下图是叶片结构示意图,据图回答(示例:[1]上表皮):

(2)植物进行光合作用的场所是细胞内的            ;产生的有机物通过叶脉中的        (填结构)运输到其他器官,除自身利用外,还能为其他生物提供            。

(3)植物通过根吸收的水分,主要以水蒸气的形式从叶的[  ]___       散失到大气中,参与生物圈的水循环。

(4)植物通过光合作用储存在有机物中的能量,将           能转变成化学能储存。

（1）下图是验证植物呼吸作用的实验装置，请根据图回答有关问题。

①实验要用黑布将整个装置遮盖起来，不让光线透过，其目的是______________________。

②第二天揭开黑布，装置内小烧杯中的石灰水变浑浊，说明大钟罩内_______的浓度大大增加了。

③将燃着的火柴放进大钟罩内，火柴立即熄灭，说明大钟罩内_______的浓度大大降低。

④这个实验说明植物体的呼吸作用是吸收_________，放出________。

⑤图中植物进行呼吸作用肯定会消耗光合作用产生的________，光合作用制造的这些物质，不仅是植物自身的__________，而且是动物和人的________，以及多种工业原料的来源。

（2）如图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图，据图回答问题。

① 图中1所指的是　　　　，它是在　　　　里产生的。

② 图中4是　　　　，根据这一结构的生长情况分析，说明这朵花还没完成　　　　作用。这一作用一经完成，[ ]　　　　将发育成果实。

（3）如图所示是某同学探究光合作用产生氧气的实验：把新鲜的陆生植物叶片浸在水里置于阳光下，发现叶片放出了气泡。他得出结论：叶在光下产生了氧气。据此回答问题。

①该同学的实验能得出“叶在光下产生了氧气”这一结论吗？说明你的理由。

②该同学的实验是否需要改进？如果需要，请写出你的方案。

③在这个实验中，叶片的正面和背面放出的气泡数有区别吗？说明你的理由。

保护植被和大面积绿化，对改善人类的生存环境有重大的意义，其原因之一是植物的光合作用能够为人类提供（    ）

下图是细菌和真菌在自然界中作用的示意图，请分析回答：

（1）在该生态系统中，担负分解者功能的是[4]           ，它能够将生物遗体分解成[1]               释放到空气中，产生的[3]             渗入到土壤中去。可见，它对自然界中                 循环起着重要的作用。

（2）在该生态系统中，组成兔、鹿等动物体内的有机物最终来源于绿色植物体的     作用，这个过程不仅具有上述意义，还能维持生物圈的       平衡。

（3）在该生态系统中，如果兔子的天敌狼被大量捕杀，兔子的数量会发生怎样的变化？                ，这说明食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响的整个生态系统，因而动物在维持             中起着重要作用。

下图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图。请据图回答问题。

（1）在该生态系统中有    条食物链，其中最长的食物链中有       种生物。

（2）从生态系统的组成成分看，图中的植物属于农田生态系统的      ，动物属于    。

（3）在这个生态系统中，所有生物生命活动所需的能量都是来自绿色植物通过     固定的光能。这些能量是通过              依次进行传递的。

（4）通过调查，兴趣小组的同学们认识到：如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉农田生态系统中的蛇、蛙、鸟，就会造成       、       的大量繁殖，从而破坏生态系统的平衡，所以他们呼吁人们：不要随意灭杀某种动物。

地球上种类繁多的植物可为人类提供赖以生存的两种基本物质，这两种物质是（  ）

我们常说绿色植物是“生命之母”，主要是因为(    )。

 ①绿色植物的光合作用为其他生物提供有机物和能量

 ②绿色植物的光合作用为其他生物提供氧气   

 ③绿色植物的光合作用为其他生物提供水和无机盐

 ④绿色植物的光合作用为其他生物提供生活环境

下图表示碳循环示意图，请据图回答：

（1）植物作为生物圈中的                  ，通过[②]                  将二氧化碳和水合成有机物，同时将                  转化为储存在有机物中的化学能。进行上述能量转化的细胞结构是                  。

（3）植物、动物及A和B进行①的重要意义是                  

如图是生态系统的物质循环图解，请回答：

（1）图中生产者是和_____；消费者是_____；分解者是_____。

（2）动植物的遗体被分解者分解后，产生的            ________进入空气中，产生的______和         ___渗入土壤中。

（3）绿色植物通过作用制造_____，并释放出_____，为人类和动物的生存提供条件。

（4）可见动物能促进生态系统中的________________。