:探究蝗虫的呼吸入口。
(1)该探究实验可以提出的问题是___________________________?
(2)作出假设:蝗虫的呼吸入口在____________。
(3)实验过程:
①取两只生长良好、大小相近的蝗虫和两支盛满水的试管;
②__________________________________________________________________;
③一段时间后,观察到的现象是_____________________________________。
(4)分析结果,得出结论:蝗虫的呼吸入口在_____________。