在生物圈中，动物种类繁多，形态千差万别，它们与人类生活密切相关。请回答以下问题：

(1)夏天在海水中游泳时，常会遇到水母、海蜇等腔肠动物，它们在身体结构等方面与淡水中的水螅相似，体现在身体呈______对称。

(2)雨后，有时可以见到蚯蚓在地面上爬行，在观察蚯蚓的实验过程中，要使蚯蚓体表保持湿润的原因是________________。

(3)蠕虫病毒是一种电脑病毒软件的统称。蠕虫动物包括___________________三类生物。

(4)成语“鹬蚌相争”中的鹬这种动物与飞行生活相适应的消化系统的结构特点是：________极短，粪便不能贮存，有利于减轻体重；蚌的身体柔软、具有贝壳，属于无脊椎动物中的________动物

(5) “身体分为头胸腹、两对翅加三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨”描写的是________的特征。

(6)“带鱼”“章鱼”“甲鱼”“鲸鱼”“鲨鱼”“鲍鱼”“娃娃鱼”名称中都有“鱼”字。其中真正属于鱼类的是________。

(7)海豚是聪明伶俐的海中哺乳动物，已被有关国家训练为海豚兵，能够识别、侦查、摧毁敌方战舰，这属于______________行为。

阅读下列资料，回答问题：

资料一：庞大的蜜蜂群体中，成员之间有明确的分工。蜂王是专职的“产卵机器”；雄蜂唯一的任务是与蜂王交配；工蜂承担建造蜂巢、采集花蜜、饲喂幼虫及蜂王等工作,它们之间可通过复杂的“舞蹈”语言，相互传达蜜源的方向和距离。

资料二：一只失去雏鸡的母鸡把两只无母猫的小猫当成自己的雏鸡，把猫藏在自己温暖的翅膀下边，这两只小猫也安然地接受母鸡的抚爱，它们把母鸡当成自己的猫妈妈。

资料三：家养的小狗能够按主人的要求行动；例如在固定的地方排便、在主人的要求下向人摇尾巴等。

资料四:下表为某地哺乳动物和鸟类生存受到威胁的各主要原因及其比例。

群   类         原因	偷猎	丧失栖息地	生物入侵	其它原因
哺乳动物	31%	32%	17%	20%
鸟类	20%	60%	12%	8%

（1）蜜蜂体表有坚韧的            ，起保护和防止水分蒸发的作用。

（2）资料一中，蜜蜂群体成员之间分工合作，说明蜜蜂群体具有        行为。工蜂之间通过            (填“动作”、“声音”或“气味”)相互传达蜜源的方向和距离。

（3）资料二中，母鸡是一种什么行为？                                。决定这种行为的因素是什么?                                 。

（4）资料三中，小狗能够按主人的要求行动的行为是                 行为。该行为对小狗的               有利。

（5）由资料四可知，哺乳动物和鸟类生存受到威胁最主要的原因是          。保护生物多样性最有效的措施是                             。

（1）昆虫有定期蜕皮现象，这个“皮”其实是昆虫体表的_______，它不仅能保护体内柔软的器官，还能起到防止体内_______的作用。

（2）群体生活的动物内部往往形成一定的________，成员之间有明确的分工，分工合作时通过动作、声音和________传递信息。

（3）下图表示人体屈肘动作。屈肘时，①是_________肌接受了神经传来的刺激而收缩，牵引骨绕着_______产生活动。

（4）细菌与真菌、动植物细胞相比，虽有DNA集中的区域，却没有成形的_____，这样的生物称为原核生物。而病毒的结构更为简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的______组成。

（5）从人体获取营养，导致人患足廯的真菌和人体是________关系，从人体肠道获取营养，同时也能制造维生素的细菌与人体彼此有利、相互依赖，它们与人体是________关系。

某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物，但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西，他很想知道蚂蚁是否吃辣的东西．于是设计了如下“探究蚂蚁是否吃辣的食物”的实验：

材料用具：一小窝蚂蚁，纸盒一个，滴管两支，消毒棉花团若干，辣椒汁、清水各一份实验步骤：

（a）取两小块大小相同的棉花团，分别滴入辣椒汁和清水，放置在纸盒的一侧．

（b）将一小窝蚂蚁饿饲后（没喂水和其它食物）放在纸盒的另一侧．

请根据实验设计回答下列问题：

（1）这个实验要研究的问题是：___________________________________。

（2）这个实验选用了一窝蚂蚁而不是一只蚂蚁来做实验的目的是______________________。

（3）蚂蚁属于无脊椎动物中的__________动物中的昆虫类，靠触角交流信息．

（4）若加辣椒水棉花团周围几乎没有蚂蚁，则说明__________________________________。

（５）蚂蚁的运动器官有3对_____________。

2016年11月18日，航天员景海鹏、陈冬驾驶神舟十一号飞船顺利返回地球，并带回了天宫二号和神舟十一号搭载的有关物品。其中包括：解放军总医院搭载的微生物菌种样本；云南、宁夏、陕西等搭载的特色农作物水稻、拟南芥和枸杞；香港中学生设计搭载的太空实验产品——蚕茧。请你根据所学的知识，回答问题。

细菌没有________，只有________集中的区域，这样的生物称为________；大多数细菌没有________，只能利用现成的有机物生活。如果细菌________（填“寄生”或“共生”）在活的动植物体内，就会导致动植物和人患病。细菌引起的疾病，有时可以利用________来治疗，但滥用之后，就极有可能产生超级耐药菌，造成更大的危害。

②该实验的变量是：________。在太空中，除该变量外，“太空蚕”各项生活都尽量接近地面的养殖条件，这样做是为了________。蚕吐丝结茧后，如果太空蚕丝更粗更坚韧，说明：________________；如果太空蚕丝跟普通蚕丝基本没有差别，说明：________________。

(1)做实验时，区分蚯蚓身体前后端的主要依据是蚯蚓的________。

(2)鸟类特有的呼吸方式为双重呼吸，在呼吸过程中能进行气体交换的结构是________。

(3)陆地气候相对干燥，与此相适应，陆地生活的动物一般具有防止________的结构。

(4)“家燕筑巢”和“飞鸽传书”从行为获得途径上看，分别属于________、________行为。

(5)病毒的结构简单，由________外壳和内部的________组成，没有细胞结构。

(6)________是保护生物多样性最为有效的措施，如为保护完整的温带森林生态系统而建立的________自然保护区。

(7)________是生物分类的基本单位，________生物的亲缘关系最密切。

我国是诗的国度，自古以来，许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句，如A.红豆生南国，春来发几枝；B.大雪压青松，青松挺且直；C.古道西风瘦马；D.两只黄鹂鸣翠柳；E.春蚕到死丝方尽；F.海阔凭鱼跃。根据生物学知识和文学的联系，回答下列问题：

（1）下图为部分动植物分类图，写出图中①②③对应生物的诗句代号         。

（2）E诗句中生物发育经历的几个时期依次为          。

（3）C诗句中动物的牙齿分化为          ，这与它的      食性有关。

（4）D诗句中动物的前肢特化为        ，以适应飞行。