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          50条信息

            • 1.
              某同学欲验证叶是蒸腾作用的主要器官,其实验装置及处理应是(  )
              A.
              B.
              C.
              D.
            • 2. (1)实验后,小侯同学观察发现甲、乙、丙中培养液分别减少50mL、48mL、48mL,这些水分主要用于植物的_________。

              (2)通过多次重复本实验后得出的结论应用于温室里的植物栽培,为了促进植物的生长,应该适当增加温室里的_________浓度和光照时间。

            • 3. 下列叙述与图中的实验装置相符合的是( )

              A.甲--验证水和空气是种子萌发的条件
              B.乙--验证蒸腾作用散失水分
              C.丙--验证水是光合作用必要的原料之一
              D.丁--验证呼吸作用释放二氧化碳
            • 4. 取同一植物的四条嫩枝,A枝条不处理,B枝条叶片的下表面涂上凡士林油,C枝条叶片的上、下表面均涂上凡士林油,D枝条切去叶片并在切口处涂上凡士林油,在有光照的正常条件下,组成如图的实验装置.实验开始时,先将各装置的质量调整至80g,其后每隔2h记录个装置的质量变化.实验结果用下面的曲线图表示:
              (1)装置中在水面上滴加几滴植物油是为了______.
              (2)曲线Ⅰ代表的装置是______.将装置D与装置______对照,能说明植物体内的水分散失的主要器官是叶.(填字母)
              (3)曲线Ⅱ代表的装置是______;曲线Ⅲ代表的装置是______.(填字母)
              (4)如果实验结束时A装置的质量为65g,B装置的质量为75g,则通过分析可知,叶片上表面气孔的相对数量______叶片下表面.
              (5)本实验存在一处不足,请在题中用“______”画出并改进:______.
            • 5. 取甲、乙、丙、丁四组大小、发育程度相似,质量相同的新鲜菠菜叶,作如下处理:
              再将上述四组叶片置于通风处,则出现萎蔫现象的先后顺序是(  )
              A.甲→乙→丙→丁
              B.甲→丙→乙→丁
              C.丁→乙→丙→甲
              D.丁→丙→乙→甲
            • 6.

              下图所示的四个装置中,设计不合理的是

              A.
              B.
              C.
              D.
            • 7.
              取甲、乙、丙、丁四组大小、发育程度相似,质量相同的新鲜菠菜叶,作如下处理:

              组别                         甲                     乙                     丙                     丁

              涂凡士林的部位       不涂                  上表皮              下表皮              上、下表皮

              再将上述四组叶片置于通风处,则出现萎蔫现象的先后顺序是(   )

              A.甲→乙→丙→丁        
              B.甲→丙→乙→丁             
              C.丁→乙→丙→甲      
              D.丁→丙→乙→甲
            • 8.

              某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了A、B、C三个实验装置,实验在夏天某一晴朗的上午进行.请据图分析回答:

              (1)中午,兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠这些小水珠主要来自植物的______;下午,兴趣小组的同学打开袋口,发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃,这些气体来自植物的______;傍晚,兴趣小组的同学再次给植物套上塑料袋,扎紧袋口,第二天天一亮就打开袋口,发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭,这些气体来自植物的______。(本小题空均要求填生理过程)

              (2)若要探究绿色植物的蒸腾作用,A、B、C三个实验装置中最合理的是______。若要证明该结论则还应选取的实验装置是图______。(本小题均填字母)

              (3)植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的6 ______,该结构是由一对半月形的______围成的空腔。

            • 9.

              下图所示的四个装置中,设计不合理的是

              A.
              B.
              C.
              D.
            • 10.

              分析下面的四个装置,回答问题。

               (注意:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)


              (1)做探究二氧化碳是光合作用必需的原料实验,利用          装置。

              (2)装置②中试管里冒出的气体是          。检验这种气体的性质要用               

              (3)装置③中塑料袋内壁的水珠主要来自植物的   作用,该作用主要是通过植物哪一器官进行的?          

              (4)装置④实验进行一段时间后,观察到的实验现象是,试管中澄清的石灰水变     。此实验证明植物呼吸作用产生了     气体。

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