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          50条信息

            • 1.
              在显微镜下观察一滴河水,发现了一些能运动的绿色小颗粒.下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据(  )
              A.有细胞结构
              B.能生长和繁殖
              C.体小且绿色
              D.能对环境的变化作出相应的反应
            • 2.

              下图是某生物兴趣小组的同学收集到的部分生物图片,请你认真观察后回答问题。

                

              A                       B                           C                                 D                           E                    F

              (1)生物B、C、D中,哪两种生物的共同特征多?__________(填字母)

              (2)如果根据有无叶绿体,把这些生物分成两类,分别是____________和_________。

              (3)依据有无_______________,可以把E、F分为两类,若把B、C分为两类,依据是___________________________。

              (4)如果把它们分成A和B、C、D、E、F两类,分类依据是_______________________。图中B是植物界中的“活化石”,从生物多样性的角度看,如果B灭绝,就意味着该物种所拥有的___________全部从地球上消失。

            • 3.

              以下是向日葵开花和结果过程,请根据所学知识回答:

              (1)向日葵的花颜色鲜艳,气味芬芳,你推测向日葵应为________(风或虫)媒花。

              (2)甲是一个花序,由许多小花构成,经过传粉和_______后,发育成许多的果实,如图乙。从构成生物体的结构层次来看,图丙中的②属于______,由向日葵花的________发育而来。

              (3)“朵朵葵花向太阳”,向日葵开花前花盘会随着太阳旋转,这体现了生物哪一基本特征?________________________________________。

            • 4.
              对如图所示某校园生态系统的描述,错误的是(  )
              A.校园里所有的绿色植物是一个种群
              B.食物链:植物→虫→鸟
              C.箭头表示物质和能量流动
              D.绿色植物属于生产者
            • 5.
              猪肉绦虫和蛔虫都是寄生虫,但分属无脊椎动物的两个类群,下列选项中属于它们与寄生生活相适应的共同特征的是(  )
              A.生殖器官发达
              B.没有专门的消化器官
              C.身体呈两侧对称
              D.体表有角质层
            • 6.
              纷繁多彩的各种生物,外形上差异巨大.但是,透过表面现象可以找到它们的共同点-细胞、组织、器官和系统都是生物体结构和功能的单位.下面,让我们一起寻找“细胞是生物体结构和功能基本单位”的例证.
              (1)除 ______ 外,不论植物界的花草树木,还是动物界的虫鱼鸟兽,都是由细胞构成的.
              (2)生物体内物质和能量的变化都是在细胞中进行的,如分解有机物释放能量的主要场所是细胞中的 ______ .
              (3)进行有性生殖的多细胞生物,都是由一个细胞-受精卵,经过 ______ 发育成新的生物体.
              (4)每个细胞的核里的遗传物质都含有指导个体发育的全部 ______ ,因而使得每个细胞都具有发育成一个完整生物体的潜能.
              (5)有一类生物能够直接为“细胞是生物体结构和功能的基本单位”提供例证,这类生物是 ______ .
            • 7.

              同学们在生物课上,学习了五界分类系统。在课外实践活动中,应用课上所学,不同小组就各自感兴趣的生物分类学内容进行了探究。请分析回答下列问题:

              (1)     微生物小组通过学习得知,细菌、蓝细菌属于原核生物界,是因为它们的细胞中都没有______________。酵母菌不属于植物界,因为它的营养类型是____________型;也不属于动物界,因为它的细胞结构有____________。

              (2)     植物小组通过讨论,总结出鉴定植物所属类群时,最主要的依据如下:


               A指_______________植物,B指_______________植物,C处最主要的鉴定依据是种子外是否有_______________包被,D处最主要的鉴定依据是种子中_____________。

              (3)     动物小组在野外采集到一种无脊椎动物(如下图),观察到这种动物像蚯蚓一样,身体都是由许多相似的____________组成的,因此运动灵活自如,转向方便。不同于蚯蚓的是,体表有外骨骼,身体分为____________部和躯干部两部分,有分节的触角和足。请判断:这种动物属于____________动物门。

            • 8.

              下列关于生物分类及其多样性的叙述中,不正确的是( )

              A.被子植物进行分类的主要依据是花、果实和种子特征
              B.生物可分为细菌、真菌、病毒、植物、动物五大类
              C.生物多样性的实质是生物种类的多样性
              D.同种生物的亲缘关系是最密切的
            • 9.

              下列说法中,错误的是

              A.生物分类的等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种
              B.生物学家都是根据生物的形态结构特征进行分类的
              C.生物分类等级中最基本的分类单位是种
              D.“种”的形态结构和生理功能基本相似,生态分布基本相同的一类生物
            • 10.

              现代类人猿和人类有许多相似之处,表明现代类人猿和人类有着最近的        关系。科学家研究证实,现代类人猿和人类的共同祖先是           。在分类上,人类和现代类人猿同属一个目;由此可见,生物分类的依据是生物        的差异程度和         关系的远近。在生物分类的七个等级中,     是分类的基本单位。

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