下图是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

　（1）上述动物中_____属恒温动物（填字母），用肺呼吸的是_____（填字母）。

　（2）A是一种农业害虫，其体表有________，可以起到保护作用｡

　（3）D有一种独特的呼吸方式——_______。 

下面这幅漫画题目是“越卖胆越大”，根据漫画回答问题。

（1）你很熟悉他们所捕捉的动物吧，请你写出图中A和D动物所属类群的主要特征：

A:_______________________________________________________________________;

D:_______________________________________________________________________.

（2）这四种动物的共同特征是_______________________________________________。

（3）请你简要说明图中人类的行为对生物圈会造成哪些影响。

_______________________________________________________________________________

（1）A是一种昆虫，它有三对翅膀、两对_____，体表有____________，起保护和支持作用，并能防止体内____________________。

（2）B生活在水中，它的呼吸器官是_______，通过__________部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。

（3）C水陆两栖，成体用______呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。

（4）D与A、B、C、E四种动物相比，在生殖发育方面的特点是__________。

（5）上述动物中属于无脊椎动物的是_____；属于恒温动物的是_______。（填字母）

观察下列生物图片，根据所学的知识判断。对的打√，错的打×。

（1）A、B和C都用种子繁殖。（    ）

（2）A和C都是双子叶植物。（    ）

（3）D和E都能进行变态发育。（    ）

（4）D、E和F都是脊椎动物。（    ）

家鸽是一种善于飞行的鸟类，请回答下列问题：

（1）家鸽的身体呈________型，可以减少空气阻力，利于飞行。

（2）飞行器官发达：前肢变成了________，生有几排大型的正羽，胸部有很突出的龙骨突，有发达的________，可牵动两翼完成飞行。

（3）鸟的呼吸器官是________，但是鸟的呼吸方式很特别，呼吸一次可进行________次气体交换，原因是它还具有发达的________，可以辅助呼吸。

（4）图中b的分布有的在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔中去，下列各项中哪项不是b的作用（ ）

A．贮存空气，减轻比重

B．散失热量，维持体温恒定

C．减少飞行中各器官之间的摩擦

D．进行气体交换

（5）下列各项能正确表示动物与其气体交换部位的是（ ）

①蚯蚓—体壁

②鲫鱼—鳃

③家鸽—肺和气囊

④青蛙—鳃和皮肤

⑤家兔—肺

A．①③⑤   B．①②④   C．①②⑤  D．②③⑤

下列图片中的动物都是大家常见的，请大家根据这学期我们所学的动物学知识回答。

（1）若根据体内有无脊柱可将图中的动物分成两组_________和_________（用序号表示）；若根据生殖方式卵生和胎生，将图中的动物分成两组，则与①在同一组的动物有_________（用序号表示）。 

（2）图中动物适于生活的环境不同，呼吸方式也有明显的区别。适于水陆两栖生活的①用肺_________呼吸；②在陆地上生活，用_________呼吸；适于土壤生活的③能用_________呼吸；⑥在水中游泳，用_________呼吸。

（3）请写出④适于飞行的外部形态特点。（举两例说明）

__________________________________；________________________________。

（4）②特有的生殖发育特点是________.

（5）成语“金蝉脱壳”中，图中与蝉同类的是_______，壳是指_______

（6）如图表示蚯蚓的______端，判断的依据是_________

下图是人们常见的几种动物,请分析回答:

（1）若根据体内有没有由脊椎骨组成的脊柱将图中的动物分成两组，则与A在同一组的动物有____________（填字母）。

（2）若根据体温是否恒定将动物分为两组，其中属于体温恒定的动物有_________（填字母）。

（3）_________（填字母）体表有坚韧的外骨骼，不仅能保护自己，还能防止体内水分蒸发。

（4）A成体生活在陆地上，也可在水中游泳，用___________呼吸，皮肤辅助呼吸。

（5）B的生殖方式与其他动物不同，其生殖特点是___________。

下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物，请利用所学知识分析回答：

​

（1）A的身体柔软，具有贝壳，属于无脊椎动物中的        动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有         。（用字母表示）。

（2）E生活在水中，用         呼吸；B水陆两栖生活，从进化角度看，两栖动物是从水中生活的______动物演化为真正陆栖______动物之间的过渡类型;C身体内有发达的         与肺相通，起到辅助呼吸的作用。B、C、E在结构上的共同特点之一是：用来进行呼吸的器官里都具有丰富的              .

（3）上述动物中，体温恒定的是           。（用字母表示）

动物是人类的好朋友，请根据下图回答问题．

（1）A 类动物终生生活在水中，用_____呼吸；B 类动物成体用肺呼吸，同时用_____辅助呼吸。C 类动物没有专门的呼吸器官，用_______呼吸。

（2）D类动物的呼吸方式很特殊，它的肺上连着许多_____，呼吸一次气体两次经过肺，进行两次气体交换，称为_____呼吸。

（3）E类动物的呼吸器官是__；其生殖发育特点为_____，提高了后代的_______．

（4）F类动物的体表有____，除了能保护内部器官外，还可以____________．如果将F类动物胸腹部浸于水中则很快死亡，是因为堵住了其气体进出的通道_____．

根据下图和下表所提供的信息，结合所学的生物学知识回答下列问题。

（1）上图中属于两栖动物的是________（填号码）。

（2）两栖纲的动物幼体生活在__________中，用___________呼吸。

（3）两栖动物的成体能在陆地上生活，用__________呼吸。

（4）爬行类用________呼吸，体表覆盖角质的鳞片或甲，其作用是既可以_______________，又能_______________,适应干旱的陆地生活。

（5）爬行动物与两栖类相比，受精卵外有坚韧的_________保护，完全摆脱了对水的限制。