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            • 1.

              [生物——选修1:生物技术实践]

              利用不同微生物的发酵作用制作食品,历史悠久,惠及民生,请分析回答下列问题:

              (1)腐乳制作过程需要多种微生物参与,起主要作用的微生物是________.腐乳制作的后期可加入由酒和多种香辛料制作的卤汤,卤汤除具有一定的防腐作用外,还能使腐乳具有独特的________.含水量高的豆腐不适合用来做腐乳,原因是________.

              (2)腌制泡菜的过程中要加入的白酒,其可作为调味剂,增加醇香感,还具有________,________的作用.为了分离某种美味泡菜汁中的乳酸菌作为菌种,可将稀释后的泡菜汁用________法快速接种到平板培养基上,立即将培养皿________中培养.

              A.正放于无氧培养箱

              B.正放于有氧培养箱

              C.倒置于无氧培养箱

              D.倒置于有氧培养箱

              (3)制作果醋时,醋酸菌在________和糖源充足时,将糖分解成醋酸,在糖源不充足时,也可以利用________生成醋酸.

            • 2.

              【选修1——生物技术实践】生物技术在食品加工中的应用十分广泛,如果酒、果醋的制作就是生活中常见的例子。如图A是果酒和果醋制作的实验流程,图B是一个果酒制果醋的发酵装置。请分析回答:

              (1)果醋发酵的微生物是   ,果酒发酵的微生物是   ,这两类微生物在代谢方式上的主要区别是          是好氧生物,         是兼性厌氧型生物;在细胞结构上的主要区别是                                                    

              (2)图A①过程是在图B中     内进行的,发酵产物酒精可用       来鉴定。

              (3)培养基灭菌的目的是防止杂茵的污染,灭菌常采用的方法是                    

              (4)“闻着臭,吃着香”的臭豆腐驰名中外,其制作过程中所用的微生物主要是        ,臭豆腐表面往往有一层致密的“皮”,这层“皮”实际上是微生物的             ,它对人体是无害的。

            • 3.

              【生物—选修1:生物技术实践】

              近年来,纪录片《舌尖上的中国》引发全民关注美食的热潮,其中多次讲述了利用不同微生物的发酵作用制作的美味食品。根据相关知识,回答关于果酒、果醋和腐乳制作的相关问题。

              (1)醋酸杆菌属于_____核生物,其细胞结构中______(填“含有”或“不含有”)线粒体。

              (2)在果酒制作中,温度是重要的控制条件,________左右的温度最适合酵母菌繁殖,酵母菌无氧呼吸产生的酒精可用________溶液进行检验。

              (3)下图为腐乳制作的实验流程示意图:

              ①图中A代表________,毛霉菌在-20℃长期保存时,菌液中常需要加入一定量的_________________(填“蒸馏水”、“甘油”或“碳酸钙”)。

              ②在配制卤汤中酒的含量一般控制在________左右,酒精含量过低,__________________,可能导致豆腐腐败。

            • 4. 生物一选修l生物技术实践】(15分)

              &;在生物技术实践过程中,往往需要注意某些实验步骤的操作,请将下列实验中的注意事项填写完整:

              (1)在生产过程中,发现葡萄酒变酸,表面观察到菌膜,造成此现象的生物是                      。在腐乳的制作时,用来腌制腐乳的玻璃瓶,洗刷干净后要用              消毒。腐乳外部有一层致密的“皮”,这是               的匍匐菌丝形成的。制作泡菜时,有时坛内会长一层白膜,这是           繁殖形成的。

              (2)提取洋葱DNA时,要在切碎的洋葱中加入一定的                ,并进行充分地搅拌和研磨,待过滤后再收集研磨液。

               (3)下图为花粉植株的培育途径

              为了挑选到单核期的花药,通常选择           的月季花蕾.选择花药时一般通过镜检确定花粉发育时期,此时需要对花粉细胞核进行染色.图中通过花药培养产生花粉植株,有两种途径,这两种途径之间没有并没有绝对的界限,主要取决于培养中             

              在花药离体培养中剥离花药时,要彻底去除          ,因为与其相连的花药不利于愈伤组织或胚状体的形成。

              (4) 用萃取法提取胡萝卜素的实验中,要将胡萝卜进行粉碎和干燥的目是:           

                                      ;过滤萃取液的目的是:                                 。胡萝卜素提取的萃取过程应采用          加热,因为有机溶剂都是易燃物。

            • 5. 请在下列Ⅰ、Ⅱ两道题目中选择一道作答,并将小题题号和答案写在答题卡规定位置上。

              Ⅰ.【现代生物科技专题】

                 鼠源单克隆抗体用于疾病的治疗时,易发生不良反应,科学家通过对鼠和人控制抗体产生的基因进行拼接,实现了对鼠源单克隆抗体的改造,生产出对人体不良反应小、效果更好的单克隆抗体。请回答:

              (1)鼠源单克隆抗体是将经过免疫的小鼠________细胞与骨髓瘤细胞融合,然后筛选出________的杂交瘤细胞,并通过体内或体外培养生产的抗体。

              (2)动物细胞融合常用________诱导,细胞融合体现了细胞膜的________。在体外培养杂交瘤细胞时,培养液中通常加入________等天然成分,将其置于95%空气加5%CO2的气体环境中,CO2的作用是________。

              (3)基因拼接用到的工具有________和________。

              (4)单克隆抗体的优点是________。

              Ⅱ.【生物技术实践】

                  近年来,纪录片《舌尖上的中国》引发全民关注美食的热潮,其中多次讲述了利用不同微生物的发酵作用制作的美味食品。请回答:

              (1)腐乳生产是在严格的无菌条件下,将优良的毛霉菌种接种到豆腐上,这样可以________。腐乳制作的过程中,加盐的作用是________和________。从微生物培养的角度来看,豆腐应该属于________。

              (2)在果醋制作时,醋酸菌在________供应和糖源充足时,将糖分解成醋酸;在糖源不充足时,也可以利用________生成醋酸。

              (3)制作泡菜的原理是________。

              (4)胡萝卜素是重要的药物和食品添加剂,在胡萝卜素的萃取中,所用的有机萃取溶剂应该具有较高的________,以便胡萝卜素能充分溶解其中。对萃取的胡萝卜素样品和标准样品进行点样层析时,如果出现________现象,则说明胡萝卜素提取成功。

            • 6.

              利用不同微生物的发酵作用来制作果酒,果醋、腐乳和酸奶等食品的历史悠久,遍布民间,一般称作传统发酵技术。根据传统发酵技术的相关知识,回答以下问题:

              (1)果酒和果醋的制作:下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。根据图示回答下列问题:

              ①请将图1中的实验流程补充完整           。在酒精发酵时瓶内温度一般应控制在_________,醋酸发酵时温度一般应控制为          。果醋发酵利用的微生物是         

              ②图2中的充气口在           时关闭,在_______   时连接充气泵,并不断向内________。

              ③果酒发酵装置内要留1/3空间,在发酵期的用途一是初期提供有氧条件促进酵母菌的大量繁殖,二是                                               

              (2)腐乳的制作:

              ①腐乳制作有多种微生物参与,其中起主要作用的             

              ②腐乳制作的原理是_____________________________________。通过发酵,豆腐中营养物质的种类     (减少、增多),且更易于消化和吸收。

              ③加盐腌制过程中,离瓶口越近,加盐量越        ,原因是                 

              (3)乳酸发酵:

              ①含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶,原因是                    

              ②在腌制泡菜过程中,用水封坛的作用是                ,欲检测泡菜中的亚硝酸盐含量,使用检测剂后颜色变为        。

            • 7.

              【生物-选修1生物技术实践】红细胞含有大量血红蛋白,红细胞的机能主要是由血红蛋白完成的。我们可以选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行实验,来提取和分离血红蛋白,请回答下列有关问题:

              (1)分离蛋白质分子的一种常用方法是凝胶色谱法,也叫做                  ,是根据                    分离蛋白质的有效方法。

              (2)血红蛋白提取和分离的程序可分为                                                       和纯度鉴定。

              (3)洗涤红细胞的目的是              ,以利于后续步骤的分离强化。采集的血样要及时分离红细胞,分离时采用低速短时间         ,然后用胶头吸管吸出上层透明的             ,将下层暗红色的红细胞液体倒入烧杯,再加入            洗涤,如此重复,直至上清液中没有黄色。

              (4)将洗涤好的红细胞倒入烧杯中,加入                     充分搅拌,红细

              胞破裂,释放出血红蛋白。

              (5)腐乳中含有丰富的蛋白质及其水解产物,味道鲜美。其制作过程中所用的微生物主要是             ,在制作过程中,加盐的作用是                       ,腐乳表面往往有一层致密的皮,这层皮实际上是微生物的        ,它对人体无害。

            • 8. 腐乳和泡菜都是经过微生物发酵制成的美食。请回答下列问题:

              ⑴下图是腐乳制作的原理及流程示意图,请据图回答:

              ①图中a、b分别表示________和____________,它们主要来自________。

              ②过程三中卤汤配制所需要的材料有:盐水、12%左右的酒和香辛料,它们的作用是既可调制腐乳风味,又可______________。

              ⑵家庭中泡菜的制作方法:新鲜的蔬菜经过整理、清洁后,放入彻底清洗并用白酒擦拭过的泡菜坛中,然后向坛中加入盐水、香辛料及一些“陈泡菜水”,密封后置于温度适宜的地方。

              ①用白酒擦拭泡菜坛的目的是______________。

              ②密封泡菜坛的原因是:一是密封后造成_________环境,有利于乳酸菌的生长;二是可以防止__________进入坛内。

              ③加入“陈泡菜水”的作用是___________________。

            • 9. 回答关于果酒、果醋和腐乳制作的问题。

              (1)苹果醋是最受欢迎的饮料之一,其生产过程中利用了______________菌的发酵作用,需将温度控制在______________。

              (2)在果酒酿造过程中,如果果汁灭菌不严格,含有发酵醋的杂菌,在酒精发酵旺盛时,能否将果汁中的糖发酵为醋酸?________(填“能”或“不能”)。在酸性条件下,可用             来检验果汁发酵后是否有酒精产生。

              (3)腐乳制作利用毛霉产生的            能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和________________。加盐腌制的主要目的是             ,使豆腐块变硬;同时还能________,避免豆腐块腐败变质。

            • 10. [生物—选修1:生物技术实践专题](15分)

              生物技术在生活中应用越来越广泛,但在实践中有许多需要注意的环节,思考并回答下列问题:

              (1)一妇女为了使制得的葡萄酒透明清澈,挑选了未成熟的葡萄作为原料,结果却没得到深红色的葡萄酒,原因很可能是                                 

              (2)测定亚硝酸盐含量的方法是                ,制作泡菜宜选用新鲜的蔬菜,原因是                           

              (3)制作腐乳、果醋和泡菜时,需要通入氧气的是          ,腐乳制作中加盐腌制的目的除析出豆腐中的水分,使豆腐块变硬外,还能够                             

              (4)微生物的培养和组织培养都需要培养基,一般培养基都含有的成分是                       。菊花的组织培养所需的培养基是        (填“固体”或“液体”)状态,且菊花比较容易培养,在配制MS培养基时,        (填“必须添加”或“不必添加”)植物激素。

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