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            • 1.

              11月18日13时59分,神舟十一号飞船返回舱顺利降落主着陆场,综合材料实验样品、高等植物培养实验返回单元随返回舱完好回收,高等植物培养箱返回单元内的拟南芥种子,经历了48天的空间培育生长,已抽薹开花和结果,标志着完成了从种子到种子的发育全过程。

              拟南芥又名鼠耳芥,阿拉伯芥。属被子植物门,双子叶植物纲,十字花科的植物,体细胞中5对染色体,是目前已知植物染色体数目最少的生物。

              请阅读以上材料,参考插图回答下列问题:

              (1)下图A-E都是拟南芥植物各部分结构的照片,其中图E是其电子显微镜下的花粉粒,请你辨认图B和图D,它们各是该植物的哪部分结构?

              图B是:___________________


              图D是:_____________________



              (2)图C代表植物体种子萌发的过程,请你回答:


              ①种子萌发需要哪些适宜的条件?

              ②该图中毛绒绒的一段结构是________ 。它之所以能够生长,是由于它的______区的细胞能够不断地分裂产生新细胞,以及新细胞不断______的结果 ;随后细胞开始_____,形成了这种毛绒绒的一段结构,内部还有导管等,于是植物的根便发育成熟了。   


              (3)如图D所示,拟南芥的花是典型的十字花科的花,雌、雄蕊___株,因此它是____性花 ;图E中的结构是由_____里面的花药产生的 ;图B所示结构中,圆圆的、粒状的结构是______,它由______发育而来。


              (4)神舟十一号飞船不仅搭载了两位男航天员,还有一些“航天员”在特制的“太空屋”里睡觉而不为人所知,它就是蚕宝宝“秋丰白玉”,它们可是经过4000选6严格的筛选才得以进入太空的。其实这些蚕宝宝是去完成“太空养蚕”实验的主角。这个实验是由香港中学生黄采妍、王嘉宝、梁芷韵、邓梓仪四人设计的,为此专家们专门为蚕宝宝设计了“太空屋”,用尖端技术保障蚕宝宝在太空中的“吃穿住行”。最终蚕宝宝在太空吐丝结茧。

              请根据以上资料回答:

              ①家蚕的生长发育过程经历了______、_____、_____、_____四个时期,在太空完成的吐丝结茧是______时期;这样的发育过程称为________。

              ②唐代诗人李商隐的诗中写到“春蚕到死丝方尽”,请问蚕宝宝在这个时期真的死了吗?请解释你的答案。

              蚕宝宝真的死了吗?___________ 

              解释:

            • 2.

              如图甲为某生态系统中的食物网;图乙为某生态系统的碳循环示意图,①②代表生理过程。据下图回答问题:



              (1)图甲若表示生态系统,则需要增加的生物成分对应图乙中的____________(填文字),该图中脊椎动物所属类群从低等到高等的排列顺序是___________________________,此生态系统中_______________沿着食物链和食物网流动。

              (2)请在图丙中用曲线表示鼠和蝗虫之间的关系。

              (3)请写出图乙中最长的一条食物链:___________________________ .图乙中丙与丁相比在结构层次上多了 ________________.

              (4)图乙中的②过程的实质是___________________________________

              (5)不同的生物进化出了不同的结构与生活相适应,猫头鹰用_______________呼吸,蛙用_____________呼吸。

              (6)与蛙相比蛇能终生生活在陆地上的主要原因是______________________________。

              (7)若图丁中D表示受精卵,请写出蝗虫的发育过程___________________(用字母和箭头表示)

            • 3. 下图是八种生物,请分析回答:

              (1)从繁殖后代来看,与E相比D的种子的特点是________________。能进行变态发育的是______(填字母)。
              (2)从形态结构来看,A、F、H都有肺这一呼吸器官,除肺外, F与呼吸密切相关的结构是__________________。H的体表____________,适于陆地生活。
              (3)从细胞结构来看,属于原核生物的是__________。(填字母)
              (4)蜜蜂家族内各成员分工明确,这种行为属于___________行为;
            • 4. 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索.某兴趣小组选取了多种生物,对这些生物生殖和发育有关的知识进行了探究,请据图分析回答下列问题:

              (1)图甲中M表示的发育过程称为__________.青蛙的成体用______ 进行呼吸,因此青蛙既可以在陆地上生活也可以在水中活动.
              (2)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程____________________(用字母和箭头表示).若C表示受精卵,请写出蝗虫一生的发育过程________________(用字母和箭头表示).
              (3)图丙所示鸟卵的结构中,为胚胎发育提供营养的结构有_______(填数字) ,具有[1]结构的另一个生物类群是___________.
              (4)戊图所示月季的繁殖方式为__________ ,除此之外月季还可以用种子进行繁殖,用种子繁殖的后代具有_________ 的遗传特性.
            • 5.

              生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题




              (1)图甲中的M表示的发育过程称为________。青蛙与蝗虫、家蚕相比,根本区别是体内有无_______。
              (2)青蛙与鲫鱼都能在水里生活,但青蛙的呼吸器官是_____,因此也能到陆地活动。
              (3)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程___________(用字母和箭头表示),家蚕吐丝是在______时期(填名称)。
              (4)丙图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官,下列不能构成图中关系的是(  )
              A.脊椎动物、爬行动物、鱼类
              B.两栖动物、体内受精、卵生
              C.蚂蚁、社会行为、外骨骼

              D.哺乳动物、胎生、大脑发达

            • 6. 生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:

              (1)月季除了用戊图所示的方式繁殖外,还可以用种子进行繁殖。用种子繁殖的后代具有__________的遗传特性。
              (2)图甲中的M表示的发育过程称为_________,青蛙的成体主要用________进行呼吸。
              (3)图乙中若D表示受精卵,请写出家蚕一生的发育过程_________(用字母和箭头表示)。
              (4)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[ ]________,具有[1]结构的另一个生物类群是______________。

              (5)与青蛙和蛇相比,鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是____________,丁图中胎儿通过________(填数字)从母体获得所需要的营养物质和氧。

            • 7.

              西安八中陈重光同学家因为饲喂观赏小鸟而喂养着黄粉虫。黄粉虫原是粮仓中的害虫,发育过程类似于黄粉蝶。陈重光是一个善于观察、爱动脑、勤动手的同学。她在饲养中发现,铺在养虫盒子里的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹。是黄粉虫在吃塑料吗?于是,她把黄粉虫分为对照组和实验组,对照组只喂麦麸和菜叶,实验组加喂塑料餐盒片。结果虫子确实在吃塑料盒。她又对实验组的粪便做了静电、燃烧、浸水等实验,发现其粪便不产生静电吸附、不可燃烧、不漂浮,并产生腐败臭味。经过一年多时间的实验,取得了可喜的成果。她的这一发现在2004年全国第18届科技创新大赛中获得二等奖。

              (1)你认为黄粉虫的发育过程属于               ,写出其发育过程:

                                          。黄粉虫在发育过程中会有蜕皮现象,它之所以会蜕皮是因:                               。                      

              (2)在陈重光“人造生态系统”的成分中,黄粉虫应属于生物因素中的        ,生物因素还包括                       

              (3)陈重光所做实验的“假设”和“控制变量”分别是:                      

                                          

              (4)根据上述实验结果,请你写出相关的结论:                                                

                                                                         

              (5)该实验能为我们解决哪些现实社会中的问题提供启示?               

                                                                                 

            • 8.

              有关蝉的叙述不正确的是

              A.蝉受精方式是体外受精   
              B. 蝉的发育过程经历三个阶段,属不完全变态
              C.蝉蜕的“皮”是蝉的外骨骼
              D. 盛夏,雄蝉高声鸣叫,是一种繁殖行为
            • 9.

              Ⅰ.下图是八种生物,请分析回答:

              (1)从繁殖上看D和E比B更适应陆地环境一个重要原因是能产生      。能进行变态发育的是          (填字母序号)。

              (2)从形态结构来看,A、F、H都有肺这一呼吸器官,除肺外,A和F还有与呼吸密切相关的结构分别是       。H的体表覆盖           ,适于陆地生活。

              (3)从细胞结构来看,属于原核生物的是           (填字母序号)。细胞没有细胞壁的是           (填字母序号)。

              Ⅱ.今年国家实施“全面二孩”政策,对改善人口发展战略,应对人口老龄化起到积极作用,优生优育再次成为众多家庭关注的话题.

              (1)初三王小乐的母亲已经怀孕了,受精卵是新生命的起点,形成的场所是图一中的[ ]_______ ,孕育新生命的摇篮是[ ] _______

              (2)图二是王小乐对家族中单眼皮和双眼皮情况进行调查的信息图.

              ①据图判断,显性性状是双眼皮,判断的依据是    (从下列婚配组合及结果选填一项)

              A.爷爷×奶奶→爸爸 B.外公×外婆→妈妈   C.爸爸×妈妈→王小乐

              ②单眼皮和双眼皮是一对相对性状,若控制它的基因用A、a表示,则和王小乐妈妈的基因组成是

              ③王小乐是个男孩,其中来自父亲的那条与性别有关的染色体是       ;他再有个小妹妹的几率是    

              (3)下列做法有利于优生的是     (多选)

              A.禁止近亲结婚 B.提倡高龄生育 C.鼓励遗传咨询 D.实行产前诊断.

            • 10.
              下面是阳阳同学在复习《生物学》时所作的笔记,其中诗文成谚语与所蕴含的科学知识不对应的是(  )
              A.落红不是无情物,化作春泥更护花--自然界的物质循环
              B.穿花蝴蝶深深见,点水蜻蜓款款飞--昆虫的生殖行为
              C.一母生九子,连母十个样--生物的遗传现象
              D.螳螂捕蝉,黄雀在后--生物间的食物关系
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