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          共50条信息

            • 1．

              同学们，我们为什么要学习生物学呢？学完了七上生物，相信大家有所了解了，现代生活、现代农业、医药卫生、环境保护、生物技术产业等都离不开它。

              (1)1996年在英国出生的克隆羊多莉，曾经引起世界的极大关注，因为它标志着一种新的生物技术的面世——哺乳动物体细胞________技术。多莉羊与生它的母羊长相不同，而与提供细胞核的母羊几乎一样，这说明细胞中的遗传物质存在于_________中。

              (2)通过学习“生物圈中有哪些绿色植物”，我们了解了可以从________植物中提取来的碘、褐藻胶和琼脂等，可以供工业和医药上使用；还了解了空气污染严重的地方看不到___________植物，把这种植物作为检测空气污染的指示植物。

              (3)当我们漫步在公园中，芳香的花草树木，令人心旷神怡，那些都是园艺师根据生物学原理，为我们的生活增添美。请你解释①移栽的树苗常被剪去大量的枝叶②栽花需要松土所蕴含的原理。

              (4)“现代农业离不开生物学”，例如现代农业基地利用温室进行蔬菜、瓜果等栽培，这是利用___________作用的原理来提高农作物产量。请你再说出一条利用这一原理来提高产量的措施。

              (5)绿色植物在生物圈中有什么意义？请你列举两条。

              难度：中等
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            • 2．

              “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这是大家熟悉的歌咏春风绿柳的诗句。其实，万千枝条及其绿叶都是由芽发育成的。下面图一是叶芽结构示意图（纵切面），图二是叶片结构示意图。请你据图回答问题：（方括号内填图中标号）

              （1）图一中，[   ]________将来发育成叶。叶芽将来能够发育成新的枝条，主要是因为芽中有________组织。

              （2）观察图二可以看出，叶片由________、________和________三部分构成。在结构⑥的细胞中，含有大量的绿色颗粒，这些绿色颗粒是________，这里是植物制造________的主要场所。

              （3）柳树、杨树等陆生植物能够通过叶片向外界散失大量的水分，这是因为其叶片的⑦和⑤上有大量的[   ]________。陆生植物向外散失大量水分，这对于植物体的重要意义是________。

              （4）植物向外散失大量水分，这不仅对于植物本身有重要意义，还在生物圈的水循环中起着重要作用。下图是生物圈的水循环示意图，请你给图中的箭头和虚线加上简短的文字说明（最少三处），重点标出绿色植物参与水循环的生理过程：

              难度：中等
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            • 3．

              第八次全国森林资源清查结果显示，我国森林面积2.08亿公顷，森林覆盖率21.63%，以下关于森林在自然界以及人们生产生活中作用的说法，错误的是（ ）

              A．调节大气中的碳-氧平衡，使二氧化碳和氧气在空气中的含量基本相同
              B．森林中的树木可以促进生物圈中的水循环，从而增加降水，调节气候
              C．森林可以为一些动物提供栖息地
              D．森林中的树木在防风固沙、保持水土、涵养水源等方面发挥着巨大作用
              难度：中等
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            • 4．

              今年年初，我市提出了建设“国家森林城市”的目标，为此实施了大规模的植树造林工 程。如今走在树荫大道上，人们感到空气特别清新和湿润。从生物学角度看，空气清新 湿润主要是由于（ ）

              A．植物的光合作用和呼吸作用
              B．植物的呼吸作用和蒸腾作用
              C．植物的光合作用和蒸腾作用
              D．动物的光合作用和蒸腾作用
              难度：中等
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            • 5．

              I.如图是研究植物散失水分的四个实验装置，将A、B、C、D实验装置在阳光下照射2小时．请分析回答：

                     
               (1)A、B两个装置中，能证明塑料袋壁上的水珠是由植物体散失的是____装置。(填字母) (2)C、D两个装置中，塑料袋壁上的水珠较多的是_____装置。(填字母)
               (3)通过C和D的实验，可以得出结论：______是植物蒸腾作用的主要器官。植物通过蒸腾作用可以散失大量水分，因此大面积植树造林能够_______(填“提高”或“降低”)大气湿度。

               （4）导管运输水分和无机盐的方向是_______。(填“由下到上”或“由上到下”)

               II.刘银杏同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题，请帮他解决．

              （1）将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置______实验．这样设置后，该实验中的变量是______．

               （2）为了让绿叶充分进行光合作用，应将遮好纸片的植物放在______下几个小时．
               （3）用清水漂洗脱色叶片后，向叶片滴加碘液，是为了检验叶片中是否含有______．
               （4）这个实验的结论是______．
              难度：中等
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            • 6．

              下图是叶的横切片示意图，据图回答问题。（内填序号）


              （1）叶片主要由表皮、[②]     和叶肉三部分组成。

              （2）[  ]气孔是植物散失     和气体进出植物的门户。植物许多重要作用与气孔有关，例如，通过蒸腾作用影响生物圈的     循环，通过光合作用维持生物圈中的     平衡。

              难度：中等
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            • 7． 图一为植物叶片的生理活动示意图（①②代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向），图二为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线，请据图分析作答：

              （1）从叶片的结构分析，图一中物质①，②是通过 ______ 进出叶片的．
              （2）若图一表示呼吸作用过程，则②代表的物质是 ______ ，图二中能够表示呼吸作用的曲线是 ______ ．
              （3）若图一表示光合作用过程，则①代表的物质是 ______ ，②代表的物质是 ______ ，图二中表示一天内光合产物开始积累的时间是 ______ 点．
              （4）绿色植物为生物圈中其他生物提供了 ______ ，并且对于维持生物圈的 ______ ，以及促进生物圈的 ______ 等方面具有重要的作用．
              难度：中等
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            • 8． 大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为植物可以通过蒸腾作用（　　）
              A．降低空气的温度
              B．吸收空气中的二氧化碳
              C．提高大气湿度，增加降水
              D．增加空气中氧的含量
              难度：中等
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            • 9． 关于水循环的描述不正确的是（　　）
              A．蒸腾作用能提高大气湿度
              B．保卫细胞控制水分的进出
              C．导管是运输水分的管道
              D．叶的气孔很小且散失的水分很少
              难度：中等
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            • 10． 下列关于绿色植物在生物圈中的作用叙述错误的是（　　）
              A．绿色植物吸收太阳能，转化为贮存在有机物中的能量，是绿色的“能量转化器”
              B．绿色植物吸收二氧化碳，释放氧气，是自动的“空气净化器”
              C．绿色植物可以提高大气湿度，使更多的雨水渗入地下，是天然的“蓄水池”
              D．绿色植物的呼吸作用可以维持碳-氧平衡
              难度：中等
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