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            • 1．
              采集和测算空气中的尘埃粒子使用的试验方法是（　　）
              A．推算法
              B．观察法
              C．五点取样法
              D．调查法
              难度：较易
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            • 2． 浙江大学某实验室曾做过实验．以灵芝做汤，榛蘑做主菜，让被试者每天食用，连续食用100天，其他饮食习惯不变，进行血液检查后得到以下数据：
               组别  铅 镉
               服前  服后  服前  服后
               人数  含量  人数  含量  人数 含量   人数  含量
               正常组  12  331.92  12  267.63  12  12.56  12  6.88
               烟酒嗜好组  13  458.8  13  278.77  13  19.99  13  7.26
              注：含量为平均含量．单位为毫克/升
              （1）该实验室同时进行了 ______ 组对照实验，从数据上我们可以看到，“灵芝+榛蘑”食谱对正常人和酒精嗜好者的血铅、血镉浓度均有明显的 ______ （填“降低”或“增加”）作用，而 ______ 组尤其明显．
              （2）灵芝和榛蘑是 ______ （填“细菌”和“真菌”），在生态系统中充当着 ______ 的角色．经常食用可远离重金属的危害，如果已经重金属中毒了，则须马上送医院治疗，而食疗仍可以作为辅助手段．
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            • 3． 在巴斯德曲颈瓶实验中，甲瓶的瓶口是竖直向上；乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈；将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化．本实验的实验变量是（　　）
              A．氧气的有无
              B．烧瓶放置时间的长短
              C．微生物的有无
              D．烧瓶容量的大小
              难度：较易
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            • 4． 有媒体报道“转基因植物油对人类的健康不利”，也有专家说“转基因植物油是安全的”到底是否安全呢？某学生针对这一问题进行了研究，请帮助该同学完成下列探究实验．
              （1）实验器材：普通植物油，转基因植物油，稻谷若干，小白鼠若干，两个规格一样且空间足够大的铁笼等．
              （2）实验过程：
              ①将两个铁笼分别贴上甲组和乙组标签，各选取两组身体健康状况良好、大小一致、数量相等、性别相同的小白鼠，分别置于甲、乙铁笼中．
              ②甲组饲喂拌有普通植物油稻谷，乙组饲喂 ______ ．设置甲组的目的是 ______ ．
              ③饲喂一段时间后，观察并记录甲、乙两组小白鼠的生长状况．
              ④预测实验结果和结论：
              Ⅰ．若两组小白鼠的生长状况有明显差异，则说明转基因植物油对人类健康 ______ （填有或无）影响．
              Ⅱ．若两组小白鼠的生长状况无明显差异，则说明转基因植物油对人类健康 ______ （填有或无）影响．
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            • 5． 分析下列活动，请回答
              空气质量与人的健康息息相关，而大气中的污染物对人体健康危害极大．某学校生物小组的同学们希望通过测量空气中的尘埃粒子，来了解周围的空气质量．他们同时分别在绿树下、道路边放置涂凡士林的10片载玻片，30分钟后取回在显微镜下观察计数．
              （1）根据实验过程，你认为他们要探究的问题是 ______ ．
              （2）他们分别在绿树下、道路边放置载玻片，其目的是 ______ ．为排除偶然因素造成的误差，放置10片载玻片用来设置 ______ 组．
              （3）分析实验结果，你得出的结论是 ______ ．
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            • 6．
              分析下列活动，请回答
              空气质量与人的健康息息相关，而大气中的污染物对人体健康危害极大．某学校生物小组的同学们希望通过测量空气中的尘埃粒子，来了解周围的空气质量．他们同时分别在绿树下、道路边放置涂凡士林的10片载玻片，30分钟后取回在显微镜下观察计数．
              （1）根据实验过程，你认为他们要探究的问题是 ______ ．
              （2）他们分别在绿树下、道路边放置载玻片，其目的是 ______ ．为排除偶然因素造成的误差，放置10片载玻片用来设置 ______ 组．
              （3）分析实验结果，你得出的结论是 ______ ．
              难度：较易
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            • 7． 科学探究的一般步骤顺序是（　　）
              ①提出问题 ②制定计划 ③作出假设 ④实施计划 ⑤得出结论 ⑥表达与交流．
              A．②④①⑥③⑤
              B．②④①⑥⑤③
              C．④②①⑥⑤③
              D．①③②④⑤⑥
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            • 8． 为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，某中学的同学在城市广场周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如表．下列说法不正确的是（　　）
              组别 PM2.5（微克/立方米）
              清晨（车流量最小） 上班时段（车流量大） 中午时段（车流量小） 下午时段（车流量最大）
              第1组 19 89 43 97
              第2组 22 83 38 98
              第3组 20 86 41 99
              A．各组实施的探究实验中，变量为“采样时段”，而其他条件都相同
              B．此实验分三组选择不同的地点进行检测，该方法属于抽样检测
              C．为减少实验误差，各小组应计算本组在4个时段检测数据的总和
              D．根据上述统计结果表明车流量越大，空气中PM2.5的浓度越高
              难度：较易
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            • 9． 一同学喜欢养蚕。他从校门口买了20只刚孵出的小蚕在家饲养。随着蚕的长大，桑叶的用量在增加。他发现桑叶越来越不易采到，而且市场上又没有卖的。他想：家蚕难道只吃桑叶？

              （1）请你为他作出假设：。

              （2）他将20只蚕随机分为甲乙两组，分别放入环境适宜的纸盒中。对甲组每天喂食芹菜叶，乙组喂食等量的。每天清理纸盒。一段时间发现能正常生长的是组。

              （3）该实验中，实验组是组，对照组是组。

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            • 10．
              为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，某中学的同学在城市广场周边对空气进行采样，采样时段与统计结果如表．下列说法不正确的是（　　）
              组别 PM2.5（微克/立方米）
              清晨（车流量最小） 上班时段（车流量大） 中午时段（车流量小） 下午时段（车流量最大）
              第1组 19 89 43 97
              第2组 22 83 38 98
              第3组 20 86 41 99
              A．各组实施的探究实验中，变量为“采样时段”，而其他条件都相同
              B．此实验分三组选择不同的地点进行检测，该方法属于抽样检测
              C．为减少实验误差，各小组应计算本组在4个时段检测数据的总和
              D．根据上述统计结果表明车流量越大，空气中PM2.5的浓度越高
              难度：较易
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