知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

1．
科学探究是探索生命的重要方法，是人们主动获取知识、认识世界的重要途径之一．请你仔细阅读下面资料，完成问题．
有一次，小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”（豆芽合成了叶绿素的原因）．小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把这个问题搞清楚，请你和他们一起去探究．
（1）你的问题是： ______ 能影响叶绿素的产生吗？
（2）针对你的问题，请做出假设： ______ ．
（3）设计实验方案： ______ ．
（4）该实验的预期效果是：甲中 ______ ，乙中 ______ ．

难度：较易

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2．
根据光合作用的有关知识回答下列问题：
（1）上面式子中a表示 ______ ，b表示 ______ ．
（2）光合作用需要的水是 ______ 吸收的，需要的二氧化碳从 ______ 进入细胞．
（3）生物圈已经受到碳氧平衡失调的威胁，主要原因是 ______ 的排放量大量增加、人类活动造成植被的大量的破坏等．应该采取什么措施？谈谈你的看法（至少两条）． ______ ； ______ ．

难度：较易

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3．
小明同学利用蔬菜大棚内所种植的番茄进行了一系列实验，对番茄所进行的两种重要生理活动用如下反应式表示，请结合有关知识回答下列问题：

（1）a过程所表示的生理活动是 ______ 。反应式中，B表示的物质是 ______ 。
（2）a、b两个过程都是在植株的细胞内进行的，a进行的场所是 ______ ，b进行的场所是 ______ 。
（3）菜农为提高番茄的产量，常采用白天适当增加光照，夜晚适当降低温度温度的措施，其中的道理是 ______ 。

难度：易

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4．
请在图（1）--（6）号框中填上适当的词，以完善绿色开花植物生命活动的概念图．

（1） ______ ，（2） ______ ，（3） ______ ，（4） ______ ，（5） ______ ，（6） ______ ．

难度：较易

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5．
孙悟同学在做“观察叶片的结构”实验时，看到的菠菜叶片橫切面如图甲所示；图乙表示植物体的某些生理过程；图丙为菠菜叶中某细胞的结构示意图．请据图分析作答：

（1）孙悟同学在制作菠菜叶片的临时切片时：首先把叶片平展在小木板上，然后用手捏紧两个 ______ 的双面刀片并迅速切割叶片，再将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中，最后用毛笔蘸取最 ______ 的一片放在滴有清水的载玻片上，盖好盖玻片．
（2）在低倍镜下观察到的叶片结构如图甲所示，图中属于保护组织的是 ______ （填标号）．
（3）图乙中a过程表示 ______ 作用，其进行的场所是图丙中的[ ______ ] ______ ，在图甲中，该结构主要分布在[ ______ ] ______ 细胞中．
（4）图乙中b过程进行的主要场所是图丙中的[ ______ ] ______ ，b过程在将有机物中的碳转化成二氧化碳的同时，还要 ______ ，为植物体的各项生命活动提供动力．

难度：中等

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6．
“浮宫杨梅甜天下”，杨梅个大饱满，酸甜味美，可以鲜吃，也可以制成蜜饯和杨梅酒，很受人们喜爱．
（1）杨梅在分类上属于种子植物中的 ______ 植物．
（2）杨梅开花时节如果遇上连日阴雨，其产量会大幅下降，是因为下雨影响了杨梅树的 ______ ．
（3）杨梅里的糖分是其叶片通过 ______ 作用合成的．合成糖分的原料是 ______ 和水．
（4）杨梅酒是将杨梅通过 ______ 菌的发酵配制而成．
（5）杨梅蜜饯是一种很受欢迎的食品，防止其腐败的一般方法是 ______ ．
（6）农民为了繁殖大量的杨梅树又不改变杨梅的品质，常用的方法是 ______ ．

难度：较易

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7．
在学习《开花和结果》时，学校的师生置身于桃花园中，观察、体验、探索、思考，教学效果特别好。右下图为三个月后左下图中的某一枝条，A、B、C代表三项生理活动。请你就师生共同探讨的几个问题作答：

[

（1）桃树栽种的疏密有致是为了提高右图中过程__________（填字母）的效率，该生理活动进行的场所是_____________ ___。

（2）桃树生长、细胞分裂等生命活动所需能量是由右图中过程 ________（填字母）产生的，该过程主要在细胞的____________内进行。

（3）桃树根部吸收的水分和无机盐通过茎内的 _______运输到叶片，其输送的动力源自右图中的过程__________（填字母）。

（4）为增加观赏性，园主人想在一棵树上开出多种桃花，同学们认为最简单有效的方法是__________________。

（5）右图中的三种气体进出叶片的“门户”都是_____________。

（6）桃肉鲜美多汁、甘甜可口。甜味物质主要存在于细胞的中。

（7）种植桃花，不仅能美化环境、给桃花种植户带来直接的经济效益，同时还能吸滞灰尘，降低大气中二氧化碳气体的含量．为了减缓地球上的温室效应，日常生活中，你应该为“低碳生活”做些什么？

难度：中等

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