知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

在“膳食宝塔”中的位置	食物种类	每天建议摄入量（g）
第五层	油脂类	小于25
第四层	豆、奶类	100～150
第三层	鱼、肉、蛋类	125～200
第二层	蔬菜、水果类	400～500
第一层	谷类	450～750

（1）某同学牙龈经常出血，原因可能是对第    层食物摄入量不足所致；为避免身体过胖，你认为尤其应少吃第几层食物？    ．
（2）很多同学喜欢吃鱼、肉、蛋类食物，从营养学的角度分析，鱼、瘦肉、蛋类中含有较多的    （选项如下），能促进青少年身体的生长发育及受损细胞的修复和更新．
A、糖类   B、蛋白质   C、脂肪
（3）在消化道中，谷类中的主要有机物最终被分解为    等．
（4）“母亲节”快要到了，萱萱准备为妈妈做一顿丰盛的晚餐：米饭、盐水大虾、红烧肉和溜豆腐．参考如表，你认为应该再增加下列哪一项？    ．
A、香菇烧油菜  B、豆浆   C、排骨汤  D、八宝粥
（5）合理营养固然重要，食品安全更不可忽视．下列叙述中正确的是    ．
A、买肉时一定要看是否有检疫合格标志
B、已变质的食物在锅内蒸煮后仍然可以食用．
C、刚采摘的草莓只要看着干净就可以直接尽情地品尝
D、鲜艳漂亮的蘑菇一定是美味佳品
（6）中学生正处于生长发育的关键时期，除了以上涉及到的以外，你认为自己还应养成哪些健康的饮食习惯？（至少答出两点）

难度：中等

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2．我市中小学积极践行“阳光体育”活动，尤其是大课间活动丰富多彩，“班班有特色，人人都参与”，朝气蓬勃的校园真正成为学生健康成长的乐园

（1）学生参与“阳光体育”活动需要氧气和能量．甲图中a．b．c．d．e表示人体的各项生理活动，食物经过消化后，通过[    ]    进入血液；而肺泡中的氧气经过[    ]    进入血液，二者最终在组织细胞内参与呼吸作用，为运动提供能量．
（2）运动一段时间后，代谢产生的废物大部分经肾脏的[    ]    和[    ]    形成尿液；甲图中标明的排泄途径还有    条．
（3）“阳光体育”活动促进青少年身体个器官的发育．如运动会使关节更加牢固和灵活，其灵活性与图乙中[    ]    和[    ]    分泌的滑液有关．
（4）“阳光体育”活动促进了青少年的健康成长，健康的内涵除了身体健康，还应包括    ．

难度：中等

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3．人体每天必须从外界获取一定量的营养物质才能健康的生活，如图表示各种营养物质在人体内的变化过程，请根据图回答

（1）图中a、b分别代表人体的    和    过程．完成b过程的主要器官与其功能相适应的结构特点是：①其长5至6米．②其内表面有许多皱襞和    ．
（2）图中c代表的生理作用发生在细胞的    中，产生的二氧化碳通过某一器官排出体外，这一器官是    ．
（3）正常人体吸收的葡萄糖进入血液后其含量相对稳定，这与    的调节作用有直接关系．
（4）d过程中，由血浆→原尿→尿液要经过两个重要的过程，其中能形成原尿的过程是    ．健康人尿液形成过程中，血浆、原尿、尿液三种液体含尿素最高的是    ．若肾小球病变，则在尿液中可能会检测出血细胞和    ．

难度：中等

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4．有数据表明，我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧．无机盐、维生素等摄入量不足，缺铁性贫血现象普遍存在：多糖分、高脂肪的饮食习惯使肥胖儿逐年增多．早餐“马虎”、中餐“凑合”、晚餐“丰富”等错误的营养消费观念，是导致学生营养状况问题的主要原因．如图显示不同人群每天摄入的食物比例．请回答下列问题：

请回答下列问题：
（1）如图所示，肥胖患者的饮食中粮谷类和    的摄入量较正常人偏多
（2）营养不良会影响健康，如缺铁易患    症
（3）糖类主要从粮谷类食物中获得，它是人体最重要的    物质．

难度：中等

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5．下面是人体部分生命活动过程的示意图，图中A、B、C、D、E表示器官或系统，a、b、c、d、e、f表示生命活动过程，请据图分析回答：

（1）食物中的脂肪经过a过程最终分解为    ，b过程叫    ．
（2）d过程中，氧由外界进入B系统时，肋间肌和膈肌状态是    ；在e过程中，氧由B系统进入C系统是通过     作用实现的．
（3）尿液的形成包括    和    两个生理过程．
（4）C系统为血液流动提供动力的器官主要是    ，血液流经B系统时，血液的变化为    ．

难度：中等

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6．人体离不开营养物质，大米作为重要的粮食作物，为人体的生命活动提供了能量保障．全球半数以上的人口以大米为主食．我国科学院院士袁隆平先生用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献．下面是大米在人体内的主要变化，请分析回答问题：
（1）大米的主要营养成分是，人体的口腔内能够消化淀粉的消化液是；淀粉最终在小肠内以葡萄糖的形式被吸收进入血液．
（2）葡萄糖随血液循环到达心脏后，首先到达心脏的右心房，然后从心脏的右心室开始经过循环再回到心脏的左心房，再由心脏的左心室开始进行循环，运至全身．

难度：中等

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7．人体是一个统一整体，各系统之间存在着密切的联系，如图是人体的某些生理活动示意图，请根据图示回答下列问题

（1）图中①表示的生理过程叫做    ．
（2）过程②表示的是人体与外界之间的气体交换，完成该功能的主要器官是    ．
（3）若图中C表示人体结构和功能的基本单位，也是人体内营养物质和氧气的最终去向，则C指的是人体的    ．
（4）图中D代表的是    系统．

难度：中等

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8．（2016•恩施州模拟）如图表示人体部分生理活动过程，字母a．b．c表示物质，字母A．B．C．D表示人体部分系统；序号①②③④⑤⑥⑦表示人体的某些生理过程，请据图回答
（1）食物中的淀粉要消化成能完成②过程的物质，参与消化的消化液有    ．
（2）2015年6月1日“东方之星”游轮行驶到湖北省监利县水域时翻沉，导致多名游客溺水身亡．溺水致人死亡是因为图中    （填代号）生理过程无法完成．
（3）a中的氧气进入A系统中后以    的形式进行运输，最终进入组织细胞的    中，分解有机物释放能量，为各种生命活动提供动力．
（4）如图某系统中，有一根动脉血管两端都连接着毛细血管，它的名称是    ．
（5）脑部的神经细胞进行代谢活动产生的尿素经过D系统排出体外，需    次穿过由上皮细胞构成的管腔壁．

难度：中等

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9．生物学的重要价值之一是增进人体健康，为了全面理解如何健康地生活，并关心和帮助他人增进健康，就必须了解我们人体的基本结构和生理常识，请结合所学知识，回答下列问题
（1）人体的诞生，人类新个体的产生，要经历两性生殖细胞结合形成    （填细胞名称），在母体内完成胚胎发育，再由母体产出的过程，这个过程主要靠    系统完成
（2）人体需要营养．身体的生长发育需要多种营养物质，其中必须经过消化后才能吸收的是糖类、    和脂肪等三大类；每一类物质消化吸收的主要器官都是    ．
（3）人体需要呼吸，人体进行气体交换的器官主要是    ，它和呼吸道一起组成呼吸系统
（4）人体需要排出体内产生的废物，    是人体形成尿液的器官，它和输尿管、膀胱、尿道等组成人体的    系统；该系统和呼吸系统、    （填器官名称）等一起完成人体的排泄
（5）人体能对外界刺激作出反应，人体生命活动的调节主要靠神经系统，它由    ，脊髓和神经组成，神经系统调节的基本方式叫做    ，缩手、眨眼、排尿等都是典型的例子．

难度：中等

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10．

（2016春•盐都区期中）如图甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，据图回答
（1）图中曲线乙表示的消化．
（2）从图中看，淀粉最终在中彻底消化分解成葡萄糖．如表是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时，设计的实验方案如表，分析完成下列问题

试管编号	1	2	3	4	5
馒头碎屑或块	适量碎屑	适量碎屑	适量馒头块	适量碎屑	适量碎屑
唾液有无	2mL唾液	2mL清水	2mL唾液	2mL唾液	2mL唾液
是否搅拌	搅拌	搅拌	不搅拌	搅拌	搅拌
温度	37℃			0℃	100℃
加入碘液

（3）要探究牙齿的咀嚼，舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用和号试管进行对照实验．
（4）如果选用1，4，5号试管进行实验，试管加入碘液会变蓝．

难度：中等

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