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            • 1. 下列不属于绿色植物在生物圈中的作用的是(  )
              A.绿色植物是生产者
              B.绿色植物维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡
              C.绿色植物能促进生物圈的水循环
              D.绿色植物吸收土壤中的有机物,促进环境中的碳氧的循环
            • 2. 关于绿色植物在生物圈中作用的叙述,不正确的是(  )
              A.能维持生物圈中碳-氮平衡
              B.为生物的生命活动提供能量
              C.在生物圈中充当分解者的角色
              D.直接或间接为其他生物提供食物来源
            • 3. 大力植树造林,可以改善环境的原因是(  )
              ①光合作用旺盛,改善氧气和二氧化碳的平衡
              ②蒸腾作用旺盛,使大气湿度增加
              ③呼吸作用旺盛,产生的水和二氧化碳增多
              ④为更多的动物提供栖息地和食物.
              A.①②③
              B.②③④
              C.①③④
              D.①②④
            • 4. 下列对于绿色植物在生物圈中的作用,表述正确的是(  )
              ①绿色植物能促进生物圈中的水循环    
              ②绿色植物能维持碳-氧平衡 
              ③绿色植物能与细菌、真菌共生        
              ④绿色植物能制造有机物.
              A.①②④
              B.①②③
              C.②③
              D.①②
            • 5. 在农业生产上,充分利用光能的做法是(  )
              A.同种植物种得稀疏
              B.同种植物种得紧密
              C.几种植物种得紧密
              D.高矮植物套种并合理搭配
            • 6. 动物生活的有机物来自(  )
              A.绿色植物制造的
              B.动物自己制造
              C.天然就有的
              D.细菌制造的
            • 7. 有关光合作用和呼吸作用说法不正确的是(       )
              A.光合作用的场所是叶绿体,呼吸作用主要场所是线粒体
              B.光合作用是合成有机物储存能量,呼吸作用是分解有机物释放能量
              C.光合作用只在白天进行,呼吸作用只在夜晚进行
              D.植物的每个细胞都能进行光合作用
            • 8. 下图是自然界物质循环的部分图示,请据图答题:

              (1)植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于__________过程(填名称),能量最终来源于。(2)在生态系统中,兔、鹿等各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫__________。

              (3)生物的遗体通过图中生物[ ]__________分解成__________(一种气体)、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收利用。
            • 9. 光合作用是地球上一切生命生存、繁荣发展的根本保障,下列叙述错误的是
              A.绿色植物进行光合作用制造有机物,是植物自身和动物、人的营养物质来源
              B.绿色植物进行光合作用制造的有机物中储存的能量,是植物自身以及动物和人的生活所必需的能量来源

               

              C.绿色植物进行光合作用可以吸收空气中的氧气,保持空气中二氧化碳和氧气含量的基本稳定
              D.绿色植物进行光合作用的场所是叶绿体
            • 10. 33、崂山北宅“ 红灯”樱桃个大饱满、酸甜味美, 深受人们喜爱。(每空2分,共8分)

              (1) 小霞去崂山北宅吃樱桃的时候, 发现树顶的樱桃比树冠下方的樱桃更甜。这是因为树顶的叶片可以接受更多光照, 制造更多               。(填“有机物”或“无机物”)。

              (2) 小霞为了探究对光合作用的影响, 进行了如下的实验: 选择一棵植株, 暗处理一昼夜后, 把叶片A部分用黑纸片上下两面遮住,剩下的部分B不作处理; 然后光照几个小时;摘下叶片, 去掉黑纸片, 放入酒精中, 隔水加热, 至叶片变为黄白色; 将叶片清水漂洗后, 滴加碘液, 变为蓝色的是区域 B  ( 填字母) 。本实验说明       是光合作用的必不可缺少的条件。

              (3) 果农介绍说, 今年的樱桃产量不如往年。这是因为今年樱桃树开花期间, 下过雨, 导致樱桃           不足的原因(传粉或受精)。樱桃的果实内只有一粒种子, 这说明樱桃花的子房中含有一个胚珠。

              (4) 小慧家的樱桃品质欠佳, 想尽快培育出个大、 味甜的“ 红灯” 樱桃, 生产实践中常采用嫁接的方法。 

              (5) 走进北宅樱桃林,感觉潮湿凉爽, 这是因为叶片通过     作用向空气中释放水分所致。

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