如图是几种常见的动物，请据图回答下列问题：

（1）根据体内有无脊柱，可将动物分为两类，图中无脊椎动物有        （填字母）。

（2）终生生活在水中用鳃呼吸的动物是       （填字母）；从生殖看C、D和E比较，E的特点是         ；一生中用过三种器官呼吸的动物是       （填字母）。

（3）属于真正的陆生脊椎动物的是___________和____________（填字母），原因是它们的_______和_________完全摆脱了水的限制。

下列分别是鲫鱼、蝴蝶、青蛙、蝗虫、蜗牛、喜鹊六种动物，请利用所学知识分析回答问题

（1）动物的生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如A用      呼吸，C主要用      呼吸，   辅助呼吸，D用     呼吸，F用      呼吸并用     辅助呼吸。

（2）E身体柔软，具有贝壳，属于无脊椎动物中的      动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与E同组的动物有       （填字母）。

（3）上述动物中，进行不完全变态发育的是      ：体温恒定的动物是     （填字母）。

（4）喜鹊会飞，蝙蝠也会飞，但蝙蝠不是鸟类，属于     ，因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有      和      的特征。

（5）生物种类的多样性实质是        的多样心，保护生物多样性的最有效的的措施是        。

下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物。请利用所学知识分析回答：

（1）A的身体柔软、具有贝壳，属于无脊椎动物中的     动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有     （用字母表示）。

（2）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如E用     呼吸；C用     呼吸，皮肤辅助呼吸。

（3）上述动物中，进行完全变态发育的是     ；体温恒定的是     。（用字母表示）

（4）麻雀会飞，蝙蝠也会飞，但蝙蝠却属于       ，因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有        的特征。

（5）生物种类的多样性实质是     的多样性，保护生物多样性的最有效措施是              。

分析题

Ⅰ.下图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。

⑴一个细菌是一个细胞，它有A      集中的区域，但没有成形的细胞核。

⑵细菌在恶劣环境下能形成        ，它是细菌的休眠体。 

⑶与植物细胞相比，细菌体内没有         ，所以不能进行光合作用制造有机物，只能依靠现成的有机物生活，所以大多数的细菌在生态系统的成分中，属于          。

Ⅱ.请仔细观察下图中的几种动物,分析回答:

(1)A家鸽的呼吸器官是       ，        可辅助呼吸，以适应飞行生活。

(2)B属于脊椎动物中的      ,其适应生活环境的呼吸器官是     。

(3)C青蛙的幼体生活在水中，用       呼吸；成体可生活在陆地上，用       呼吸，        辅助呼吸。

(4)D蝴蝶可以利用身体表面上的小鳞片来调节体温，模拟蝴蝶这一调节体温的方式，科学家为人造卫星设计了控温系统，这种生物技术属于       。

(5)E国宝大熊猫特有的生殖方式是         。

Ⅲ.实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭，平均分成甲、乙两组。甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不 能见到自己的母亲；乙组小鸭还和它们的母亲在一起。实验人员给甲组小鸭展示了一个气球，同时放母鸭叫的录音，经过若干天后，实验人员发现甲组小鸭看到气球能够跟随在气球左右。请选择：

(1)甲组小鸭跟随气球走的行为属于        。      

A.先天性行为       B.偶然现象     C.取食行为      D.学习行为

(2)乙组小鸭在实验中的作用是         。         

A.实验模型         B.对照组       C.实验组       D.一个变量

(3)如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音，则甲组小鸭可能会                     

A.它们可能吓唬其他鸭了              B.它们将失去繁殖能力

C.它们将会发出类似猫的声音        D.它们将会认为猫是它们的母亲

图示五种常见动物，请回答问题

（1）A身体分为头、胸、腹三部分，它的体表有        ，有保护和防止体内水分蒸发的作用．

（2）B生活在水中，用鳃呼吸，C水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．B和C在结构上的共同特点之一是：用来进行呼吸的鳃、肺和皮肤里都具有丰富的                 ．

（3）E与D相比，它在生殖发育方面的特点是胎生和               ．

（4）依据动物身体内脊柱的有无，可将B、C、D、E归为            动物．除图中五种动物中分布范围最广，种类最多的是          （填序号）．

下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为________、________、________三部分，它的体表有，可以起保护和支持作用，并能防止________；

（2）B生活在水中，它的呼吸器官是________，它的胸鳍和腹鳍的功能是________，控制前进方向的是________，前进的动力来自________。

（3）上述类群中属于无脊椎动物的是________；属于恒温动物的有________。（填字母）

（4）D是一种珍稀动物，其身体呈________型，它有一种独特的呼吸方式与其体内结构________有关。

（5）E的毛有作用________；其牙齿有________和________之分，与其食性相适应，E与D相比，在生殖发育方面的特点是________。

下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

(2)B生活在水中，它的呼吸器官是     ，它的胸鳍和腹鳍的功能是     ，控制前进方向的是     ，前进的动力来自躯干和尾部的摆动。

(3)上述类群中属于无脊椎动物的是                （填字母)；属于恒温动物的有         。（填字母）

(4)D是一种珍稀动物，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构   _______ 有关。

下面几种常见的动物，请仔细观察，回答问题：

（1）图中动物属于无脊椎动物的是              。（填图中序号）

（2）B生活在水中，它的呼吸器官是    ；C在发育成熟时除了用肺呼吸，还需要        辅助呼吸。

（3）D是一种鸟类，其身体呈    型，有利于减少空气的阻力。

（4）E的体表            ，具有保温作用。

（5）图中动物属于恒温动物的是                  。（填图中序号）

如图A、B、C、D、E是常见的五种动物,据图回答下列问题。

(1)上述动物的受精作用在水中完成的有           ,能保持体温恒定的有               (均填字母).

(2)B的身体覆盖有               ,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用.

(3) C主要的生殖发育的特点是             

(4)D生活在水中,其适于水中生活且与人体肺功能相同的器官是              。它靠          感知水流和测定方向。

(5) )E的           发达，能有力地牵动两翼完成飞行动作;它的身体内有发达的           与肺相通,有贮存空气,协助呼吸的作用.

(6)根据体内有无脊柱这一特征,可将动物分为两类,图中体内无脊柱的动物是          .有脊椎的动物是                   (填字母)

下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

（1）A是一种农业害虫，它的体表有        ，可以起保护和支持作用，并能防止         。

（2）B生活在水中，它的呼吸器官是        ，它的主要部分是     ，其中密布     ，适于进行气体交换。它前进的动力来自于       。

（3）上述类群中属于无脊椎动物的是        ；属于恒温动物的有        。（填字母）

（4）D是一种珍稀动物，其身体呈    型，其有一种独特的呼吸方式与其体内     结构有关。

（5）E的毛有        作用；与D相比，E在生殖发育方面的特点是         。