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          50条信息

            • 1.
              某同学做“唾液淀粉酶的消化作用”实验记录如表,结论错误的是(  )
              试管 加入物质 温度 时间 加入碘液
              1 淀粉糊+唾液 37℃ 5分钟 不变蓝
              2 淀粉糊+胃液 37℃ 5分钟 变蓝
              3 淀粉糊+唾液 0℃ 5分钟 变蓝
              A.对比1和3,得出结论:唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用
              B.对比1和2,得出结论:胃液对淀粉无消化作用
              C.对比2和3,有两个变量,不能得出科学结论
              D.分析1试管,可得出唾液能将淀粉分解成葡萄糖
            • 2.

              如图是探究馒头在口腔中变化的实验,其中的A、B、C、D表示四个实验步骤。请根据实验回答下列问题。

                  (1)描述D步骤加碘液后的实验现象是:1号试管________,2号试管________。

                  (2)实验装置为什么要放入37℃温水中处理?

                  ________________________________________________________________。

                  (3)若继续探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”,请完善下列需要更改的设计方案。

                  ①将B步骤的两支试管滴加等量的________________。

              ②将C步骤中的一支试管放在37℃的温水中,另一支试管放在________________中。

            • 3.

              为了丰富同学们的学习生活,提高实验技能,我们市各个初中学校开展了丰富多彩的社团活动,下列是某中学生物探究实验社团活动进行的几项探究实验,请你帮助他们分析完成相关问题:

                  (1)如图是探究“馒头在口腔中的变化”实验过程示意图,按照正确的实验操作规程,2号试管滴加碘液后出现的实验现象是,原因是_________。

                  (2)图一是该实验小组在显微镜下观察到的小鱼尾鳍内的血液流动情况,图二是观察血涂片时视野的一部分,请据图回答下列问题:图一中血液流速最慢的血管是____________(用图中字母表示)血管,图二中[2]的作用是____________。

                  (3)为了充分理解心脏的结构及功能,生物小组同学利用如图所示猪的心脏做了灌流实验,若将水从[6]灌入(扎紧9),则水从[     ]流出。

                  (4)为了探究某种激素对动物生长发育的影响,生物小组的同学将十只大小及生长状态相同的小白鼠分为甲乙两组并进行如下处理,其中甲组小鼠在实验中起____作用。实验结果表明,与甲鼠相比乙组小鼠除了表现出生长和发育均停滞的现象外,还表现出食欲不振、精神萎靡的现象,以上所有的表现说明A腺体为__________,分泌的激素的作用有____________。

            • 4.

              探究“馒头在口腔中的变化”,实验设计如图。试管均置于37℃温水中10分钟,以下说法错误的是( )





              A.滴加碘液后,①号试管不会变蓝色
              B.①②对照,②号试管为对照组
              C.①②对照,可探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”
              D.②③对照,可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”
            • 5.

              “Happy birthday to you…,甜美的蛋糕,散发着诱人的麦香;摇曳的蜡烛,昭示着青春的活力。深吸一口气,用力吹灭蜡烛,许下美好的心愿……十四岁的你已成为法律上“相对负刑事责任人”。

              (1)蛋糕的主要原料是面粉,面粉的主要成分是淀粉,口腔内的的唾液对淀粉是否有消化作用呢?兴趣小组的同学为“探究唾液对淀粉的消化作用”设计了如下实验(下图)

              按图示的方法处理后,将2支试管同时放入37℃的温水中10分钟,然后,取出2支试管,分别滴加2滴碘液并摇匀。请预测2支试管中出现的现象并分析原因:

              1号________________________________________________________

              2号________________________________________________________

              (2)蛋糕中的蛋白质在消化道中最终分解为______________后被小肠吸收,经血液循环首先进人心脏的______________。

              (3)吹蜡烛时,肺内气体排出体外,肺内气压变化的趋势是__________________。

              (4)“已满十四周岁不满十六周岁的人,犯抢劫、販卖毒品、投毒…应当负刑事责任(中华人民共和国刑法)。毒品是全人类面对的共同公害,吸食毒品对人体健康具有很大的危害,下列关于吸毒危害的描述中,正确的是________________。

              A.毒品损害人体多种系统的功能,降低免疫力

              B.吸食少量毒品缓解疲劳,偶尔尝试无妨大碍

              C.吸毒能使人极度兴奋成产生错觉,易造成行为失控

              D.吸毒会使青少年正在发育的身体遭受水久性的损害

              E.吸毒者常共用注射器,容易感染艾滋病等传染病

            • 6.

              某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:

              试管编号

              1

              2

              3

              馒头碎屑或块

              碎屑适量

              碎屑适量

              馒头块适量

              清水或唾液

              2mL唾液

              A

              2mL唾液

              保温

              37℃水浴中保持5分钟

              加入碘液

              2滴

              结果

              不变蓝

              变蓝

              变蓝

              请回答下列问题:

              (1)此实验探究的问题是______________________________________________________

              (2)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入_______。

              (3)1号试管不变蓝的原因是唾液中含有______酶,它能促进________转化为__________。

              (4)1号试管和2号试管形成__________,得出的结论是______________________________。

              (5)1号试管与3号试管的比较可以证明:口腔中_________________,有助于食物的消化。

              (6)水浴温度为37℃是因为_____________________________________________________。

              (7)实验中2号试管和3号试管是否为一组对照实验?为什么?___________________________________________________________________________。

            • 7.

              “Happy birthday to you…,甜美的蛋糕,散发着诱人的麦香;摇曳的蜡烛,昭示着青春的活力。深吸一口气,用力吹灭蜡烛,许下美好的心愿……十四岁的你已成为法律上“相对负刑事责任人”。

              (1)蛋糕的主要原料是面粉,面粉的主要成分是淀粉,口腔内的的唾液对淀粉是否有消化作用呢?兴趣小组的同学为“探究唾液对淀粉的消化作用”设计了如下实验,按图示的方法处理后,将2支试管同时放入37℃的温水中10分钟,然后,取出2支试管,分别滴加2滴碘液并摇匀。请预测2支试管中出现的现象并分析原因:


              1号________________________________________________________

              2号________________________________________________________

              (2)蛋糕中的蛋白质在消化道中最终分解为______________后被小肠吸收,经血液循环首先进人心脏的______________。

              (3)吹蜡烛时,肺内气体排出体外,肺内气压变化的趋势是__________________。

              (4)“已满十四周岁不满十六周岁的人,犯抢劫、販卖毒品、投毒…应当负刑事责任(中华人民共和国刑法)。毒品是全人类面对的共同公害,吸食毒品对人体健康具有很大的危害,下列关于吸毒危害的描述中,正确的是________________。

              A.毒品损害人体多种系统的功能,降低免疫力

              B.吸食少量毒品缓解疲劳,偶尔尝试无妨大碍

              C.吸毒能使人极度兴奋成产生错觉,易造成行为失控

              D.吸毒会使青少年正在发育的身体遭受水久性的损害

              E.吸毒者常共用注射器,容易感染艾滋病等传染病

            • 8.

              小明的爸爸快要过生日了,这学期学习了人体营养与健康的知识之后,小明准备在妈妈的指导下,为全家人做一顿美食。

              (1)小明和妈妈一起购买食材,在食品安全方面应考虑的问题包括( )

              ①食品是否有毒

              ②食品的保质期

              ③无机盐的含量

              ④是否被农药等有害物质污染

              ⑤维生素的种类

              ⑥食品含能量高低

              ⑦食品的营养价值

              ⑧食品是否发霉变质

              A.①③⑤⑦

              B.②④⑥⑧

              C.①②④⑧

              D.③⑤⑥⑦

              (2)小明为全家人制作的菜肴有:①糖醋里脊、②清炒虾仁、③拔丝红薯、④西兰花炒木耳。小明的爸爸因为________(激素)分泌不足患有糖尿病,请根据健康饮食的相关知识,从以上菜肴中为小明的爸爸选择恰当的菜品,进行合理搭配________(写数字即可)。

              (3)小明和妈妈一起购买食材时,发现一种不认识的固体食物X,也不知其主要营养成分。于是他索取少量食材X带到学校实验室,与同学一起研究其主要营养成分。根据他们的初步推测,制定了如下实验方案、步骤:

              试管编号

              食物小块

              所加液体

              震荡摇匀

              37℃恒温

              0.1克

              2毫升淀粉酶溶液

              10分钟

              a克

              2毫升b液体

              10分钟

              ①根据实验目的,请为小明和同学补充实验方案:其中a为________,b为________,这体现了实验设计应遵循________的原则。

              ②向Ⅰ、Ⅱ号试管内各滴2滴碘液,Ⅱ号试管内食物小块变成蓝色,Ⅰ号无变化。可以初步判断所研究的固体食物X中,主要营养成分是________________。

              ③如果用图中A—E表示人体消化道各部位,则D是________,食材X起始消化的部位是[ ]________,可反映其消化过程的曲线是________(填甲、乙、丙)。

            • 9.

              实验结论:

              馒头变甜与__________  以及牙齿的咀嚼和________都有关。    

            • 10.

              下列实验不需要计算平均值的是

              A.测定某种食物中的能量          
              B.探究光对黄粉虫生活的影响
              C.测定种子的发芽率              
              D.探究馒头在口腔中的变化
            0/40

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