（1） 骨的煅烧

     ①用镊子夹住一小段鱼肋骨放在酒精灯上持续煅烧，观察到鱼骨先变黑，再变红，最后变成灰白色。

     ②用镊子轻轻敲打煅烧后的骨，骨碎裂。

     ③实验结论：骨中含有         ，它使骨具有          。

（2）骨的脱钙

 ①将一根鱼肋骨放入盛有10%的盐酸的试管中，观察骨的周围是否有气泡产生。

 ②15分钟后，用镊子取出鱼肋骨并用清水漂洗，观察骨是否变软。

 ③实验结论：骨中含有        ，它使骨具有         的特点。

阅读一下资料，回答问题：

资料一：在迷宫的一端安上电极，另一端是潮湿的暗室（放有食物）。当蚯蚓爬到安有电极的一端时，就会受到电击。经过大约200次尝试与错误后，蚯蚓学会直接爬向暗室。

资料二：准备适当的食物，设置好障碍物，保持鸡处于饥饿状态，经过若干次尝试与错误，鸡学会绕道取食。

（1）蚯蚓走迷宫与鸡的绕道取食行为，属于学习行为。动物越高等，学习能力越        ，学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越        。

（2）对于同种动物的不同个体或不同种动物来说，即使学习条件相同，学习速度也会有差异，这是因为这种行为也会受到        因素的影响。

（3）以上研究动物行为所采用的科学方法是        。

当动物和它所发现的食物之间设有障碍物时，它可能会经过若干次“尝试与错误”，学会绕道取食。

（1）动物的绕道取食行为是一种       行为。

（2）学习行为是在     的基础上，通过           的作用，由      和       而获得的行为。

（3）动物的绕道取食研究反映了动物越高等，学习能力越       ，尝试与错误的次数越       。

（4）对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有       ，这是因为这种行为也会受到    因素的影响．

某同学设计如图所示的实验探究蚂蚁是否喜欢甜的食物，分析并回答相关问题。

①分别将浸泡过糖水和清水的两块大小相同的棉花团，放置在纸盒的一侧；

②将经过饥饿处理的一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧；

③若干分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况。

（1）针对该同学的探究，作出的假设是________。

（2）实验中起对照作用的是加________的棉花团。

（3）实验中选用一小窝蚂蚁而不是一只，目的是________。

（4）如果有较多的蚂蚁在浸有________的棉花团处聚集，那么说明蚂蚁喜欢甜的食物。

（5）蚂蚁群体成员有蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁，其中出来觅食的蚂蚁是________。

（6）蚂蚁的取食行为从获得途径看属于________行为，这种行为是由________决定的。

在探究小鼠走迷宫获取食物的实验中，某组同学的设计方案如下图所示：在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物，将一只小白鼠放进迷宫入口，记录小白鼠“尝试与错误”次数。据此回答：

(2)实验结论：_____________________________________________________。

(3)上述探究活动还有哪些地方需要做进一步的改进？(答出一项即可)

_________________________________________________________ _。

(4)在该实验的基础上，仍以小白鼠为例，再提出一个探究问题。

_________________ _                                                。

据报道，今年征兵体检中，在湖北某市1233名青年中，有55%的人没有通过体检，主要原因是视力和体重没有达标。茶叶中富含一种叫茶多酚的物质。为了探究茶多酚对肥胖的抑制效果，研究人员以口服茶多酚配合有氧运动对肥胖青少年体重进行分析探讨。

实验步骤：

①全市中学生中筛选出100名体重相近的肥胖青少年，分为A、B两组。

②研究人员制定了相应的有氧运动方案，实验组在运动的同时，每天按时服用1粒茶多酚胶囊。在观察期间，两组青少年的正常饮食不受限制，不需要特殊的节食。

③12周后，研究者记录两组青少年学生的空腹净重平均值结果如图：

请回答：

（1）人的运动系统由骨、________和肌肉三部分组成。

（2）此实验的假设是：________________________________________________。

（3）为了保证实验结果的准确可靠，在执行运动方案时，两组青少年的运动方式和时间必须_______。

（4）研究人员得出实验结论是茶多酚对肥胖具有抑制作用，那么，服用茶多酚胶囊的应该是______组青少年。

（5）根据实验结论，对青少年肥胖症患者提出的针对性建议是：______________________。