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          50条信息

            • 1. 某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物,但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西,于是设计了如下“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验:

              材料用具:一小窝蚂蚁,纸盒一个,滴管两支,消毒棉花团若干,糖水、清水各一小杯
              实验步骤:
              ①取两小块大小相同的棉花团,分别滴入浓糖水和清水,放置在纸盒的一侧。
              ②将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧。
              ③30分钟后,观察并记录蚂蚁的取食情况。
              请根据实验设计回答下列问题:
              (1)这个实验的假设是______。
              (2)这个实验的变量是______。
              (3)如果有较多的蚂蚁在______的棉花团处聚集,则说明蚂蚁喜欢甜的食物。
              (4)为了要获得准确的结果,往往要做多次实验。这种做法称为______。
              A.设置重复组  B.求平均值  C.设置对照组  D.排除无关变量
              (5)请设计一个用于记录观察结果的表格。
            • 2.
              下面是“蚂蚁的通讯”探究实验的几个步骤,其中错误的是(  )
              A.从甲、乙两蚁穴各捕10只蚂蚁进行实验
              B.实验时蚂蚁处于饥饿状态
              C.实验过程中不能直接用手移动木条
              D.木条的粗细,长短应一样
            • 3.
              有同学提出,蚂蚁不会发声,它们是靠什么传递信息呢?于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验,请予以完善:
              (1)实验方法与步骤:
              ①准备实验用的蚂蚁:捕获的蚂蚁应来自 ______ ,同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间.
              ②将三块小石头放在盛有清水的容器内,创建三个小岛A、B、C,小岛间用两根小木条连接起来(如图),这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他小岛.
              ③先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛上 ______ ,观察蚂蚁的行为.
              ④一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B岛间的对换,观察蚂蚁的行为有什么变化.
              ⑤在蚂蚁爬过的“桥”上,喷一些有气味的物质(如香水),观察蚂蚁的行为表现.
              (2)实验结果:
              步骤③:蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛,获取食物.
              步骤④:蚂蚁会沿着对换后的“桥” ______ .步骤⑤:蚂蚁的行动 ______ .
              (3)实验结论:蚂蚁依靠 ______ 进行通讯.
              (4)实验拓展:请就该实验再提出一个具有探究意义的其他问题: ______ ?
            • 4.

              为了探究蚂蚁较喜欢吃什么样的食物,某生物兴趣小组做了如下实验

              ①利用一个较大的玻璃槽器具,放入干湿适当的土壤,上面再覆盖一些蚁穴土壤。

              ②捕捉20只正常的蚂蚁置于玻璃槽内,在玻璃槽口盖上两层纱布。将上述实验装置放于适宜妈蚁生活的环境中,进行饥饿处理1~2天

              ③取两个大小、形状相同的小培养皿,分别放入等量碾成粉末状的白糖和食盐,摆放到玻璃槽内。

              ④3天后,称量培养皿中剩余食物的质量并记录,比较哪种食物减少的量多。

              分析实验,请回答:

              (1)你认为生物兴趣小组做出的假设是什么?___________________________。

              (2)实验中选用20只妈蚁,而不是1只,目的是?___________________________

              (3)步骤③除白糖和食盐外,其他条件都应相同,目的是______________。

            • 5.
              如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图,由此可知下列行为的生理基础由简单到复杂的是(  )

              ①蚯蚓走迷宫
              ②猩猩设法取高处的香蕉
              ③鸡绕道取食
              ④小学生的识字学习.
              A.①②③④
              B.②④③①
              C.④②③①
              D.①③②④
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