知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
根据所学内容，回答问题：
（1）鸟类在飞行时特有的呼吸方式叫 ______ ，这种呼吸可以使鸟类获得更多的氧气，以适应飞行生活。
（2）生物圈中的动物在形态结构和生理功能上各有特点。请回答下列动物是用身体的哪一部分与外界进行气体交换的。蚯蚓： ______ ；鲫鱼： ______ ；海豚： ______ 。

难度：较易

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2．
动物是人类的好朋友，请根据如图，回答下列问题
（1）A类动物终生生活在水中，用 ______ 呼吸．
（2）B动物成体用 ______ 呼吸，皮肤能够辅助呼吸．
（3）C类动物没有专门的呼吸器官，用 ______ 呼吸，利用环带可区分其前端和后端．
（4）D类动物的呼吸方式很特殊，我们称为是 ______ ，呼气时储存在 ______ 中的空气进入肺进行气体交换，这样，吸气时和呼吸时肺内都能进行气体交换，保证了飞行时氧气的充分供应．
（5）F类动物的体表有 ______ ，可以保护和支持内部结构， ______ ．

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3．
我国动物种类繁多，通过分析下列动物來回答下列相关问题：
A娃娃鱼、B变色龙、C毛蚶、D鲸鱼、E泥鳅、F鲍鱼、G宝贝、H沙蚕、I临朐桑蚕、J蜣螂、K鲤鱼、L天鹅、M海豚
（1）请根据上述动物的结构与生理特征对它们进行分类，并选择正确的数字代号填写在相应的横线中。
终生生活在水中并且只能用鳃呼吸，用鳍游泳的动物有______，幼体生活在水中，成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上的动物有______，属于蠕虫动物的有______，有的骨中空，有的骨愈合的动物有______，身体的外壳为贝壳的动物有______，身体分部，足和触角都分节的动物有______。
（2）上述鲸鱼与娃娃鱼相比，生殖发育的典型特点是______。

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4．
仔细观察图中动物，回答下列问题：

（1）A与D的主要区别是身体内有无脊柱，所以蚯蚓属于 ______ 动物，蜥蜴属于 ______ 动物．
（2）青蛙所代表的动物类群是脊椎动物由水生向陆生进化的过渡类群，幼体生活在水中，用 ______ 呼吸，成体用肺呼吸，裸露的皮肤辅助呼吸．
（3）家鸽所代表的动物类群身体呈流线型，体表被覆羽毛，前肢变成 ______ ，有喙无齿．
（4）家兔所代表的动物类群体表被毛，牙齿分化，除极个别的种类外，都具有 ______ 的生殖特点．
（5）将以上动物按照由低等（简单）到高等（复杂）的进化顺序来排列： ______ ．（用字母表示）

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5．
请将下列动物类群与其相当于的部分特征搭配起来
搭配（填序号）：（1）与 ______ （2）与 ______ （3）与 ______ （4）与 ______ （5）与 ______

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6．
阅读下列资料，分析回答问题：
资料一：藏羚羊是青藏高原特有的保护动物，它体表被毛，浑身是包，具有胎生、哺乳的特点，它身手敏捷，是田径好手，北京奥运吉祥物五个可爱的福娃中，“迎迎”的原型就是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊。
资料二：2017年8月19日，湖南省桃江县第四中学有学生被确诊为肺结核，随后该班多名学生陆续感染。肺结核是由结核杆菌浸入到肺部造成的感染性疾病，主要的病症是低热、盗汗、乏力、咳嗽、胸痛、胸闷或呼吸困难等。
（1）从行为获得的途径来说，资料一种的藏羚羊的迁徙属于 ______ 行为。
（2）藏羚羊的运动是依靠由骨、 ______ 和骨骼肌的运动系统来完成的。
（3）与藏羚羊体内细胞相比，结核杆菌在细胞结构上的主要特点是 ______ 。
（4）在环境适宜的情况下，它30分钟就分裂一次，请你计算一下，某同学感染力100个结核杆菌，2小时后，他的体内将会有 ______ 个结核杆菌。
（5）结核杆菌的营养方式是 ______ 。

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7．
不同的动物具有不同身体结构，体表有不同的覆盖物，它们的生活环境不尽相同，运动方式也不尽相同，呼吸方式也不相同，请仔细观察下列动物，分析它们的身体结构，回答下列问题。

（1）鲫鱼和青蛙的身体结构不同，它们在水中的运动方式却相同的，都可以游泳，但游泳的动力并不相同，其中鲫鱼游泳的动力来自 ______ 。
（2）爬行动物蜥蜴和节肢动物蝗虫体表的覆盖物不同，蜥蜴体表覆盖角质的鳞片，蝗虫体表有外骨骼，但是它们的共同作用是 ______ 。
（3）青蛙和麻雀都用肺呼吸，且均有辅助肺呼吸的结构，分别是 ______ 。
（4）麻雀和蚯蚓的身体结构有较大的差别，所以它们的运动方式也不同，麻雀可以自由的飞行，鸟的主要飞行器官是 ______ ；而蚯蚓则需要通过 ______ 的配合来完成蠕动的运动方式。
（5）以上几种生物的生殖方式均为卵生，但蜥蜴和麻雀的卵发育成幼体的几率远远高于其他几种生物，其特点有 ______ 、 ______ 。

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8．

李凡常在田间的土壤中发现有蚯蚓，蚯蚓昼伏夜出，喜温，喜透气。蚯蚓是否喜欢生活在湿润的土壤中呢？李凡同学就这个问题进行以下探究：
第一步：将20条大小相近的蚯蚓放在干燥土壤与湿润土壤中间。
第二步：每隔2分钟记录这两种土壤中蚯蚓数量，其统计结果如表。
请回答：

统计次数	湿润土中蚯蚓数量（条）	干土中蚯蚓数量（条）
1	16	4
2	16	4
3	17	3
4	17	3
5	18	2
6	18	2
7	16	4
8	18	4
9	19	1
10	20	0

（1）该实验可以证明蚯蚓喜欢生活在 ______ 的土壤环境中。
（2）这个实验中的变量是 ______ 。
（3）实验过程中统计10次的目的是 ______ 。
（4）除实验中探究的因素外， ______ （填一种非生物因素）也会影响蚯蚓的生活。
（5）蚯蚓能把有机物分解为无机物，供给绿色植物再利用，所以被称为生态系统中的 ______ 者。

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9．
请将以下各类动物与其特征用直线连接起来

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10．
自然界中的动物多种多样，某中学生物小组收集的部分动物图片，请据图回答
（1）若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是 ______ 。
（2）比较B和E两种动物，在外部形态看，它们身体的共同特点是 ______ 。
（3）动物C个体发育突出特点是 ______ 。
（4）动物B靠 ______ 协调配合完成运动，运动慢；而动物D能快速的奔跑，由于D具有关节、骨和 ______ 组成的运动系统。

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