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          50条信息

            • 1.
              如表为某课外活动小组探究光对黄粉虫幼虫生活的影响的实验方案,有同学认为该方案不合理,并提出了一些修改建议,你认为下列修改建议错误的是(  )
              放置黄粉虫的位置 黄粉虫的数量 光照 温度 湿度
              纸盒左半侧 30只 明亮 15℃ 适宜
              纸盒右半侧 30只 阴暗 28℃ 适宜
              A.左右两侧的黄粉虫的数量要相同
              B.左右两侧都要在阴暗的环境中
              C.左右两侧的湿度要相同
              D.左右两侧的温度都应保持在28℃左右
            • 2.
              在探究“光对鼠妇生活的影响”实验时,下表是某同学设计的实验方案,表中存在有不合理之处,下列改进建议正确的选项是(  )
              位置 鼠妇数量 光照 土壤潮湿度
              纸盒左半部 10只 明亮 干燥
              纸盒右半部 10只 阴暗 湿润
              A.各放1只鼠妇即可
              B.均应放置湿润的土壤
              C.均应设置明亮的条件
              D.均应设置阴暗的条件
            • 3.

              我们在进行探究实验时,为了避免偶然因素的影响,常需要设置重复组,取其平均值,但有些实验却是例外。下列实验不需要测平均值的是( )

              A.测定某种食物中的能量 
              B.探究光对鼠妇生活的影响
              C.探究种子的发芽率      
              D.探究馒头在口腔中的消化
            • 4.

              生物是以实验为基础的自然科学,实验不仅锻炼学生的实验动手能力,使学生掌握实验的基本技能,更能激发学生探索求知的欲望,是培养学生创新精神的切入点。

              (1)在“光对鼠妇分布的影响”探究实验中,我们设置了明亮和阴暗两个环境。你们小组准备提出的问题是什么?


              (2)通过对“种子的萌发的环境条件”实验探究,你们小组最终得出的影响种子萌发的环境条件有哪些?(列举两点即可)


              (3)下图是巴斯德巧妙设计的鹅颈瓶实验。


              A、B两组实验的变量都是___________ 。B组中煮沸的肉汤几天就腐败的原因是_________________ 。

              (4)在“模拟保护色的形成过程”中,取红、绿、蓝、黄四种颜色的小纸片各25张,放在一块黄布上,实验者先背对蓝布,然后转身快速拿取,经过若干次后,最后剩下的小纸片数量最多的应该是_________。由实验可推测出,保护色的形成是_________的结果。

              (5)生物学是一门实验科学。回顾自己在实验中的要求和表现,你认为在探究科学实验中应具备哪些科学态度?到目前为止,你掌握了哪些实验探究方法?各列举两点即可。

            • 5.

              以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案:


              在实验装置中央放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮和阴暗处的鼠妇数量.下表是全班八个小组实验结果:

              请分析回答下列问题:

              小明看到鼠妇的生活现象后提出了问题: 鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢?

              (1)当小明用实验法来解决这一问题时,首先提出的假设是:____________________。

              (2)该实验中,要控制的变量是___________。

              (3)根据表格,小明能得出的结论是:______________________。

              (4)实验时,为什么要计算全班各组的平均值?______________________。

              (5)小明做实验时,小华也在旁边看,并向小明建议:应该在纸盒黑暗的一端洒点水,使它潮湿,而亮的一端保持干燥,但小明没有采纳他的建意。你认为小明做的对吗?(填“是”或“否”)__________为什么?__________________。

            • 6.
              下列有关实验的描述,错误的是(  )
              A.“探究光对鼠妇生活的影响实验”装置中,应设置明亮和阴暗两种环境
              B.“探究绿叶在光下制造有机物实验”材料中,必须包含碘液
              C.“探究花生果实大小的变异实验”取样时,应挑选大、小花生各15粒
              D.“模拟保护色的形成过程实验”中,“捕食者”不能特意捕食某种颜色的“猎物”
            • 7.
              某校课外活动小组探究“湿度对鼠妇生活的影响”,你认为下列实验方案需要修改的选项是(  )
              A鼠妇数量 B光照 C温度 D湿度
              50只 阴暗 30℃ 适宜
              50只 阴暗 30℃ 适宜
              A.A
              B.B
              C.C
              D.D
            • 8.
              如表所示为某小组同学在探究“光对鼠妇分布的影响”的实验记录,请你分析并回答相关问题:
              环境
              时间(分钟)
              2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
              明亮 4 3 2 0 1 0. 1 2 1 0
              阴暗 6 7 8 10 9 10 9 8 9 10
              (1)该小组同学探究的问题是:光会影响鼠妇的分布吗?
              作出的假设是 ______ .
              (2)该实验的变量是 ______ .
              (3)为了提髙实验结论的可信度,需要计算全班各组的 ______ .
            • 9. 探究题:鼠妇,又称潮虫、西瓜虫,它们经常躲在阴暗潮湿的地方,如石块的下面、花盆的底部.当人们移开花盆、搬开石块后,鼠妇就会很快地爬到其他隐蔽的地方.这是光在影响它们的生活吗?请你设计一个探究光照是否影响鼠妇生活的实验.
              (1)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?
              (2)作出假设: ①                                
              (3)设计方案:
              ①材料用具:20只鼠妇、土、铁盘、纸板、玻璃板.
              ②实验步骤:
              A、在铁盘内放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样,在盘内就形成了两种环境,其中 ②         环境作为对照组.
              B、在铁盘两侧的中央各放入数量  ③         (填“相同”或“不同”)的鼠妇,这样设计是为了保证实验变量唯一.
              (4)观察与记录:每隔1分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,共统计10次,取 ④         值作为实验结果。
              (5)统计全班各小组的实验结果,计算 ⑤                 
              (6)实验结论:光会影响鼠妇的生活 .
            • 10.

              这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线出),请你将它补充完整,并回答他所提出的问题。

              实验内容:光对鼠妇生活的影响

              问题:光对鼠妇的生活有影响吗?

              假设:光对鼠妇生活的影响。

              设计方案:

              (1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块

              (2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境。

              (3)方法步骤:

              ①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量______的鼠妇,静置2分钟(min)。

              ②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。

              实施计划:按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察,认真

              (4)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目

              (5)结论:鼠妇喜欢黑暗的环境。

              请问:

              (1)这个实验的变量是什么? _________

              (2)实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?____________

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