为了探究外界因素对种子萌发的影响，某同学在四只培养皿内分别铺上相同的纸巾，并在上面分别放了等量饱满的、大小相似的大豆种子，然后放在不同的条件下培养，结果如下表。请据表回答下列问题：

（2）甲组和乙组的实验结果说明：        是影响种子萌发的外界因素。

（3）甲组和        组的实验结果说明：阳光        （是、不是）影响种子萌发的外界因素。

（4）大豆幼苗是由种子的      发育而来，为种子萌发提供营养的结构是     。

（5）除本实验研究的因素外，           也是种子萌发必不可少的外界因素，设计实验戊组：场所       ；温度       ；纸巾干湿状态           。

Ⅰ.如图为桃花结构示意图，请据图回答问题（第（3）小题要填写文字）：

  （1）①②③合称为           ，④和⑤合称为          。

  （2）将来能发育成果实的结构是          。

  （3）有些植物的花，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果，原因是这样的花中只有          。

Ⅱ、我们学校有几位同学对生物学知识特感兴趣，经常做一些生物学的小实验，这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系。

（一）实验步骤：

（1）、取三个无色透明的玻璃杯，分别标记A、B、C，并且在瓶底各铺两张餐巾纸，各加适量水。

（2）、取30粒饱满的黄豆种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。

（3）、A杯不作处理，B杯用黑布全部罩住，C杯内抽干气体并密封。然后把A、B、C均置于24℃—27℃环境中。（如图）

（二）实验现象

几天后，A、B两杯内的种子萌发，C杯内种子无萌发现象。

（三）回答问题：

（1）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，你认为应选用   作为对照实验。该实验的结论是           。

（2）要证明空气对种子萌发有无影响，你认为应选用    作为对照实验。该实验的结论是               。

生物兴趣小组的同学们做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在1、2、3、4号四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后

记录发芽情况如下：

（1）通过本实验可以看出：________、________和是影响种子萌发的环境条件；2号装置在该实验中起________作用；

（2）要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用________和________两个装置。

（3）若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”，应增加新设计的实验，如下表：

你的猜想是：光照对玉米种子萌发有没有影响?

答：________________________________________

5号和6号装置中的玉米种子能不能萌发?

答：________________________________________

（4）在掰玉米果穗时，常会发现玉米果穗有缺粒的现象，原因是________。为了避免这种现象的发生，可以采用________方法来弥补。

我市某校生物兴趣小组的同学做探究影响种子萌发的环境条件实验时，选取四个干净的锥形瓶，编号为甲、乙、丙、丁，分别放入20粒完整有活力的种子，在不同条件下进行培养，一段时间后，你认为：

（1）以上装置中能发萌发的是__________________________。

（2）要验证适量的水是种子萌发的外界条件，需选择装置________________________。

（3）若要探究温度对种子萌发的影响，应选择装置_________________________。

（4）丁装置种子不萌发的原因是_____________________________________。

（5）若只选择乙探究种子萌发，你认为是否科学？        并说明理由_________________。

以下是设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验请你帮他一起完成。

回答下列问题：

（1）设置2号瓶的意义是_________________；

（2）1，3，4号瓶探究的外界条件分别是                        ；

（3）实验中种子要用10粒以上，而不是用1粒种子，这是因为_________________。

（4）只有        号瓶的种子可以萌发。

（5））根据实验结果，你可以得出实验结论是                                                                                          。

如图表示探究种子萌发时所需环境条件的实验装置，每个罐头瓶中均放有等量的干燥种子10粒，并提供相应的环境条件，请据图回答下列问题：

    A                  B                    C                   D

(1)每个罐头瓶放入10粒种子而不是1粒种子，其目的是__________________。

(2)B瓶和D瓶作为一组对照实验，其实验变量是________________________。

(3)若要证明水分是种子萌发的必要条件则应选择哪两瓶种子作对照实验________________________

(4)C瓶和Ｂ瓶做对照实验，证明种子萌发的必要条件是__________________。

(5)测定种子的发芽率时，应该将种子放在与______________瓶相同的环境中。

下图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置（标号1—6为蚕豆种子）。请仔细读图并回答下列问题：

（1）实验中，有可能萌发的是       号种子。

（2）探究温度对种子萌发的影响，应选择       两个编号的种子对照。

（3）该实验有一严重的不足之处。为了避免偶然因素的影响导致实验结果出现误差，我们应该适当       每组种子的数量。

（4）今年四月下旬开始，我国南方出现特大暴雨，一些播种的大片的旱地一夜之间被洪水淹没了，该实验装置中，编号为       的种子所处的条件与此相当。

（5）种子萌发除必须的外界条件外，自身还需满足具有       且不在休眠期的条件。

某研究性学习小组为了探究豌豆种子萌发的环境条件，他们在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放置等量的棉花，每个培养皿的棉花上面都均匀放置25粒豌豆种子，然后将它们放在不同条件进行培养，一段时间后记录种子萌发的情况如表．

（2）若将甲组和乙组进行对照，实验变量是________，比较这两组实验的实验结果，可以得出的结论是__________________________。

（3）若将甲组和丙组进行对照，实验变量是______，比较这两组实验的实验结果，可以得出的结论是___________________________________。

（4）根据甲组和丁组的实验结果，可以得出的结论是：__________________________。

某生物兴趣小组为探究“环境条件对花生种子萌发的影响”，设计了如下实验，请据表分析：

（1）若选取①和③进行对照实验，则实验的变量是        ；

（2）若探究“空气对花生种子萌发的影响”，表中A处的操作应为                 ；

（3）若探究“水对花生种子萌发的影响”，需选取①和②为对照实验，请改正实验设计中的一处不足：                         。

实验探究：以下表示“探究种子萌发的外部条件”的实验设计．请根据表格分析回答问题：

（１）若实验结果与预期结果相符，请根据实验结果和提示分析问题

①比较             （哪两号瓶）的结果，说明种子的萌发需要适量的水分。

②比较             （哪两号瓶）的结果 说明种子的萌发需要适宜的温度

③比较             （哪两号瓶）的结果 说明种子的萌发需要充足的空气

（２）像上述各组实验一样，每组实验一般只设一个             因素。