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            • 1． 蚂蚁是同学们熟悉的昆虫，一到夏天我们就能看到它们忙碌的身影，如图就是它们搬运食物场面．
              （1）图中表现了蚂蚁的    关系，蚂蚁有雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分，不同成员之间分工合作，共同维持蚁群的生活，这说明蚂蚁具有    行为．
              （2）蚂蚁和蝗虫、蜘蛛等动物一样，身体由很多    构成的，体表具有防止水分散失的    ．
              （3）一只蚂蚁发现食物后，会迅速返回巢穴．不一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍．“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点，这是侦查蚁和其它蚂蚁之间靠气味等进行了    ．
              （4）蚂蚁的社群生活，对于它们更好地    ，维持个体的生存和种族    有重要意义．
              难度：中等
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            • 2． 雨过天晴，几位同学结伴去郊游．郊外呈现出一幅生机、和谐的画面：草地上，蚯蚓在蠕动；草丛中，蜥蜴探出可爱的脑袋；树梢上，鸣蝉在高声歌唱；嫩叶上，蜗牛在贪婪地啃食；池塘里，成群的鲫鱼在游动；近处，一群麻雀在欢快的觅食；远处，两头水牛在悠然地吃草…请你结合上述短文中提到的动物作答：
              （1）属于软体动物的是    ；属于爬行动物的是    ．
              （2）水牛的生殖发育方式为    ；属于节肢动物的是    ．
              （3）蚯蚓的前部有个结构，这个结构颜色浅，较厚，这个结构是    ，蚯蚓靠什么来蠕动的    ．
              难度：较易
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            • 3． “金蝉脱壳”蝉脱下的“盔甲”就是它的    ，蝉脱可以入    、治疗疾病．
              难度：中等
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            • 4． 在生物圈中，动物种类繁多，形态千差万别，它们与人类生活密切相关．请回答以下问题：
              （1）夏天在海水中游泳时，常会遇到水母，海蜇等腔肠动物，它们在身体结构等方面与淡水中的水螅相似，体现在身体呈    ．
              （2）雨后，有时可以见到蚯蚓在地面上爬行，区分蚯蚓身体前后端的方法是    ．在观察蚯蚓的实验过程中，要使蚯蚓体表保持湿润的原因是    ．
              （3）成语“鹬蚌相争”中的鹬、蚌两种动物与外界进行气体交换的器官分别是    ；“身体分为头胸腹、两对翅三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨”描写的是    的特征．
              （4）蝗虫在分类上属于    动物：因家兔在繁殖和哺育后代的过程中具有    的特征，所以属于哺乳动物．
              （5）爬行动物是一种用    呼吸的变温动物，它用产有硬壳的    来繁殖后代．爬行动物中，我国特有的一级保护动物是    ．
              （6）“带鱼”、“墨鱼”、“甲鱼”、“鲸鱼”、“鲨鱼”、“鲍鱼”、“娃娃鱼”名称中都有“鱼”字．其中属于鱼的是    ．如果请你把上述动物分成两类．你的分类依据是    （写出一种即可）．
              难度：中等
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            • 5． 蚯蚓的后端有环带    ．（判断对错）
              难度：中等
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