饲养员给猴子喂食物时，不慎把一个甘薯掉到水池中，一只猴子用了很长时间捞到了这个被水池洗净了的甘薯。以后，只要饲养员给猴子喂甘薯，猴子就拿着甘薯到水池中擦洗，再也不吃沾有泥土的甘薯了。

根据上述材料回答下列问题：

（1）猴子能拿着甘薯到水池中擦洗与它的运动系统分不开，它的运动系统主要由       、________和肌肉组成。要使运动准确，它还需要依靠____________系统的控制和调节。

（2）猴子的洗甘薯行为按行为目的分属于     行为；按行为获得途径分属于      行为。

小明同学是一个聪明的孩子，学习了“动物的运动”一节知识后，他用长方形的竹板①和②、一颗螺丝③和两条松紧带④和⑤制作了肌肉牵引拉骨产生运动的模型，如右图所示，请回答：

（1）如图的模型中          （填标号）代表骨，③代表关节，           （填标号）代表肌肉，人体的运动系统主要由它们组成。

（2）上图模型所处的状态表示       （选填“屈肘”或“伸肘”）动作，则图中④代表         收缩，⑤代表肱三头肌舒张。肌肉的收缩与舒张是受         传来的兴奋的刺激引起的。

下图表示人体骨骼肌的运动，请看图填空：

（1）图中是            肌，是             肌        

（2）屈肘时 的状态是            ，的状态是             ；伸肘时的状态是             ，的状态是            ；

(3)在完成运动的过程中，在完成运动的过程中，受        系统的调节；它们的能量来源于                  

下图为人体上肢的肌肉、骨和关节示意图，请据图回答问题：

　(1)图中表示肱二头肌的是[ 　 ]，它由两端的 　　   和位于中央部位的肌腹两部分组成。

　(2)如图所示，在体育锻炼时，上肢屈肘完成托起哑铃的动作，是在   　　 系统的支配下，由肌肉① 　　　   ，同时肌肉②   　　　 来共同完成的。这说明，一块骨骼肌  　　　 （能或不能）独立完成一个动作。

　(3)运动是以 　　　  为杠杆，   　　　为支点，骨骼肌的收缩为动力形成的。运动要消耗能量，能量来自于肌细胞内   　　　　的氧化分解。

下图是肌肉协作关系示意图，请据图分析并回答下列问题。

（1）图中骨骼肌①是                 ,图B表示             动作。（填“屈肘”或“伸肘”）

（2）图（A）中，①处于           状态，而②处于舒张状态。（填“收缩”或“舒张”）

（3）  由图可知，人体产生躯体运动时，是以骨为杠杆、以关节为      、以骨骼肌的收缩为动力形成的；骨骼肌的收缩要受神经系统的协调和控制；运动要消耗        ，能量来自于    细胞内有机物的氧化分解（呼吸作用）。

下图是与动物运动有关的形态结构，请分析回答：

（1）动物的运动有许多不同形式。如：①鱼可以依靠躯干部和尾部的摆动与[3]________的协调作用游泳；②昆虫大多依靠[4]________飞行，依靠足爬行，有的还能跳跃；③鸟类的前肢进化成了[5]________，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等。

（2）人类主要依靠________、肌肉和关节的协调配合，完成各种精细而灵活的动作。当人做屈肘动作时，肱三头肌处于________状态，骨骼肌中间较粗的部分是肌腹，两端较细的呈乳白色的部分是肌腱；人体能产生运动，是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着________活动。

（3）动物的运动器官有许多共同的结构特征。如：①多具有发达的________，能为运动提供动力；②多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的________、鸟类的龙骨突、人体四肢的骨骼；③多具有便于灵活运动的分节和支点，如蝗虫的足分节、人的四肢有许多[8]________。

（4）动物的运动器官与生存环境相适应。如大多数鱼的鳍、鸟的翼、昆虫的翅，都具有较大的________，有利于划水游泳或扇动空气飞行。

（5）动物的运动对其生存有重要意义。对于各种动物来说，运动能扩大其活动和生存范围，因而也就增大了其________、逃避敌害和繁殖后代的机会。

（1）图（三）为屈肘运动模型图，其中①和④模拟_________，⑤模拟关节，在运动时起__________作用。

（2）当手臂处于（二）状态时，____处于收缩状态，____处于舒张状态。（填字母代号）

（3）由（一）到（二）的运动时所需要的营养物质和氧气通过________系统运输而来。