图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶片结构示意图，据图回答：

(示例：[①]根冠)

（1）植物生命活动所需要的能量来自甲图中过程____(填字母)，此过程的主要场所是细胞中的____。

（2）我们吃的马铃薯含有大量淀粉，这些淀粉是通过甲图中________(填字母)合成的，并通过________(管道)输送到马铃薯块茎中储藏起来的。

（3）甲图中B表示水分从植物体表面以水蒸气的形式散失到大气中，这种生理过程叫做______作用植物体通过此过程参与了生物圈的________。

（4）乙图中结构②是__________，其特点是细胞排列紧密，它属于植物体中的______组织。

（5）叶片呈现绿色，是因为乙图中标号[ ](填序号)所示结构的细胞内含有叶绿体。

（6）乙图中①是________，其中有运输各种物质的管道。

请分析下图所示漫画，结合所学知识回答下列问题。

（1）画面1中根的表述说明它具有                    的功能，完成该功能的主要部位是根尖的             。

（2）神气的叶表达了自己能进行________作用为其他器官提供          的功能，发挥此作用所需的原料是            。

（3）茎“罢工”使叶干渴、萎蔫，这是茎中的             停止工作引起的；正常状态下，如果没有叶的           作用提供动力，茎也难以完成该工作。

（4）茎“罢工”使根饥饿难耐，说明茎有                    的作用。

（5）根、茎、叶各司其职，共同努力才能使植物更好地生活在广袤的生物圈，不断为生物圈做出自己的贡献。试总结植物对生物圈的意义：                                    （至少答出两项）。

请分析下图所示漫画，结合所学知识回答下列问题。

（1）画面1中根的表述说明它具有                   的功能，完成该功能的主要部位是根尖的            区 。

（2）神气的叶表达了自己能为其他器官提供             的功能，发挥此作用所需的原料是        和水。

（3）茎“罢工”使叶干渴、萎蔫，这是茎中的             停止运输水、无机盐的工作引起的；正常状态下，如果没有叶表面的      作用提供动力，茎也难以完成该工作。

（4）根、茎、叶各司其职，共同努力才能使植物更好地生活在广袤的生物圈，不断为生物圈做出自己的贡献。试总结植物对生物圈的意义：      

在内陆地区大面积植树造林，能够

从今年起，我市将全面实施“三年增绿”计划，大面积增加绿地植被，积极创建生态文明典范城市，下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述，错误的是（ ）

大力植树造林，可以改善气候的原因是

①蒸腾作用旺盛，使大气湿度增加②光合作用旺盛，改善氧气与二氧化碳的平衡③呼吸作用旺盛，产生的水量增多④可以保持水土，防风固沙⑤为更多的野生动物提供栖息地

为探究植物体内水分的运输速率与叶面积大小的关系，某同学设计了如下实验：

①取两组树龄相同、生长状况相似的同种植物枝条，分别留下6片和3片叶。

②把枝条插入盛有红色染液的烧杯中。

③一小时后，把枝条洗净，并在两组枝条的等高位置切出相应的切片。

实验结果如下图所示（横切面中出现红色染液部分表明有水分经过）。

（1）横切面中的红色染液存在于茎内的       （导管、筛管）中。植物吸收的水分，绝大部分通过        作用散失到环境中，参与生物圈的         （碳-氧平衡、水循环）。

（2）该实验的结论是：植物叶面积越大,水分的运输速率越      。

（3）根据该实验结论，在移栽植物时，为了减少水分的散失，应该采取的措施是：                       。

如图表示某生态系统中物质循环的过程，其中A、B、C、D分别表示生态系统中生物成分，①～④表示生物的生理过程，⑤表示某种物质。请分析回答：

​

（1）图中分解者是________（用图中代码表示）

（2）图中②、③分别表示的生理过程是________和________。

（3）能够使光能流入该生态系统的生物是图中的________。

（4）该生态系统中构成的食物链是________。

从今年起，我市将全面实施“三年增绿”计划，大面积增加绿地植被，积极创建生态文明典范城市，下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述，错误的是