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            • 1. 关于生物的生殖和发育的说法中,不准确的是(  )
              A.植物的扦插、嫁接都属于无性繁殖
              B.昆虫的发育过程都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
              C.两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行
              D.兔的繁殖和哺育后代的方式与人类相似,具有胎生和哺乳的特征
            • 2. 青蛙抱对是进行体内受精    .(判断对错)
            • 3. 春末夏初,青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏,青蛙鸣叫的意义是(  )
              A.雄蛙呼唤雌蛙前来交配,交成体内受精
              B.雌蛙呼唤雄蛙前来交配,交成体内受精
              C.雄蛙呼唤雌蛙前来抱对,促进排卵排精
              D.雌蛙呼唤雄蛙前来抱对,促进排卵排精
            • 4. 第16届亚运会的吉祥物取名乐羊羊,形象是运动时尚的五只羊.羊生活在陆地上,它与其他水生动物、空中飞行的动物一样,其身体结构总是与其功能相适应.请根据根据所学生物学知识分析并回答下列问题:
              (1)羊与家鸽、青蛙、蜥蜴、金鱼、蝗虫等动物相比,其特有的生殖发育方式是    
              (2)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,青蛙通过“蛙鸣求偶”将生殖细胞产于水中来繁殖后代,青蛙的生殖发育特点是    
              (3)家鸽在飞行时特有的呼吸方式是    
              (4)环境温度由25℃下降到5℃时,羊与蜥蜴的耗氧量将发生怎样的变化?    
              A.均减少                B.均增加
              C.羊增加,蜥蜴减少      D.羊减少,蜥蜴增加
              (5)金鱼生活在水中,专门与水生生活相适应的呼吸器官是    
              (6)蝗虫体表具有    ,可以有效防止体内水分的散失.
            • 5. 青蛙对人类是有利的,所以我们要保护青蛙.请回答下列与青蛙相关的问题:
              (1)青蛙鸣叫、抱对的现象属于    行为.会鸣叫的青蛙是    蛙.
              (2)青蛙的受精是在    中进行的,属于    受精.
            • 6. 示例:请将下列植物与所属的类群进行合理配伍.

              动物能进行各种有利于个体生存和繁殖的活动.请将以下相关的内容进行配伍.
            • 7. 杜庄大米以粒白、味美、黏度高、营养丰而闻名菏泽.下图是杜庄水稻田生态系统中的食物网,请据图回答有关问题:

              (1)该食物网中共有    条食物链;位于第三营养级的有    (填动物名称).
              (2)杜庄水稻在整个生长过程中,主要采用鸟灭虫、蛙灭虫、虫灭虫的措施.若不考虑图中其他因素,下列图解能正确表达完全自然状况下肉食性昆虫与植食性昆虫数量变化关系的曲线图是    .(注:──表示植食性昆虫,…表示肉食性昆虫)

              (3)稻农探索在一些地块中放养一定数量的鸭子,不仅起到了灭草、灭虫增肥地力的作用,还大大提高了经济效益.鸭粪、秸秆在稻田里被营腐生生活微生物最终分解为    ,才能被水稻吸收利用.
              (4)由于不施化肥,不打农药,不用除草剂,杜庄大米口感特好.某生不喜欢吃蔬菜水果,一日三餐的主食是精致白米,副食是鸭蛋、鸭肉,你认为该同学长期下去有可能患    
              (5)同学,当生物学业水平考试结束后,你肯定想放松一下身心,命题人建议你在早晨或傍晚,漫步到田间地头,看稻浪翻滚,听蛙鸣蝉叫,诵名人诗句,将是多么美妙的诗情画意!可你知道“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”中蛙鸣的生物学意义是    
              A.雄蛙求偶     B.雌蛙求偶     C.雄蛙报警     D. 雌蛙戏水.
            • 8. 关于扬子鳄、青蛙、鲤鱼、大熊猫四种动物,下列叙述正确的是(  )
              A.鲫鱼身体呈流线型,用肺呼吸
              B.这四种动物由低等到高等的排列是青蛙、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫
              C.青蛙的生殖发育为完全变态发育
              D.保护大熊猫最有效的措施是建立自然保护区
            • 9. 对下列动物的发育过程表述错误的是(  )
              A.鸟类:受精卵→雏鸟→成鸟
              B.青蛙:受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
              C.蚂蚁:受精卵→幼虫→蛹→成虫
              D.人类:受精卵→胚胎→胎儿→婴儿→成人
            • 10. 请阅读下列材料,分析回答有关问题.
              材料一:地处临沂市的蒙山,又称山东国家森林公园,主峰海拔1156米,总面积1125平方公里森林覆盖率达98%.景区内动植物资源丰富,其中植物101科540余种;兽类10科15种;鸟类28科76种;各类中萆药植物41科111属189种,是全国最大的金银花产地,天麻、冬虫夏草、连翘、何首乌、木灵芝、沂蒙全蝎等都是蒙山的重要特产.1999年3月中科院生态环境研究中心测定:有“空气维生素”之称的负氧离子含量为220万个单位/立方厘米,居全国之首,享誉“天然绿肺”、“天然氧吧”、“森林浴场”、“超洁净地区”之美称.
              材料二:生物兴趣小组的同学在蒙山拍到了如图甲所示的生物图片,并按图乙中的分类方法进行了生物分类.

              (1)图甲中可当做监测空气污染程度的指示植物是    
              (2)B所代表的图甲中最高等生物的呼吸特点是    ;C所代表的图甲中最高等生物的主要特征    ;蜜蜂蜂和青蛙的发育方式都属于    
              (3)资料中的划线部分体现了    的多样性.
              (4)在生物分类学上,向日葵与肾蕨同界不同门,向日葵与银杏同门不同纲,那么向日葵和    的共同特征多,你的理由是    
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