知识点挑题 - 初中生物 - 优优班--学霸训练营

1．以下是小明同学一天的生活学习场景片段．
（1）清晨，闹钟响起，他匆匆起床，经过了一夜，他感到尿急，储存在膀胱中的尿液是由肾脏形成的．尿的形成包括 ______ 和 ______ 两个过程
（2）洗漱时，他从镜子中发现自己长出了胡须，这是由 ______ 分泌的雄性激素使他的身体发生了变化．听到窗外鸟儿的叫声，心情瞬间美妙起来．请写出鸟类与飞行相适应的骨骼，肌肉的特征：长骨中空， ______ ．
（3）他早餐吃了豆浆和馒头，早餐中的营养物质将主要在其消化道的 ______ 内被消化，并吸收进入到血液．蛋白质和淀粉最后分别消化成 ______ ．
发酵馒头起作用的微生物是 ______ 制作酸奶和泡菜时起关键作用的微生物是 ______
（4）到校后，听到上课铃声响起，小明走进教室准备上课．这属于 ______ 反射．铃声刺激 ______ 的听觉感受器．
（5）第四节体育课时，小明参加 100 米赛跑后，大口喘气，吸入的空气迅速在其呼吸系统的 ______ 中发生气体交换，使血液中的氧气含量增加．同时他心跳加快，这是肺循环和体循环在忙碌着将营养物质和氧气源源不断地送给组织细胞，氧气最后是在细胞中的 ______ 处被利用的．运动员处于亢奋状态，这说明人体生命活动既受神经系统的调节，也受 ______ 的调节；
（6）课外活动时，小明参加了班级的篮球比赛．赛场上，他动作灵活，运球过人投篮得分，这主要是由骨、关节和 ______ 三者配合共同完成．

难度：较易

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2．人体在 ______ 和 ______ 的调节下，成为一个复杂、协调、统一的整体，使各种生命活动能够正常进行．

难度：较易

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3．根据你对人体系统的理解，完成以下小题：肾脏结构和功能的基本单位是 ______ ，它包括 ______ 和 ______ 两部分；近视需要佩戴 ______ 进行矫正；马拉松比赛开始时，发令枪一响，运动员们像离弦的箭一般向前冲去，人体的这种活动主要是通过 ______ 调节完成，完成这一过程的结构基础是 ______ ．

难度：较易

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4．人生活在不断变化的环境中，只有灵活地感知环境并对自身生命活动进行调节，才能维持自身的生存，如图一是祖孙俩在狭小的胡同内躲避汽车的画面，请你根据这一情景回答下列问题

（1）躲避汽车之前，首先是通过耳（图二）听到汽车的鸣笛声（感受刺激），声波通过一定的通道传至[ ______ ] ______ ．其内的对声波敏感的细胞能将声音信息通过 ______ 传给 ______ 的一定区域，从而产生听觉．[6] ______ 能感受头部位置变动，与维持身体平衡有关，[5] ______ 由耳通向咽，有利于保持[ ______ ] ______ 两侧的压力平衡，使后者免受损伤．
（2）听到汽笛声后，还要通过眼（图三）观察汽车的位置．汽车反射过来的光线，通过眼球的一系列结构落在[ ______ ] ______ 上，其内有对光线敏感的细胞，这些细胞能将信息进行转换，并在高级中枢进一步形成视觉．在汽车由远及近的过程中，[D] ______ 的曲度变化是 ______ ．
（3）听见汽笛声到扭头看汽车及作出避让动作这一过程，在神经调节活动中称为反射，老奶奶的这种反射活动是在 ______ 积累的基础上形成的，属于 ______ 反射．完成反射活动的基本神经结构是 ______ ．
（4）听到汽笛声紧急躲车后，还会感到心脏砰砰乱跳，这是因为大脑皮层兴奋后会通过神经促使 ______ 分泌 ______ ，使心跳加快，血压升高．
（5）综上所述，人体所有生命活动主要受 ______ 的调节，同时也受到 ______ 的影响，除此之外 ______ 分泌的 ______ 能调节血糖的浓度： ______ 分泌的 ______ 能调节人体的生长．

难度：较易

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5．东方卫视《欢乐喜剧人》火爆荧屏，给观众带来激情和欢乐的同时，也启示我们，团队合作互助、配合默契是成功的重要因素。
（1）舞台上，喜剧演员们激情四射，或手舞足蹈、或说学逗唱、或闪展腾挪等一系列动作的完成都是由                      协调配合，在下完成的。演员们在表演的过程中动作协调到位、身体平衡性强，主要是依靠神经系统中的   的调节作用。喜剧演员的各种表演和各项生理活动都需要足够的能量，能量的获得主要依靠营养物质在组织细胞的            内氧化分解所产生的。

（2）舞台下，观众通过耳内的           接受演员们的声波刺激产生神经冲动，神经冲动沿着与听觉有关的神经传到            形成听觉。

（3）高潮处，观众群情激昂，或高声叫“好”，或起立鼓掌，处于极度兴奋状态，这是   共同调节的结果。

难度：易

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6．人体内的激素是由内分泌腺分泌的，虽然在人体内的含量少，却对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用．请分析以下与激素有关的问题
（1）当你收到惊吓时，心跳加快，血压升高，这是 ______ 激素分泌增多的原因．
（2）某特型演员多才多艺，虽已成年，但身高只有70厘米，此人患 ______ 症，其原因是幼年时 ______ 所分泌的某种激素不足所致．
（3）食物中的碘是合成甲状腺激素的重要成分，生活在我国一些内陆地区的人们，由于饮食中缺碘，会患 ______ ．科学家为了研究甲状腺激素的作用，在蝌蚪的饲料中加入该激素，蝌蚪在较短的时间内就变成了小型青蛙，此实验说明甲状腺激素的作用是 ______ ．
（4）人体的生命活动除了受激素调节外，主要还是受 ______ 系统的调节．

难度：较易

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7． 2014年索契冬奥会上，女子短道速滑比赛的激烈竞争至今让人记忆犹新，激烈的竞争提高了观赏性，对运动员却是极大的考验．
如图所示是比赛中的一个场景，此时运动员处于极度兴奋状态，这是 ______ 共同调节的结果，其中维持动作协调和身体平衡的是 ______ ．

难度：较易

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8．
人体的消化系统、呼吸系统、循环系统、生殖系统等在和的调节下，密切配合、和谐统一，共同完成各种生命活动。

难度：较难

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9．
人体是通过调节和调节来协调体内各系统的相互联系，以完成生命活动。

难度：中等

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10．如图是一位航天生物迷所设计的能在宇宙中做长期飞行的“飞船”模型图，在封闭的宇航生态系统中，藻类植物可以为人类实现食物、氧气的自给自足．请回答：
（1）在这个宇航系统中，生产者是 ______ ，消费者是 ______ ，分解者是 ______ ．
（2）飞船正常运行和维持宇航生态系统所需的能量均来自 ______ ．
（3）宇航员呼吸时产生二氧化碳可以作为藻类进行 ______ 作用的原料，通过该生理过程可以为宇航员提供食物和 ______ ．
（4）在模拟飞行中，12小时后，在飞舱壁上聚集了许多水珠，生理学家分析，这些水珠来自人的 ______ 作用．
（5）目前，有幸在飞船中生活过的生物有：人、柴油树、猴子、葡萄、大肠杆菌．请你根据生物的形态结构特征把这五种生物进行分类： ______ ．
（6）当飞船迎着太阳飞行时，从舷窗透过的刺眼强光使宇航员睁不开眼，这属于生物基本特征中的 ______ ．
（7）当地球上的人们得知飞船运行很顺利和成功时，人们都会欢呼雀跃，心跳加快血压升高，这是主要受到 ______ 的调节，但也受到 ______ 的调节．

难度：较易

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