请分析下图所示漫画，结合所学知识回答下列问题。

（1）画面1中根的表述说明它具有                    的功能，完成该功能的主要部位是根尖的             。

（2）神气的叶表达了自己能进行________作用为其他器官提供          的功能，发挥此作用所需的原料是            。

（3）茎“罢工”使叶干渴、萎蔫，这是茎中的             停止工作引起的；正常状态下，如果没有叶的           作用提供动力，茎也难以完成该工作。

（4）茎“罢工”使根饥饿难耐，说明茎有                    的作用。

（5）根、茎、叶各司其职，共同努力才能使植物更好地生活在广袤的生物圈，不断为生物圈做出自己的贡献。试总结植物对生物圈的意义：                                    （至少答出两项）。

请分析下图所示漫画，结合所学知识回答下列问题。

（1）画面1中根的表述说明它具有                   的功能，完成该功能的主要部位是根尖的            区 。

（2）神气的叶表达了自己能为其他器官提供             的功能，发挥此作用所需的原料是        和水。

（3）茎“罢工”使叶干渴、萎蔫，这是茎中的             停止运输水、无机盐的工作引起的；正常状态下，如果没有叶表面的      作用提供动力，茎也难以完成该工作。

（4）根、茎、叶各司其职，共同努力才能使植物更好地生活在广袤的生物圈，不断为生物圈做出自己的贡献。试总结植物对生物圈的意义：      

下列四位同学的观点中正确的是

根据植物各项生理功能的有关知识回答下列问题

（1）a、b表示植物的生理活动：

a是              ，b是              。

（2）A、B表示两种物质：A是               ，B是           。

（3）a作用的意义：不但为生物圈中所有的生物的生命活动提供了__________，而且提供了呼吸作用需要的______________，同时减少了大气中的_____________含量，维持了生物圈中的________________平衡。

请根据光合作用，呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知识回答

（1）a、b表示植物的生理活动：a是___________________作用，b是_____________________作用。

（2）A、B表示两种物质：A是_________________________，B是______________________________。

（3）a作用的意义：不但为生物圈中所有生物提供了__________，而且提供了呼吸作用需要的________________，同时减少了大气中  ___________的     含量，维持了生物圈中的___________平衡。

（4）b作用的意义是分解_______________，释放_____________，供给植物的生命活动。

俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫说：它（绿色植物）是窃取天火的普罗米修斯（天神），它所获取的光和热，养育了地球上的其他生物，而且使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔生辉，你认为对这段话最准确的诠释是（   ）

下图是生物“进化树”，分析后回答[（1）-（4）题填英文字母，（5）填汉字]：

（1）我们现在使用的煤是由古代的         埋藏在地下形成的。

（2）珍贵植物水杉、银杏属于        。

（3）         是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群。

（4）          是脊椎动物中最高等的动物类群，胎生、哺乳，体温恒定。

（5）生物进化的规律遵循从单细胞到多细胞、从             、从简单到复杂、从水生到陆生。

黄唇鱼是我国二级保护动物，以小型鱼类和虾、蟹等为食，主要分布在广东沿海和闽南渔场等浮游植物丰富的海域。由于黄唇鱼被认为是“世界上最昂贵的食物”之一，引起人们过度捕捞，加上海水污染等原因，把黄唇鱼推入濒临灭绝的境地。

 （1）请写出有关黄唇鱼的一条食物链：                       

 （2）在黄唇鱼生活的生态系统中，所有生物生命活动所需的能量都是来自绿色植物

通过          作用固定的光能。这些能量是通过          和食物网     流动的。

（3）人为的过度捕捞黄唇鱼,会破坏这个生态系统中各种生物的      和所占      的相对稳定。如果黄唇鱼等海洋保护动物灭绝，将直接影响海洋生物    的多样性，实质上影响了    的多样性。

如图表示某生态系统中物质循环的过程，其中A、B、C、D分别表示生态系统中生物成分，①～④表示生物的生理过程，⑤表示某种物质。请分析回答：

​

（1）图中分解者是________（用图中代码表示）

（2）图中②、③分别表示的生理过程是________和________。

（3）能够使光能流入该生态系统的生物是图中的________。

（4）该生态系统中构成的食物链是________。

人类生命活动中所利用的能量最终来自（    ）