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            • 1. 下图是绿色植物受精过程及种子、芽和植株结构示意图,请观察图示并分析回答问题:

              (1)绿色植物发育的起点是受精卵.图一中受精卵是在[ ______ ] ______ 中形成的.
              (2)种子萌发时,胚芽发育成茎和叶.图三中的c将来发育形成图四中的[ ______ ] ______
              (3)春天到来新芽绽放,绿色植物的芽不一定都发育成枝条,如图三中有的芽将来既可发育成图四中的[ ______ ] ______ ,也可以发育成图四中的[B] ______
              (4)若图一表示桃花的部分结构,则桃的可食用部分是由[ ______ ] ______ 发育来的.
            • 2. 如图是南瓜的发育过程示意图,请据图回答:
              (1)图中从[1]到[2]表示的生理过程是 ______ ______ ;花粉内的 ______ 与胚珠内的 ______ 结合形成 ______ ;这种由受精卵发育成新个体的生殖方式叫 ______
              (2)图[3]中的果实是由[2]中的 ______ 发育来的.
              (3)在图中[5]所示的生理过程中,消耗的营养物质主要来自 ______
              (4)在[1]的各部分结构中,最重要的是 ______ ______
            • 3. 如图描述的是绿色植物--大豆的一生.请据图分析,并回答下列相关问题:

              (1)大豆种子中,新植物体的幼体是胚,胚由胚芽、胚轴、胚根和 ______ 组成.
              (2)图中①→②→③过程表示的是 ______ ,所需的必要条件是 ______ ;通过探究发现同时所需要的外界条件是 ______ ______ 和适宜的温度.
              (3)图中的③表示大豆植株生长的过程:根生长最快的部位是根尖的 ______ ,根生长的主要部位是根尖的 ______ ;芽里的 ______ 逐渐伸长,发育成大豆幼苗的茎.
              (4)图中④→⑤过程中,必须经过 ______ ______ 两个重要的生理过程.
            • 4. 如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,请据图回答下列问题.

              (1)图甲中的①②是由图丁中的[ ______ ] ______ 发育来的.豆芽菜可供食用的白胖部分主要由图丁中的[ ______ ] ______ 发育而来.
              (2)图乙中的①④⑤构成桃花的 ______ .从乙所示阶段到丙图所示阶段,必须经历哪两个过程? ______
              (3)图丙中的种子是由图乙中的 ______ 发育来.
              (4)图丁所示的大豆种子中最重要的结构是 ______ ,它是由哪几部分组成的? ______ ,(填写图中代号).大豆种子与玉米,水稻种子相比,主要区别是大豆种子有两片子叶,但是没有 ______
            • 5. 以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图,根据图示回答问题:

              (1)绿色植物发育的起点--受精卵是在图一③ ______ 中形成的,受精卵发育成胚,胚的组成包括 ______ (选填图二中的序号),与玉米种子的胚相比,图二所示结构的胚中[ ______ ] ______ 是两片,而玉米种子只有一片.
              (2)种子萌发时,胚芽发育成 ______ ,图三中的c发育形成 ______ (选填图四中的字母).
              (3)春天到来新芽绽放,绿色植物的芽不一定都发育成枝条,有的芽发育成 ______ (选填图四中的字母).
              (4)若图一表示桃花的部分结构,则桃的可食用部分是由[ ______ ] ______ 发育来的.
              (5)绿色植物调节生物圈中的碳一氧平衡,制造有机物,都是与光合作用分不开的.小雅同学演板时书写光合作用过程表达式还存在不完善之处,请你帮忙完成: ______
            • 6. 下面图甲是青蛙的发育过程,图乙是桃花的基本结构模式图,图丙是某校八年级合作学习小组同学学习了《物种的延续》后,通过小组讨论,将
              桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解.据图回答:

              (1)小敏同学说,在蝌蚪发育成青蛙的过程中,呼吸器官也发生着变化,图甲中的[3]是用 ______ 进行呼吸,[6]主要用 ______ 进行呼吸,皮肤辅助呼吸.
              (2)小勇同学说,仔细观察图甲可知,个体[3]与个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异,因此,青蛙的发育过程属于 ______ 发育.
              (3)小华同学说,在一朵花中,雄蕊和雌蕊是花的主要结构,图乙中的[ ______ ] ______ 、[ ______ ] ______ 所示结构共同构成雄蕊.我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[ ______ ] ______ 发育而来的.
              (4)小兵同学说,从图丙可知,无论是青蛙,还是桃树,其个体发育的起点都是 ______
              (5)花粉管里的两个精子释放后,分别与卵细胞和极核结合,形成受精卵和受精极核,这就是绿色开花植物普遍具有的 ______ 现象.
            • 7. 玉米是我县主要的粮食作物之一,是公认的“黄金食品”,如图中字母A、B、C、D表示玉米的部分生长发育过程,数字1、2、3表示玉米种子的结构.请据图回答下列问题:
              (1)玉米种子中3所指结构由 ______  发育而来.A过程所需的营养物质来自玉米种子的[ ______ ] ______
              (2)植物蒸腾失水“门户”的开闭是由 ______ 控制的.随着气温上升,玉米植物的蒸腾作用增强,促进了根对 ______ 的吸收.
              (3)遇上阴雨连绵的天气,往往导致玉米果穗缺粒现象严重,主要原因是[ ______ ] ______ 过程受到影响..人们通常采取人工辅助授粉的方式来弥补,具体的操作方法是:
              A.取纸袋套住玉米的 ______ ,收集花粉;B.将收集好的花粉倒在 ______ 的柱头上.
            • 8. 下列个体是通过有性生殖方式产生的是(  )
              A.压条的桂花
              B.嫁接的柑橘
              C.用种子繁殖
              D.组织培养的麦苗
            • 9. 如图是某生物的生殖、发育与遗传的示意图,其中①所示的是受精过程,②所示的是发育过程.请仔细阅读、分析,回答以下问题:

              (1)若上述生物体代表绿色开花植物,在进行过程①之前,还需要完成的生理过程  是 ______
              (2)若上述生物体代表蝗虫,过程②的三个阶段是 ______
              (3)若上述生物代表青蛙,过程①前进行抱对的意义是 ______
              (4)若上述生物代表人,那么产生生殖细胞B的是 ______ ,还能分泌 ______ ,对女性生殖器官的发育和维持有重要作用.
              (5)人的发育是从细胞C开始的,细胞C形成的部位是 ______
            • 10. 如图是生殖发育有关的示意图,请分析作答:

              (1)甲、乙两图反映了昆虫的发育过程,其中图甲属于 ______ 发育,图乙发育经历了四个阶段,比图甲多了一个 ______ (填写结构名称)的发育阶段.
              (2)丙图中新生命与母体是通过 ______ (填写图中代号)进行物质交换的.
              (3)丁图表现了绿色开花植物受精的过程,其中受精后的 ______ (填写图中代号)能够发育成种子.
              (4)戊图为张家界永定区特产--菊花芯柚.果农常采用菊花芯柚枝条或芽作为接穗嫁接到酸柚或枳壳等砧木上,你认为嫁接成活的关键是砧木与接穗的 ______ 要紧密结合.
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