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          50条信息

            • 1.
              如图为玉米种子结构示意图,据图回答问题。
              (1)标号5表示的结构名称是 ______ ;
              (2)含有丰富养料的部位是 ______ (填中文名称);
              (3)表示“子叶”的标号是 ______ ,在大豆种子中该结构的数目是 ______ 片;
              (4)玉米种子的主要部分是胚,它包括 ______ (填标号)四个部分。
            • 2.
              小麦是沧州市辖区种植的主要粮食作物。我市农民在长期种植和管理过程中探索出了小麦单位面积高产的新举措。小麦种子中含有淀粉、蛋白质和脂肪等丰富的营养成分。此外,麸皮可作饲料和工业原料,麦秆可作为编织和造纸的原料。
              (1)小麦种子中贮存营养物质的主要结构是 ______ ,含有的淀粉、蛋白质和脂肪等有机物来源于小麦植株的 ______ 作用。
              (2)在小麦生长的过程中,需要一定量的水分,根部吸收的水分主要通过根尖的 ______ 区,吸收的水其中一小部分供小麦的生命活动利用,而绝大部分则用于小麦植株的 ______ 作用。
              (3)收获后的小麦如果遇到阴雨天气会堆放起来用塑料布盖起来,过段时间后发现小麦的温度 ______ ,这时由于小麦 ______ 作用旺盛的原因。
            • 3. 下图是绿色植物受精过程及种子、芽和植株结构示意图,请观察图示并分析回答问题:

              (1)绿色植物发育的起点是受精卵.图一中受精卵是在[ ______ ] ______ 中形成的.
              (2)种子萌发时,胚芽发育成茎和叶.图三中的c将来发育形成图四中的[ ______ ] ______
              (3)春天到来新芽绽放,绿色植物的芽不一定都发育成枝条,如图三中有的芽将来既可发育成图四中的[ ______ ] ______ ,也可以发育成图四中的[B] ______
              (4)若图一表示桃花的部分结构,则桃的可食用部分是由[ ______ ] ______ 发育来的.
            • 4. 豆类因富含丰富的人体必需的氨基酸和维生素等有益成分,倍受人们关注,下面是豌豆从萌发到结实的发育过程示意图,请分析回答:

              (1)豌豆能由一粒小小的种子最终发育为高大的植株,主要原因是豌豆种子及植株中都存在着具有 ______
              能力的组织,通过这样的组织可以不断地产生新细胞、新组织;豌豆种子中具有上述功能的组织分布在 ______ 中.
              (2)豌豆从萌发到结实的整个过程中,都需要适宜的环境条件,其中,a→b阶段需要的基本环境条件为: ______ ______ 和一定的水分;c→e阶段,除了满足上面的条件外,还需要有充分的光照和多种类型的 ______
              (3)在整个豌豆种子发育成植株的过程中,所含的有机物会发生如图曲线所示的变化,其中,AB段下降的原因主要是种子进行 ______ 造成的;BC段曲线上升的原因主要是植株进行 ______ 造成的.
              (4)为探究豌豆的传粉特点,某同学进行了如下实验:在豌豆没开花之前,用纸袋套住其一个花蕊,不让它接受外来花粉,最终也结出了种子,根据该同学的实验现象,可以推断一朵豌豆花中一定同时具有 ______ (结构),并且能进行自花自粉.另外,从图甲中的h可以推断,豌豆花的子房中一定含有多个 ______ (结构).
            • 5.

              如图为菜豆种子和菜豆幼苗的部分结构图,据图回答问题。

              (1)在菜豆种子中,[⑤]________是新生植物的幼体,将来发育为幼苗,其中[②]________发育为茎和叶,所需营养主要来自[④]________。

              (2)种子萌发时是[③]________最先突破种皮形成⑧及时地从土壤中吸收________和无机盐,若不用土壤,只用一定比例的无机盐配制成的营养液来培养植株,这种方法称作________。

            • 6.

              判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)

              (1)动物能够排除代谢废物,植物不能排除代谢废物。(   )

              (2)所有细胞都含有叶绿体和线粒体,它们是细胞中的能量转换器。(   )

              (3)玉米种子萌发时所需的营养是由胚乳提供的。(   )

              (4)银杏种子外有肉质的果皮,所以属于被子植物。(   )

            • 7.

              裸子植物和被子植物的种子中都有胚。( )

              A.A
              B.B
            • 8.

              以下表示“探究种子萌发的外部条件”实验设计与结果。请根据下表分析回答。

              瓶号

              种子所处的环境

              实验结果

              1

              10粒相同种子,不放水,置于温暖处

              不萌发

              2

              10粒相同种子,放少量水,置于温暖处

              萌发

              3

              10粒相同种子,放少量水,置于冰箱保鲜层(0℃)

              不萌发

              4

              10粒相同种子,放过量水,浸没种子,置于温暖处

              不萌发

              (1)请根据实验结果分析回答:

              ①比较2号瓶和1号瓶的结果,说明种子的萌发需要适量的

              ②比较2号瓶和3号瓶的结果,说明种子的萌发需要适宜的

              ③比较2号瓶和4号瓶的结果,说明种子的萌发需要充足的 

              (2)象上述各组实验一样,每组对照实验一般只设       个变量因素,而且每个变量因素都应该设置一组         

              (3)若实验中用的是花生种子,种子萌发时,胚发育所需的养分来自于种子的        

            • 9.

              为探究种子萌发的环境条件,杨明同学设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒豌豆种子,然后将它们放在不同条件进行培养,数日后记录种子萌发的情况如表,请回答:

              装 置

              场 所

              黑暗中

              黑暗中

              日光下

              日光下

              温 度

              23℃

              23℃

              23℃

              23℃

              棉花干湿状态

              潮湿(含一定水分)

              干 燥

              潮湿(含一定水分)

              干 燥

              种子萌发的数量

              23

              0

              24

              0

              (1)根据杨明同学的实验设计可以推测,本实验探究了                 是否是种子萌发所需要的环境条件。

              (2)实验甲和乙对照,变量是        ,通过这组实验可以得出的结论是                    

              (3)根据实验                的实验结果判断,光照不是种子萌发的环境条件。

              (4)实验设计中,实验乙和丙不能形成对照,原因是                     

              (5)种子的结构包括                。种子萌发过程中,首先突破种皮的是        。我们说        是一个幼小的植物体。

            • 10.

              某同学在两个材质、大小都相同的花盆中各种下20粒蚕豆种子,并设计了如下的探究条件:

              组别

              光照情况

              温度/℃

              向阳处

              20

              适量浇水

              黑暗处

              20

              适量浇水

              (1)大豆种子的基本结构包括______和_____两部分。 能发育成新植株的部分是_____。

              (2)从上述探究可知,这位同学研究的影响蚕豆发芽的因素是______。

              (3)他还想增加丙组实验与甲组对照,探究“水分对蚕豆发芽的影响”,请帮助他完成丙组的探究条件设计表:

              组别

              光照情况

              温度/℃

              ______

              ______

              ______

              (4)如果实验结果与该同学的假设不相符时,正确的做法是______

                A.马上否定原来的假设      B.修改实验数据,使结论与假设一致

                C.如实记录,照旧再做一次  D.分析原因,找出问题,重做实验

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