知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
如图表示植物的一些繁殖方式，请根据图分析回答：

（1）如图三种方法属同一类生殖方式，其特点是： ______ 。
（2）图A所示的叫嫁接，嫁接有两种方法，图A所示的一种嫁接属于 ______ 。
（3）图中的B所示的繁殖方式与A和C不同，叫做 ______ 。
（4）图A 所示的繁殖方式，其成功操作的要点是： ______ 。
（5）如果图A中砧木是红玫瑰，其基因是AA，接穗是黄玫瑰，其基因是aa，嫁接成功后的植株开出的花，其基因是 ______ 。

难度：较易

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2．

阅读分析
桃在中国人眼中是长寿的象征，因此有“寿桃”之称．桃树属于绿色开花植物，所接的桃子有有毛的（毛桃）和无毛的（滑桃）之分．滑桃上市较早，但口感和营养均不及毛桃．毛桃又分为“离核”和“黏核”两个品系，“离核”桃果肉与果核分离；“黏核”桃的果肉与核不分离．桃的果肉中富含蛋白质等多种营养物质．《大明本草》中说，将桃晒成干制成桃脯，经常服用，能起到美容养颜的作用．值得注意的是食用前要将桃毛洗净，以免刺入皮肤，引起皮疹；或吸入呼吸道，引起咳嗽、咽喉刺痒等症．
（1）桃子可食用的部分“果肉”是由花结构中的 ______ 发育而来的．
（2）“离核”和“黏核”的不同体现了生物多样性中的 ______ 的多样性．
（3）将“桃的果肉晒干制成桃脯”的防腐原理是 ______ ．
（4）在遗传学上，桃子中有毛桃和滑桃被称作 ______ ，若想在一棵桃树上得到“离核”和“黏核”两个品系，可用 ______ 的方法．

杂交方式（亲代）	子代总数（棵）	毛桃（棵）	滑桃（棵）
Ⅰ毛桃×毛桃	100	100	0
Ⅱ毛桃×滑桃	100	52	48
Ⅲ滑桃×滑桃	100	24	76

（5）根据 ______ 组数据，可以判断 ______ 为隐性性状．
（6）若用R、r分别表示显性性状和隐性性状，则第Ⅲ组亲本的基因组成是 ______ ．

难度：中等

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3．
阳春三月，园博园的桃花竞相开放，正是一年赏春时。请结合所学的生物学知识解释下列现象。

（1）桃树先开花后长叶，关于“桃花花瓣中的有机物的来源”生物兴趣小组的同学有以下两个观点：一是根从土壤中吸收并运输到花瓣儿的；二是叶在上一年通过光合作用制造并储存于树干，在开花时运输到花瓣的。我赞同第 ______ 种观点，理由是： ______ 。
（2）桃花开放后，许多蜜蜂在花丛中飞舞，帮助桃花完成过程5后萌发长出花粉管，花粉管内有精子，与[ ______ ] ______ 结合后继续发育成新植株的幼体。
（3）蜜桃果大味甜，其甜美的果肉[①]由甲图中的[ ______ ] ______ 发育而来。含有丰富糖类，是通过 ______ （过程）合成的，原料是 ______ 。
（4）要保持其优良性状，园艺工人常采用嫁接的方法进行繁殖。丙图中D处是果农进行嫁接的痕迹。嫁接成功的关键是 ______ 。嫁接成功后，接穗上的芽开始发育，在丙图A枝条（基因型为aa），开花授以砧木的（基因组成为Aa）E枝条的花粉则所结果实中种皮的基因型为 ______ 。
（5）园艺师每年给桃树整枝时，经常摘除丁图b顶端的芽，促进c的发育期，其原理是 ______ 。
（6）蜜桃果肉常被做成罐头食品，经高温蒸煮后密封，仍然有可能会变质，原因是：有些细菌的 ______ 在适宜的环境下又萌发成新的个体，继而导致食品变质。

难度：较易

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4．
如图是不同生物的生殖与发育时期图，请识图作答：

（1）图中属于有性生殖的是 ______ （填写字母）。
（2）图A中，假如①是水蜜桃的枝，其基因组成为aa，②的基因组成为AA，按该方式繁殖，水蜜桃果肉的基因组成应 ______ 。保证①成活的关键是 ______ 。
（3）图C、F所示生物的生殖方式分别是 ______ 、 ______ 。
（4）图D中可作为判断鸟卵是否受精的标志的是 ______ （填写数字），其中为胚胎发育提供营养和水分的结构是 ______ （填写数字）。
（5）图E代表的生物的发育方式是 ______ ，其发育过程①②③④分别称为 ______ 。（用箭头和文字表示）

难度：较易

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5．
如图为嫁接过程示意图，请回答下列问题
（1）写出图中标号的名称
① ______ ；② ______ ；③ ______ 。
（2）A图中所示嫁接方式叫 ______ ；B图所示嫁接方式叫 ______ 。
（3）嫁接能否成活的关键是 ______ 。

难度：较易

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6．
我市某地每年4月千亩桃花竞相吐艳，美不胜收。如图所示为桃树各部分结构示意图，请据图分析回答

（1）桃花花瓣有红、粉红、白等多种颜色。使花瓣呈不同颜色的色素物质主要存在于花瓣细胞的 ______ 中。
（2）桃树开花后要结出桃子，还要经历的重要生理过程是 ______ 及生长发育。
（3）桃子营养丰富，美味可口。图二中①和②构成果实，①主要是由图一中[ ______ ] ______ 发育来的。
（4）水和无机盐对桃树的生长发育起着重要作用，由根部吸收后通过图三中[ ______ ] ______ 向上运输。呼吸作用为桃树的生命活动提供能量，请写出呼吸作用表达式 ______ 。
（5）有一果农发现他栽的桃树中，在一株桃树上结出的果实特别大且甜。他想在现有的一些桃树上能够结出特别大且甜的果实，应采用的方法是 ______ 。

难度：较难

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7．
如图是几种生物生殖发育有关的示意图，请分析回答问题．

（1）图甲所示的昆虫变态发育为 ______ 变态发育．
（2）乙为受精的鸟卵结构图，能发育为胚胎的结构是 ______ （填代号）．
（3）图丙是胎儿在母体子宫内发育示意图，胎儿与母体进行物质交换的主要场所是 ______ （填代号）
（4）甲、乙、丙三幅图均反映了某些动物的生殖发育方式，在这三幅图中，你认为后代存活率最低的是图 ______ ．
（5）图丁若把基因型为Aa的鸭梨枝条嫁接到基因型为aa的杜梨树上，嫁接枝条开花后，人工将该枝条上花中的花粉授到雌蕊的柱头上，则形成的果实的果皮是 ______ 梨的性状．

难度：较易

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8．
请结合农业生产实际，解答下列问题：

（1）某果园的苹果树产量较低，果实品质欠佳，若要尽快更新为优质苹果树，最快捷的方法是采用上图①中的 ______ （填“扦插”或“嫁接”）技术，其中A是 ______ 、B是 ______ （填“接穗”或“砧木”），保证该技术成功的关键是使接穗与砧木的 ______ 紧密结合。
（2）通过上图②中的植物组织培养技术，用一株草莓，就能在一年内繁殖出几百万株草莓苗。植物组织培养技术是一种 ______ 生殖方式，通过这种技术可以使植物组织或细胞快速发育成新植林。这种方法不仅繁殖速度 ______ ，受季节影响小，而且诱导变异也相对容易，为科研和生产带来了很大方便。
（3）菊花既能进行无性繁殖，又能进行有性繁殖，如果要保持菊花的优良特性，宜用 ______ 生殖来进行繁殖，例如：用 ______ （填“扦插”或“种子繁雅”）方法培育的菊花和母本基本一样。如果想培育新品种的菊花，多采用 ______ 生殖方式繁殖，如图 ______ （填图中序号）所示。

难度：较易

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9．
（1）图中操作步骤是在生产实践中常见的 ______ 方式，属于 ______ 生殖．
（2）①称为 ______ ，②称为 ______ ．①与②结合时应当使①与②的 ______ 紧密结合，以确保①的成活．

难度：中等

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10．
如图是绿色开花植物植株、雄蕊、果实和种子的示意图，请据图回答：

（1）图丙中①营养丰富、美味可口，主要是由图乙中[______]______受精后发育来的。
（2）图丙中②的主要部分是______（填名称），它是由花的______（填名称）受精后发育来的。
（3）图甲中的①是由图丁中的[______]______发育而来的；大豆油主要来自图丁中的[______]______。
（4）若要保持图丙（桃）的优良性状，在生产实践中常采用______的方式进行繁殖（填写一种营养繁殖方式）。

难度：较易

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